Напоминание

"Изготовление копилки из папье-маше. "Ам-Ням"


Автор: Изоткина Александра Андреевна
Должность: педагог дополнительного образования
Учебное заведение: МБУДО "Центр внешкольной работы" г. Брянска
Населённый пункт: город Брянск
Наименование материала: Технологическая карта
Тема: "Изготовление копилки из папье-маше. "Ам-Ням"
Раздел: дополнительное образование





Назад




Технологическая карта «Изготовление копилки из папье-маше.

«Ам-Ням»

Материалы: основа - воздушный шарик или небольшой мячик; клейстер;

бумага – газеты, проч. макулатура, туалетная бумага; плоская тарелка

(рабочая поверхность); синтетическая или щетинная кисть; два контейнера от

игрушки «киндер сюрприз»; бумажный скотч.

Время работы: 4 занятия

Рецепт клейстера: Залить 2-3 ст. ложки картофельного крахмала холодной

водой (около половины стакана), тщательно перемешать. В миску

(кастрюлю) налить 1,5-2 стакана воды, когда вода закипит, влить в нее

подготовленную смесь, хорошо размешать. Если клейстер оказался слишком

жидким - немного поварить, постоянно помешивая; если клейстер оказался

слишком густым - долить кипятка. Перед применением дождаться

остывания.

Каждый день лучше готовить свежий клейстер. Готовый клейстер можно

хранить сутки-двое в холодильнике, но это нежелательно, поскольку со

временем он расслаивается и лишается клеящих свойств.

Процесс работы:

День 1. Шаг№1. Надуть шарик или мячик, подготовить все необходимое,

приготовить клейстер. Бумагу нарезать небольшими полосками (3х5 см,

можно корректировать под себя). Лучше использовать разную по цвету

бумагу (в первом слое - газеты, во втором - тетрадная и т.д.), чтобы

контролировать равномерность покрытия, не оставлять тонких мест.

Смазать шарик/мячик жирным кремом (детским, вазелиновым и т.д.). На

плоскую тарелку положить ложку клейстера. Кистью промазывать

клейстером каждую бумажку с двух сторон. Покрыть весь шарик/мячик

первым слоем бумаги, избегая нанесения клейстера и проклеенной бумаги на

кончик шарика с веревочкой (или отверстие для надувания мячика).

Шаг№2 и Шаг№3. Слой за слоем продолжать покрывать шарик/мячик (не

заклеивая кончик/отверстие). В среднем должно получиться около 4-5 слоев.

Готовый шарик просушить (часов 10).

День 2. Шаг №4. Сдуть шарик/мячик, вынуть из формы. Если использовался

сферический объект, который невозможно вынуть таким образом, можно

аккуратно разрезать бумажную форму пополам, вынуть объект, склеить

половинки.

На заготовке разместить части контейнеров от "киндера" таким образом,

чтобы получились передние (перпендикулярно столу, меньше) и задние

(немного расставлены в стороны, больше) лапки Ам Няма. Бумажным

скотчем хорошо закрепить их на заготовке, проверив устойчивость

конструкции.

Шаг №5, Шаг№ 6 и Шаг №7. Покрыть 2-3 слоями проклеенной бумаги,

корректируя форму лапок при необходимости.

Шаг №8. Скрутить из бумаги или проволоки "хвостик - антеннку", хорошо

прикрепить ее к заготовке при помощи бумажного скотча. Покрыть "хвостик

- антенну" Ам Няма несколькими слоями проклеенной бумаги.

Дать заготовке хорошо просохнуть на боку.

День 3. Шаг №9. Из комочков туалетной бумаги, хорошо пропитанной

клейстером соорудить кружочки, похожие на глаза, разместить их на лицевой

стороне формы, выше середины, соблюдая принципы пропорциональности и

симметрии. Продолжить покрывать глаза слоями из проклеенных полос

бумаги поплотнее.

Из комочков туалетной бумаги так же соорудить четыре зуба (скругленные

треугольники).

Дать немного просохнуть.

Шаг №10. Соорудить слой за слоем верхнюю губу (над зубами). Разместить

на глазах зрачки из комочков туалетной бумаги, проделать в них дырочки

кончиком черенка кисти). Довести заготовку до ума и дать хорошо

просохнуть.

День 4. Завершение работы. При желании заготовку можно отшлифовать

шкуркой или пилочкой для ногтей (или же надфилем). Так же можно

зашпаклевать и загрунтовать изделие. В любом случае необходимо его

раскрасить любыми имеющимися красками, опираясь на окрас персонажа. В

завершении можно готовую работу покрыть любым имеющимся лаком

(акриловым, древесным или даже для ногтей).

Удачи в творческих делах и прекрасных поделок!



В раздел образования