ПРОЕКТ

«

У лукоморья дуб

»

зеленый

:

Автор проекта

.

.

Гатаулина Т С

Паспорт проекта:

Вид проекта:

познавательно-творческий

Продолжительность: краткосрочный,

Участники:

дети 5-7 классов, воспитатели,

библиотекарь, родители

Срок реализации:

3 недели

Актуальность проекта:

В связи с особой значимостью культурно-нравственного воспитания и

социализации детей особое значение приобретает приобщение детей к

культурным ценностям, расширение их кругозора, воспитание любви к

чтению.

Александр Сергеевич Пушкин является одним из ярких творцов

художественных образов, доступных пониманию детей.

Напевность, особая выразительность его произведений, близость к

народному творчеству вызывают яркий отклик в детской душе. И задача

взрослых – создать условия для знакомства и вхождения в жизнь детей

стихов и сказок, чтобы их внутренний мир стал более ярким и

разнообразным.

Цель:

Воспитание творческой личности через вхождение детей в мир

произведений А.С. Пушкина

Задачи:

1.Способствовать формированию интереса к чтению, литературным

произведениям

2.Расширять представления о творчестве А.С. Пушкина

3.Воспитывать умение эмоционально откликаться на литературные

произведения

4. Способствовать развитию свободного общения детей во время

реализации проекта

5. Развивать творчество, умение выразить свои впечатления

Ожидаемый результат:

Оформить

тематический альбом «Сказки Пушкина»

стенгазету для родителей

Разработать

Литературно музыкальное занятие « клуб Золотая рыбка»

Провести

конкурс чтецов

выставку детских работ «У лукоморья дуб зелёный»

Содержание проекта

Подготовительный этап

Накопление материала

Организация выставки книг

Разработка консультации для родителей

Создание презентации для детей и родителей

Основной этап

Работа с детьми

Совместная работа с

библиотекарем

воспитателями

Совместная работа

детей и родителей

Содержание деятельности:



Беседы, чтение, виртуальные экскурсии,

рассматривание альбомов и иллюстраций, разучивание

стихов



Рисование, аппликация, создание газеты, оформление

выставки работ



Дидактические игры, театрализованные игры



Слушание музыкальных произведений, просмотр

мультфильмов

Заключительный этап

Проведение литературно-музыкального

занятия «Клуб золотая рыбка»

Просмотр презентации