Ведущая. Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, девочки и мальчики. Сегодня мы пригласили вас в

гости в нашу школу. Но школа у нас необычная. В этой школе учат играть на разных музыкальных

инструментах, петь, рисовать и танцевать. И ученики, которые здесь учатся, тоже необычные, они

- маленькие волшебники. Ведь не все люди могут играть на музыкальных инструментах, или

хорошо петь, танцевать, рисовать.

И сегодня я приглашаю вас в удивительную страну музыки, танца, живописи. Вы согласны

отправиться со мной в такое путешествие?

Тогда давайте громко похлопаем!

Для вас играет ансамбль «Волшебные струны».

Номер 1

Ведущая. Ребята, а вы знаете, как называется инструмент, на котором сейчас играли для вас

мальчики и девочки? (отвечают) Правильно, этот инструмент – скрипка. А какие вы еще знаете

инструменты? (перечисляют)

А сейчас мы познакомим вас с еще одним замечательным инструментом. Он тоже похож на

скрипку, потому что на нем тоже есть струны, но звучит он совсем иначе, а играют на нем без

смычка. Сейчас сами услышите! А сыграет для вас Миша Викторов!

Номер 2

Ведущая. Ребята, как назывался этот инструмент? (отвечают) А какие вы еще знаете

инструменты, у которых есть струны? На каком инструменте, наверное, у многих умеют играть

папы и старшие братья? Правильно, это гитара! Давайте послушаем, как звучит гитара! А сыграет

нам Захар Рогов

Номер 3

Ведущая. Вместе с музыкой хорошей

К нам приходит волшебство.

Осторожней, осторожней,

Не спугнуть бы нам его!

А на рояле нам сейчас сыграет Катя Колегова. Давайте ей похлопаем!

Номер 4

Ведущая. Ребята, а вы знаете, что музыка на самом деле – это волшебство? Ведь музыкой можно

даже околдовать! Есть разные легенды про то, как музыканты очаровывали своей музыкой и

совершали подвиги! Да и согласитесь, когда звучит музыка, иногда сложно удержаться от того,

чтобы затанцевать! Даже страшные змеи, когда слышат музыку флейты, начинают танцевать.

Давайте и мы послушаем, как же звучит этот волшебный музыкальный инструмент. А сыграет нам

Эвелина Тертица.

Номер 5

Ведущая. Ребята, а вы любите играть в игрушки? (отвечают) Представляете, а в нашей

волшебной школе куклы оживают и начинают играть сами. Не верите? Тогда посмотрите

внимательно на наш следующий номер.

Номер 6

Ведущая. А сейчас мы послушаем инструмент, который вы уже знаете – скрипку. А сыграет нам

Лиза Пичугина.

Номер 7

Ведущая. Ребята, мы послушали уже много разных музыкальных инструментов, но сейчас я

открою вам одну тайну – один из музыкальных инструментов есть у каждого из вас! Догадаетесь,

какой? (отвечают) Правильно, голос! Ведь голосом можно спеть и веселую, и грустную песенку.

Только не каждый может пользоваться голосом как инструментом, ведь для это нужен талант и

трудолюбие.

А ученица нашей школы Милана Петровская уже многому научилась и сейчас споет для вас!

Номер 8

Ведущая. Ребята, а вы любите загадки? Я хочу загадать вам загадки, но необычные, а

музыкальные! Про музыкальные инструменты, которые вы уже услышали сегодня.

У нее голос звонкий, четыре струны тонких,

По ним смычок гуляет и струны извлекает! (скрипка)

Во дворе она запела, так красиво зазвенела,

Песни под нее поют, все шесть струн скорей зажмут (гитара)

Я стою на трех ногах, ноги в черных сапогах,

Зубы белые, педаль. Как зовут меня? (рояль)

Ребята, вы большие молодцы, отгадали все музыкальные загадки! И в награду за это для вас

прозвучит интересный и необычный инструмент – саксофон. А сыграет нам Коля Гнётов!

Номер 9

Ведущая. Друзья, мне кажется, вы засиделись.

Вы со стульчиков вставайте и все дружно повторяйте! (флешмоб)

Молодцы! Садитесь! Давайте послушаем еще один музыкальный инструмент, называется он –

аккордеон, а сыграет на нем Серёжа Зубцов.

Номер 10

Ведущая. Ребята, скажите, пожалуйста, что нужно знать, чтобы играть на музыкальных

инструментах? ( отвечают)Ну, конечно же, ноты.

Я хотела рассказать вам стихотворение, но совсем забыла названия нот. Может, вы знаете? Как

они называются? До-ре-ми-фа-соль-ля –си

Поможете рассказать мне стихотворение?

Когда-то в лодке плыли нотки

(дети)До-ре-ми-фа-соль-ля-си

А за лодкой, вслед за лодкой,

Тихо плыли караси,

«Что за чудная погодка!»

Говорили караси

Но не слышали их в лодке

(дети) До-ре-ми-фа-соль-ля-си

Песни в лодке распевали

(дети)До-ре-ми-фа-соль-ля-си

А под лодкой танцевали озорные караси

Раскачалась сильно лодка,

И пошла прямо на дно,

Караси спасали нотки

(дети)До-ре-ми-фа-соль-ля-си

Спасибо, ребята, теперь я точно не забуду названия ни одной нотки.

А для на сейчас сыграет Тая Лоза. И сыграет на очень необычном музыкальном инструменте – на

ударной установке! Давайте послушаем!

Номер 11

Ведущая. Давайте послушаем еще одного нашего барабанщика – Андрея Будника!

Номер 12

Ведущая. Ребята, а вы любите петь? А вы знаете, как называется, когда много-много мальчиков и

девочек поют одновременно? Называется это – хор. И звучит это очень красиво. Давайте

послушаем, как поет хор нашей школы, который называется «Звонкие капельки»

Номер 13

Ведущая. Вот и подходит к концу наш концерт. Мы только чуть-чуть приоткрыли дверь в

волшебный мир музыки и танца, а за ней скрывается еще немало тайн и чудес! Спасибо за то, что

слушали наших артистов с таким интересом. Приходите к нам учиться!

А сейчас не спешите расходиться, потому что вас ждет еще один подарок, мы покажем вам

выставку наших художников. Пройдемся со мной!