Формирование основной трудовой функции обучающихся на

практических занятиях

ПМ.01 Реализация лекарственных средств и товаров аптечного

ассортимента

С 1 марта 2022 года вступил в силу профессиональный стандарт

«Фармацевт»,

утвержденный Приказом Министерства

труда и социальной

защиты РФ

.

Профессиональный

стандарт

—

это

характеристика

уровня

знаний,

умений, профессиональных действий и навыков, опыта работы, необходимых

для

профессиональной

деятельности.

В

профессиональном

стандарте

перечислены

обобщенные

трудовые

функции

фармацевта.

Среди

обобщенных трудовых функций, касающихся розничной торговли товарами

аптечного

ассортимента, чрезвычайно важное

значение

имеет

функция:

«Розничная торговля лекарственными препаратами и их отпуск».

«Розничная

торговля

лекарственными

препаратами

и

их

отпуск»

включает

трудовую

функцию:

Фармацевтическое

консультирование.

Фармацевтическое

консультирование

–

оказание

помощи

покупателю

в

подборе

лекарственного

препарата/лекарственных

препаратов

безрецептурного отпуска с предоставлением информации, ориентированной

на персональные потребности покупателей.

Фармацевт является первым звеном в цепочке оказания медицинской

помощи.

В

концепции

ответственного

самолечения

фармацевт

играет

важную

роль.

Именно

к

фармацевту

обращаются

люди,

ощутившие

недомогание.

От

грамотности

специалиста

зависит

эффективность

и

продолжительность самолечения. Он помогает подобрать лекарственный

препарат

в

соответствии

с

симптомами,

предоставляет

информацию

о

применении, побочных эффектах и противопоказаниях. В определенных

случаях он должен направить пациента к врачу, а иногда – вызвать скорую

помощь.

При

проведении

фармацевтического

консультирования

фармацевт

должен обладать необходимыми знаниями по ассортименту безрецептурных

лекарственных препаратов, выбор этих препаратов должен основываться,

прежде всего, на профессиональных рекомендациях по лечению той или

иной патологии.

Для

подготовки

специалистов

соответствующих

современным

требованиям необходимо как можно больше приблизить образовательный

процесс к будущей профессии. Использование симуляционных технологий

является

самым

эффективным

по

созданию

условий

максимально

приближенных

к

профессиональной

деятельности

фармацевта.

Симуляционное

моделирование

в

фармацевтическом

образовании:

закрепляет

необходимые

теоретические

знания;

доводит

практические

умения до автоматизма;

учит планировать, организовывать, корректировать

и анализировать

свою профессиональную деятельность. Важное условие

применения

симуляционных

технологий:

студенты

должны

максимально

ощущать реальность ситуации.

На практических занятиях по ПМ.01 Реализация лекарственных средств

и товаров аптечного ассортимента студенты отвечают на компетентностно-

ориентированные задания по темам, имитирующие разнообразные ситуации

в аптеке, проводят фармацевтическое консультирование, информирование с

использованием

симуляционных

технологий.

Качество

такого

обучения

зависит от полноты и реалистичности моделирования конкретной рабочей

ситуации.

Преподавателями

профессионального

модуля

разработаны

базовые

алгоритмы

консультирования

посетителей

аптеки,

наиболее

часто

встречаемые в аптеке, этапы продажи лекарственных препаратов, которые

помогут

при

прохождении

производственной

практики,

в

будущей

профессиональной

деятельности,

для

выполнения

трудовой

функции

«Фармацевтическое

консультирование».

В

симулированных

условиях

студенты отвечают на задания , используя алгоритмы фармацевтического

консультирования, разработанные преподавателями.

Рис. 1 – Алгоритм фармацевтического консультирования

В

алгоритмах

фармацевтического

консультирования

перечислены:

симптомы заболевания; вопросы, которые необходимо задать посетителю

аптеки для выяснения потребности; перечень лекарственных препаратов для

ответственного самолечения при определенной патологии; рекомендации по

применению лекарственных препаратов, в зависимости от формы выпуска;

состояния, требующие срочной консультации врача и оказания неотложной

помощи.

Моделирование

обстановки

рабочего

места

и

применение

симуляционных технологий способствует формированию системных знаний,

умений

и

навыков

по

фармацевтическому

консультированию

и

информированию

с

соблюдением

принципов

фармацевтической

опеки

и

ответственного самолечения и являются важным звеном в формировании

профессиональных компетенций.

Проведение

фармацевтического

консультирования

на

практических

занятиях по

ПМ.01 Реализация лекарственных средств и товаров аптечного

ассортимента,

с

использованием

симуляционных

технологий,

позволяет

подготовиться к экзамену квалификационному, к первичной аккредитации

выпускников и сокращению периода адаптации молодого специалиста при

«вхождении в практическую деятельность».

1.

Приказ

Министерства

труда

и

социальной

защиты

Российской

Федерации от

«31» мая

2021

г.

№

349н

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ

СТАНДАРТ «Фармацевт». – 19 с.– Текст: непосредственный.

2.

Приказ Минздрава России от 24.11.2021 N 1093н "Об утверждении

Правил

отпуска

лекарственных

препаратов

для

медицинского

применения

аптечными

организациями

…»

(дата

обращения:

10.05.2022) – Текст электронный.

3.

Оковитый, С.В. Фармацевтическое консультирование: учебник / С.В.

Оковитый.

–

М.

ГЭОТАР

–

Медиа.

–

2020.

–

204

с.

–

Текст:

непосредственный.