Автор: Разаханова Жанар Тлеухановна
Должность: учитель русского языка и литературы
Учебное заведение: МОУ "Средняя общеобразовательная школа №5 г. Надыма"
Населённый пункт: г. Надым, Ямало-Ненецкий автономный округ
Наименование материала: Методические рекомендации
Тема: Интеллектуальная интерактивная игра для обучающихся 5-х классов
Раздел: среднее образование
Методические рекомендации
по организации и проведению интеллектуальной интерактивной игры «Лукоморье»
для обучающихся 5-х классов
общеобразовательных организаций
Общее положение
Интеллектуальная интерактивная игра «Лукоморье» (далее— игра) является одним
из ключевых мероприятий в рамках Недели народов Ямала в системе образования
Надымского района.
Игра проводится по технологии сетевых образовательных модулей (СОМы) в
режиме онлайн.
Игра в 2022 году проводится в рамках юбилейных мероприятий, посвященных 50-
летию со дня образования г. Надым.
Девиз игры: «Истина в движении».
Ключевая идея проведения игры: «Успеть за 48 часов».
Цель:
создание
событийно-познавательного
пространства,
мотивационно-
ценностных ориентаций подрастающего поколения через сохранение исторического
наследия город Надым и Надымского района; развитие метапредметных компетенций
школьников средствами «неформального образования».
Тема игры: «PRO_Nadym_travel» - разработка 8 детских туристических маршрутов
выходного дня за 48 часов.
Образовательный продукт: авторский путеводитель по Надымскому району.
Участники игры:
обучающиеся 5-х классов городских и поселковых школ
Надымского района в режиме онлайн.
Дата и время проведения: 10 марта 2022 года 12.00-13.00
Длительность игры: 1 час.
Организаторы игры: МОУ СОШ №5 г.Надыма.
Игра
представляет
собой
одновременную
работу
команд
на
интерактивных
площадках по исследованию Надымского района.
Этапы игры:
Этап
Содержание
Ответственные
Примечание
Организационный
этап
09.03.2022
-
формирование 8 сборных
команд
игры
методом
случайной
выборки
«колеса
фортуны»
в
режиме онлайн.
Состав
команды:
1
городская
школа+
1
поселковая школа
(30
обучающихся
в
команде,
по
15
–
от
каждой школы).
Кураторы
площадок
Ответственным за проведение игры в
каждой
школе
необходимо
определить
учебную аудиторию для проведения игры.
Обеспечить
наличие:
8
ноутбуков
с
выходом в интернет, интерактивной доской
с выходом в интернет для проведения
площадки.
В
день
проведения
игры
в
каждой
городской
школе
будут
присутствовать
кураторы игры (педагоги СОШ № 5 г.
Надыма),
специалисты
учреждений
социальных партнеров.
В поселковых школах кураторами игры
являются
ответственные
педагогические
работники
Основной
этап
(практический)
10.03.2022
-
каждая
команда
получает
маршрут-задание
по
составлению
туристического
гайда
своего
населенного
пункта, в котором будет
отражена информация о
Кураторы
площадок
Игра начинается с общего онлайн-
сбора
участников.
Организаторы
игры
знакомят
участников
с
ходом
игры,
поясняют
роли
участников,
алгоритм
работы на площадке. Затем обучающиеся
выполняют практическое задание.
Ссылка
на
подключение
будет
направлена дополнительно.
маршруте
следования,
достопримечательностях,
местах размещения и т.д.
(Группа
обучающихся
поселковой школы готовит
информацию
о
своем
поселке для обучающихся
городской
школы,
обучающиеся
городской
школы
готовят
информацию о городе для
обучающихся из поселка.)
Заключительный
этап
10.03.2022 - 8 авторских
туристических
гайдов
размещаются
на
специальной
странице
Инстраграм
«PRO_
Nadym_travel».
Кураторы
площадок
Сетевой образовательный модуль «Успеть за 48 часов
»
Предметные области
География, история, математика, информатика, экономика
Цель, задачи модуля
Цель: создать туристический гайд по Надымскому району
Задачи:
- познакомить обучающихся с достопримечательностями, привлекательными для туристов локациями поселков
Надымского района и г. Надым;
- формирование у обучающихся навыков планирования туристических поездок и построения оптимального
маршрута путешествия;
- развитие умений и навыков сравнительного анализа возможных вариантов маршрутов посещения объектов с
точки зрения времени и ресурсозатратности;
- развитие ИК компетенции участников через активное включение в познавательный процесс on-line облачных
сервисов.
Время проведения
12:00-12:10 – вводная часть, разъяснение алгоритма действий для команд.
12:10-12:50 – работа команд на онлайн-площадке.
12:50-13:00 – подведение итогов игры, презентация итоговых продуктов.
Краткое описание
модуля
В начале игры все школы подключаются к видеоконференции ведущего. Ведущий приветствует ребят, сообщает
участникам вводную информацию.
На время игры все участники становятся «блогерами», которым необходимо подготовить материал (туристический
гайд) для публикаций на странице Инстаграм «PRO_NADYM_TRAVEL». Страница создана специально к
проведению игры с целью привлечения туристов из других регионов в Надымский район и развития внутреннего
туризма.
После получения вводной информации сформированные команды (1 поселковая школа, 1 городская школа)
работают совместно на онлайн-площадке, создают гайд по своим населенным пунктам в облачном сервисе. Каждая
команда получит маршрут-задание с подробной инструкцией. Кураторы (педагоги МОУ СОШ №5 г. Надыма)
оказывают командам консультационную помощь по необходимости.
Представители учреждений социального партнерства предоставляют обучающимся справочную информацию
(интересные, необычные факты) о населенных пунктах Надымского района.
Итог модуля – туристический гайд по Надымскому району (8 маршрутов).
По завершении работы площадок все участники игры подключаются к видеоконференции ведущего, кратко
презентуют свой маршрут.
Ожидаемые результаты
- приобретение практического опыта создания авторского туристического гайда;
- повышение коммуникативной компетенции обучающихся.
Педагогические
образовательные
технологии
- сетевой образовательный модуль;
- обучение в сотрудничестве;
- облачные технологии.
Социальные партнеры
Музей истории и археологии г. Надыма, Муниципальный архив.
Продукты и эффекты
сетевого
образовательного
модуля
Туристический гайд по Надымскому району «PRO_Nadym_travel»
Формы контроля
результатов
Презентация образовательного продукта.
Необходимое
оборудование
8 ноутбуков с выходом в интернет, фотоаппарат, бумага формата А4, фломастеры, цветные карандаши.