Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад №27 ст. Темиргоевская

Устное народное творчество

Загадки казаков

Воспитатель: Бобрышова С. В.

С самого раннего возраста, приучая ребенка следить взглядом за

предметами, слушать голос окружающих, мы способствуем развитию его

речи, и это в значительной степени зависит от окружающей среды. Если

ребенок не получает новых ярких впечатлений, не создана обстановка,

способствующая развитию

движений

и

речи,

то

задерживается

его

физическое и психическое развитие. Для свободного владения речью,

ребенок, прежде всего, должен обладать достаточно большим запасом слов и

овладение родным языком является одним из самых важных приобретений

ребёнка в дошкольном детстве.

Это целая система традиционных правил, принципов, с помощью которых

воспитывается ребенок, стержнем этой системы было и остаётся устное

народное слово, передаваемое из века в век.

Ребенок усваивает родной язык, прежде всего, подражая разговорной речи

окружающих и, к сожалению, родители в наше время из-за сложных

социальных условий, в силу занятости часто забывают об этом и

процесс развития речи своего ребенка пускают на самотек. Ребенок больше

времени проводит за компьютером, чем в живом окружении. Вследствие

этого,

произведения устного

народного

творчества, практически не

используются даже в младшем возрасте, не говоря уже о детях пяти – шести

лет, в семьях знают все меньше обрядов, забывают песни и загадки.

Устное народное творчество носит в себе неисчерпаемые возможности

для развития речевых навыков, позволяет с самого раннего детства,

заинтересовать детей

произведениями

устного

народного

творчества,

которые

произносятся

легко

и

с

интересом,

и

имеют

огромное

воспитательное значение, способствуют развитию образного мышления,

и активно развивают речь детей.

Загадки помогают развивать у ребят смекалку. Они помогают закреплять

пройденный на занятии обучающий материал. Современная жизнь богаче,

разнообразнее, поэтому круг тем, отражаемых в загадках, в настоящее время

значительно расширился.

Загадки разнообразны не только по тематике, но и по содержанию. Об

одном и том же предмете, явлении, животном может быть несколько загадок,

каждая из которых характеризует его со своей стороны.

Загадка – это один из малых жанров фольклора. В загадках происходит

замена одного предмета другим по внешнему сходству. Тем не менее загадки

точны, в них всегда говорится о каком – либо конкретном предмете, потому

что иначе загадку не возможно разгадать.

Крепка, звонка да отточена кто поцелует, тот и с ног долой. (Сабля)

Летит птица крылата, без глаз, без крыл. Сама свистит, сама бьет. (Стрела)

Мал мужичок – костяная ручка. (Нож)

На чужой спине едет, свой груз везет. (Седло)

Шесть ног, две головы, один хвост. (Всадник на коне)

Погоны желтые, шашки острые, тени длинные, кони борзые, полем едут с

песнями искать царю чести, а себе славы. (Казаки)

Эта обувь в огне изготавливается и с ног не снимается. (Подкова)

Не казак, а с усами, о четырех ногах, а не конь. (Котенок)

Летела пташка промеж рта и чашки. (Ложка)

Лохматый казак, посреди кушак

По двору ходит, порядок наводит. (Веник)

Ходит пани в серебряном жупане. (Рыба)

Подходила грохотала.

Стрелы на землю метала.

Нам казалось шла с бедой.

Оказалось шла с водой.

Подошла и пролилась.

Пашня вдоволь напилась. (Гроза с дождем)

Сверху дыра,

Снизу дыра,

А посередине –

Огонь да вода. (Самовар)

Новая посудина,

А вся в дырках, (Сито, решето)

Три братца

Пошли на речку купаться,

Два купаются,

Третий на берегу валяется.

Искупались, вышли,

На третьем повисли. (Ведра с коромыслом)

Смастерили из досок

И надели поясок,

И хранит посуда эта

С грядки собранное лето. (Бочка)

Чёрный конь скачет в огонь. (Кочерга)

Не бык, а бодает,

Не ест, а еду хватает

Что схватит, отдаёт.

Сам в угол идёт. (Ухват)

Деревянная подружка

Без неё мы как без рук.

На досуге – веселушка,

И накормит всех вокруг.

Кашу носит прямо в рот

И обжечься не даёт? (Деревянная ложка)

Деревяшка небольшая,

Три струны всего на ней,

А как только зазвенит

Сразу всех развеселит. (Балалайка)

Висит, телепается,

Всяк за него хватается.(Рушник).

Был я на копанцах,

Был я на топанцах,

Был на пожаре,

Был на базаре!

Молод был – людей кормил,

Стар стал – пеленаться стал,

А умер – мои кости выбросили,

И собаки не гложут. (Глечек).

Шо в нашей хати за поцелувайло?

(Кружка).

Сама не ем, а людей кормлю.

(Ложка).

Новая посудина уся в дырах.

(Решето).

В лесу расте, у коня кохается,

у бабы телепается. (Сито).

Сидит Феофан в землю вкопан.

Не живой, а жилой,

Много глаз любит нас (Хата)

Без подковы конь хромает,

это каждый понимает.

Но не каждый молодец

будет в кузнице… /кузнец/

Кругом хаты синие лопаты (Окна)

Стали хлопцы в ряд,

Проходить не велят.(Плетень)

Голове не будет страха,

если есть на ней … /папаха/

Что удобней для ноги:

туфли или… /сапоги/

Кому - плащ, кому - тужурка,

казаку – казачья…. /бурка/

Ну, а если командир,

полагается … /мундир/

Между делом, тары-бары,

Носит батько … /шаровары/

А, чтоб сделать ловкий шаг,

полагается… /кушак/

В ножнах спит, а не в постели.

Как огонь, горит на деле.

И надёжна, и остра.

Казаку в бою - сестра.

/шашка, сабля/

Чуть поменьше, ловкий брат,

послужить отчизне рад.

Как бы враг не угрожал,

под рукой всегда… /кинжал/

Перекрестятся старушки,

Когда грянет выстрел... /пушки/

Кто в бою надёжный друг,

знает своё дело?

С казаками на врагов

наступает смело?

Он, как ветер, как огонь.

Лучший друг – любимый…/конь/

Есть, не скрою, у меня

И загадки про коня.

Величава и красива

у коня бывает… /грива/

Чтобы очень не трясло,

надо к лошади … /седло/

Кто не любит лошадей,

тот разбойник и… /злодей/

Состязаются два брата,

у кого красивей… /хата/

Чьи жирнее петухи

да у двори… /лопухи/

Если будет та сердита –

то пускает в ход… /копыта/

Кони взрослые готовы

поменять свои… /подковы/