Конспект по познавательному развитию для старших дошкольников.
«Насекомые и их знакомые»
В дошкольном возрасте дети активно познают окружающий мир. Их очень увлекает все, что происходит вокруг. Они все время задают вопросы: кто это? Какой? Для чего? Почему? Про жуков, червей, бабочек, муравьев, и пытаются сами найти ответ, рассматривая и собирая их.
Задачи:
-Формировать понятие «насекомые»; расширять и закреплять знания детей о насекомых. Формирование представлений о внешнем виде и образе жизни насекомых («Познавательное развитие»). - Уточнение и расширение словаря по теме - (насекомые, бабочка, пчела, кузнечик, стрекоза, крылья, лапки, усы…) («Речевое развитие») -Побуждать детей к размышлению, решению познавательных задач, самостоятельности в формировании выводов, доказательству своих суждений.. («Социально – коммуникативное развитие»)
Оборудование:
картинки, фотографии с изображением известных детям насекомых (муха, стрекоза, комар, кузнечик, пчела, муравей, майский жук, бабочка, гусеница), а так же дождевого червя и паука.
Логика образовательной деятельности
Воспитатель предлагает детям рассмотреть фотографии и картинки с изображением насекомых, дождевого червя и паука, а затем организует беседу.
Воспитатель:
давайте вспомним стихотворение К.И.Чуковского «Муха-Цокотуха». Кого муха пригласила в гости попить чаю? Тараканы прибегали, Все стаканы выпивали, А букашки- По три чашки С молоком и крендельком… Приходили к мухе блошки, Приносили ей сапожки, Приходила к мухе бабушка-пчела… Все, кто пришел к мухе в гости, да и сама муха – это насекомые, о которых мы с вами, ребята, сегодня поговорим. Посмотрите на картинки фотографии, назовите, какие насекомые вам знакомы.
Дети отвечают.
Что вы можете сказать о внешнем виде насекомых?
Дети отвечают.

У многих насекомых, которых мы знаем и видим на картинках, есть крылья, брюшко, голова и три пары ног. Почему им дали такое название – насекомые?
Дети высказывают свои предположения
. На брюшке у них много полосок, похожих на насечки, поэтому и назвали «животное с насечками» - насекомое. Где живут насекомые?
Дети отвечают.
На земле насекомые встречаются везде, где есть цветковые растения. Насекомые лапками и брюшком переносят пыльцу с одного цветка на другой, чтобы они размножались. Почти все виды цветковых растений опыляются насекомыми. А пчелы собирают с цветков пыльцу и нектар и делают из них вкусный мед. Бабочки тоже питаются нектаром цветов. Насекомые живут не только на земле, но и воде. Какие насекомые живут большой семьей, как называются их дома?
Дети отвечают.
Муравьи и пчелы (показывает картинки), и не только они, живут большими семьями, их называют общественными насекомыми. Люди строят большие города и живут в них большим сообществом. Муравьиная семья тоже строит в лесу большой дом, и называется он муравейник. Семья пчел живет в доме, который называется улей. Отгадайте загадки: Домовитая хозяйка Полетает над лужайкой, похлопочет над цветком – Он поделится медком. (пчела) Мы – лесные жители, Мудрые строители. Из иголок всей артелью Строим дом себе под елью (муравьи) Какое насекомое превращается из одного в другое?
Дети отвечают.
Это бабочка. Сначала она была гусеницей, потом стала куколкой, а из куколки появилась красивая бабочка с большими крыльями. Такое превращение называют метаморфозом. Отгадайте загадку: На большой цветной ковер Села эскадрилья – То раскроет, то закроет Расписные крылья. (бабочка) Кто питается насекомыми? Дети отвечают. Для многих представителей животного мира насекомые – вкусная пища. Ими питаются птицы, белки, летучие мыши, змеи, лягушки, рыбы и пауки. Вдруг какой-то старичок
Паучок Нашу муху в уголок Поволок – Хочет бедную убить, Цокотуху погубить! К.И.Чуковский Что можете сказать о внешнем виде паука? Дети отвечают. У паука, как мы видим на картинке, есть голова, брюшко и четыре пары длинных ног. Какое общее название у животных с такими большими ногами?
Дети отвечают.
Пауки относятся к отряду членистоногих, их ноги в несколько раз больше тела. Где живут пауки?
Дети отвечают.
Пауки живут везде, по всему земному шару. Они – наземные животные. В основном пауки ведут ночной образ жизни. Как пауки ловят свою добычу?
Дети отвечают.
При помощи паутины. Паутина очень прочная и упругая, насекомому невозможно из нее выбраться. Разрывается она, только если ее растянуть в четыре раза. А злодей –то не шутит, Руки-ноги он мухе веревками крутит, Зубы острые в самое сердце вонзает И кровь у нее выпивает. Муха криком кричит, Надрывается, А злодей молчит, Ухмыляется. К.И.Чуковский Давайте познакомимся еще с одним животным – дождевым земляным червем. Что вы можете сказать о внешнем виде дождевого червя?
Дети отвечают.
У земляного червя, как мы видим на картинке, длинное как веревка, тело, как будто собранное из большого числа колец. Где живут дождевые черви?
Дети отвечают.
Дождевые черви живут под землей, в почве. Они роют норки. Что делают дождевые черви в земле?
Дети отвечают.
Дождевые черви, разрыхляя почву, питаются органическими отходами, делают почву плодородной, чтобы в ней выросло много овощей и фруктов. Отгадайте загадку: Нет н ручек, нет ни ножек, Тонкий, длинный, как шнурок, Я для рыб служу приманкой,
А для птиц отменный корм. Садоводы обожают И души во мне не чают, Потому что землю рою, почву воздухом наполню. (червяк) Вот, ребята, мы с вами и познакомились с насекомыми и их знакомыми. Давайте на прогулке понаблюдаем за ними.