Муниципальное Бюджетное Общеобразовательное Учреждение Средняя

Общеобразовательная Школа № 17. г Липецка

Классный час на тему:

“Азбука вежливости,

или Этика на каждый день”

5-В класс

2019– 2020 учебный год

Классный руководитель: Смирнова С.А.

1

Цель:

Сформировать представление учащихся об основных этических

нормах и навыках культурного общения.

Форма: Брейн-ринг

Эпиграф классного часа:

Хорошими манерами обладает тот,

кто наименьшее количество людей ставит

в неловкое положение.

Дж. Свифт.

Подготовительный этап. Для организации и проведения классного часа

необходимо разделить класс на 4-5 команд (по 6 человек в каждой).

Каждая команда выбирает название, капитана, готовится к классному часу в

течение одной-двух недель.

Приготовьте оборудование игры:



4-5 столов и 6 стульев (по количества учеников)



Гонг



Секундомер



Таблички с названиями команд.

Необходимо выбрать жюри и ведущего игры.

Все

вопросы

к

командам

записываются

на

карточки

с

четкими

формулировками правильных ответов.

Ход классного часа

Вступительное слово учителя

Человек живет среди людей. Отношение к тебе других людей зависит от

многих факторов, в том числе от внутренних качеств личности, но людям

необходимо время, чтобы тебя узнать.

Русская пословица гласит: « Встречают по одежке». Это означает, что многое

зависит от того, какое впечатление производит человек. Внешний облик,

манеры поведения определяют восприятие одного человека другим. А

2

мостиком, соединяющим внутренний мир человека с его внутренним

проявлением, является этикет.

Этикет- установленный порядок поведения людей в обществе. Сущность

этикета

заключается

в

уважении

к

окружающим.

Существуют различные виды этикета:



Служебный (деловой);



Дипломатический;



Военный;



Педагогический;



Врачебный;



Этикет

в

общественных

местах.

С

этикетом

тесно

связаны

правила

вежливости.



Тебя будут считать человеком вежливым, если ты:

1.Научишься

сохранять

свободу

своих

действий

и

решений,

не

обижая

при

этом

других.

2.Научишься:



Не перебивать;



Не шуметь;



Не шмыгать носом;



Не зевать вслух;



Не вытирать ботинки о штанину брюк;



Признавать все то, что отличает цивилизованного человека

от дикаря.

Учитель предлагает ребятам в игровой форме проверить

знание ими правил этикета и объявляет правила игры:

1.Игра идет до шести очков.

2.Очередность команд в игре определяется жеребьевкой.

3.На обсуждение дается 1 минута.

4.Право

ответа

предоставляется

команде,

первой

поднявшей

свою

табличку.

Примерные вопросы:

3

1.

Что

такое

вежливость?

Слово «вежливость» происходит от старославянского

«веже», т.е «знаток». Быть вежливым, следовательно,

знать,

как

себя

вести,

с

уважением

относиться

к

окружающим.

2.

Что

принято

считать

хорошими

манерами?

В обществе хорошими манерами считают скромность,

сдержанность, деликатность, умение контролировать свои

поступки, внимательно и тактично общаться с людьми.

3. Кто первым здоровается при входе в помещение?

Первым всегда здоровается входящий, независимо от

пола и возраста.

4. Кого кому представляют?

Младшего – старшему, мужчину – женщине, менее

известного – более известному.

5.

Кто

должен

здороваться

первым:

стоящий

или

проходящий?

Проходящий.

6. Какие существуют варианты ответных реплик по поводу

состоявшегося знакомства?

Очень приятно! Очень рад! Мне приятно, что мы с Вами

познакомились! и.т.д.



В магазине:

1.Кто кого должен пропустить: тот, кто входит в

магазин, или тот, кто выходит?

Надо пропустить того, кто выходит.

2.Как правильно спросить: «Кто последний?» или

«Кто Крайний?»

«Кто последний?»

3.Можно ли входить в магазин с собакой?

Нет, даже если собака небольшая.

4.Как обратиться к продавцу?

4

По имени-отчеству, которое указано на бейдже

(специальная табличка на груди), со словами

«будьте добры», «пожалуйста», «будьте любезны»



На улице, в транспорте:

1.С какой стороны обходят прохожих?

Идущих впереди обходят слева, а идущих

навстречу – справа.

2.При входе или выходе из общественного

транспорта

кому

подается

первенство?

Первой заходит дама, затем мужчина, при

выходе – наоборот.

3.Как поступить, если рядом с вами в транспорте

стоит

человек

старше

вас?

Надо встать и уступить место.



В театре:

1.Паре нужно в театре пройти к месту. Кто идет

первым?

Идет и ведет к месту мужчина, причем лицом к

сидящим.

2.Что нельзя делать во время спектакля?

Разговаривать, шуршать бумажками или

программой, ерзать, кушать, делиться впечатлениями,

вставать и уходить во время представления.

Итак, давайте подведем итоги нашего классного часа.

Какой вывод мы сегодня для себя сделаем?

5