Спортивный досуг

«23 февраля – день защитника Отечества»

для детей старшего дошкольного возраста.

Описание материала:
данный материал направлен на сплочение детского коллектива и будет полезен музыкальным руководителям и воспитателям при проведении праздника "23 февраля".
Цели проведения праздника:
• сплотить детский коллектив, • создать для детей атмосферу радости и праздника, • воспитание нравственных, патриотических качеств.
Задачи:
- обогатить знания детей о разных родах войск; - развивать коммуникативные качества детей; - формировать у дошкольников основы нравственных качеств, мужественности.
Образовательные области:
«Познавательное развитие», «Художественно – эстетическое развитие», «Физическое развитие», «Социально – коммуникативное развитие».
Оборудование:
-2 флажка; -2 корзины; -2 мяча; -2 руля; - 2 лошадки на палочке; - 2 ориентира; - 2 скамейки; - 2 дуги
Атрибуты
: награды, 2 стола, 2 игрушечные собаки, 2 карандаша, 2 карты. 2 журнала, 2 конверта
Предварительная работа:
1. За 1-2 недели до предстоящего развлечения, воспитателем в группе проводятся беседы по темам «Кто такие защитники Отечества», «Разных рода войск». 2. Проводится конкурс рисунков «Я – моряк», «Я – пограничник». 3. Музыкальным руководителем разучиваются песни в разных возрастных группах: «Про моряков» музыка Ю. Слонова ( подготовительная группа), «Песня о пограничнике» слова О. Высотской, музыка С. Бугославского (старшая группа), танец «Яблочко» с мальчиками. 4. Готовятся атрибуты к мероприятию. 5. Родителям предлагают изготовить головные уборы для мальчиков совместно с детьми. 5. Музыкальным руководителем проводится консультация с воспитателями «Роль воспитателя в проведении мероприятия». 6. Выбирается ведущий и главнокомандующий. 7. Определяются 5 разных мест, где приготовлены атрибуты для проведения разных эстафет.
Ход мероприятия:
Дети под военную музыку маршем проходят по спортивной площадке и выстраиваются в шеренги с двух противоположных сторон.
Детей встречает ведущий и главнокомандующий, одетый по – военному.
Игра «Марш - парад».
Главнокомандующий. Здравствуйте дорогие участники парада. Дети. Здравия желаем. Главнокомандующий. Сегодня на нашем параде мы приветствуем разные рода войск. Приветствуем войска военно – морского флота (дети идут покачиваясь с ноги на ногу). Приветствуем танковые войска (дети идут с высоким подниманием ног, руки согнуты в локтях, выполняют круговые движения вперёд). Приветствуем ракетные войска (дети идут на носочках, руки вверх). Приветствуем военно – воздушные силы (дети покачивают из стороны в сторону прямыми руками поочерёдно). Приветствуем автомобильные войска (дети идут, крутя воображаемый руль, ноги высоко сгибаем в коленях). Мы приветствуем команду «Моряков». Дети: Ура! Мы приветствуем команду «Пограничников». Дети: Ура! Главнокомандующий. А сейчас каждая команда получит карту. Нужно будет пройти все пункты назначения, в конце пути вас ждёт трофей – награда. Её вы унесёте с собой в группу.
Эстафеты:

1. «Привал (песенно – танцевальный)».
Ведущий. На привале служащие отдыхали, пели песни, танцевали, слушали выступление артистов. Сейчас мы тоже устроим привал. Давайте исполним песню своей команды: «Про моряков» музыка Ю. Слонова, «Песня о пограничнике» слова О. Высотской, музыка С. Бугославского (ст. гр.). Ведущий. Дети, как назывался танец у моряков? (Яблочко) Совершенно верно. Сейчас мы его исполним.
Дети танцуют танец «Яблочко».

2. «Танкисты».
Правила игры. Дети строятся в две колонны. Один ребёнок становится на четвереньки (танк), другой встаёт над ним так, как будто хочет сесть верхом, но не садится (водитель). У стоящего ребёнка в руках серсо (руль). Дети начинают двигаться до маячка и обратно. Труднее двигаться ребёнку, который стоит, он не должен отстать от танка и не должен на него сесть.
3. «Снайперы».
В военном деле не обойтись без метких снайперов, которые неоднократно спасали жизнь нашим солдатам. Правила игры. Дети строятся в 2 команды. По сигналу – флажка, нужно взять из подноса мяч и бросить его в корзину. Чья команда больше забросит мячей в корзину, та и победит.
4. «Донесение».
Правила игры. Взять в руки лошадку на палочке, конверт, добежать до ориентира, расписаться в журнале. Побежать обратно, отдать конверт следующему участнику. Самим встать в конец колонны.
5. «Кинологи».
Правила игры. Дети строятся в 2 команды. Перед ними 2 скамейки. На каждой скамейке сидит игрушечная собака. По сигналу – флажку, кинологи встают на свою скамейку на четвереньки и, подталкивая впереди себя собаку, двигаются по скамейке. Потом проталкивают собаку под дуги и пролезают под ними. Обратно двигаются, прижав собаку к себе: сначала пролезают под дуги и по скамейке на четвереньках ползут обратно.
На последнем пункте назначения по карте находят трофей. С ним возвращаются в группу в детский сад.
Маршрут старшей группы.
Эстафеты: привал, танкисты, снайперы, донесение, кинологи.
Маршрут подготовительной группы.
Эстафеты: снайперы, донесение, кинологи, привал, танкисты.
Используемая литература:
1. «Праздник шаров». Новоскольцева И. А, Каплунова И. М. Издательство «Невская нота», 2011 г. 2. «Праздники в детском саду». Лапшина Г. А. Издательство «Учитель», 2004 г.