Творческий конкурс « Сохраним природу родного края »

Внеклассное мероприятие

« Взгляни на небо: журавли летят»

Подготовила: Эмгеева Саглара Владимировна,

учитель начальных классов

МКОУ «Зундиская средняя

общеобразовательная школа»

2019г

Методическая разработка внеклассного мероприятия.

Тема: «Взгляни на небо: журавли летят»

Разработала учитель начальных классов.

МКОУ «Зундатолгинская СОШ»

Эмгеева Саглара Владимировна.

Цели:

-привлечь внимание детей к проблеме сохранения популяции журавля-

красавки;

-способствовать развитию речи, памяти, внимания, мышления, воображения

учащихся, увеличивать словарный запас;

-воспитывать бережное отношение к природе, активную жизненную позицию

по охране природных богатств;

Оборудование: интерактивная доска, проектор,

видеопрезентация песни

«Улетают журавли» (муз. А. Авдотьевой), презентация к мероприятию

Ход занятия:

I.Организационный момент.

-Добрый день, дорогие ребята, уважаемые гости ! На партах у вас три

солнышка. Какое солнышко вам больше нравится? Я рада, что у вас хорошее

настроение. Надеюсь, что к концу урока хорошее настроение будет у всех.

Встало солнышко ура!

Заниматься нам пора!

Учимся старательно,

Слушаем внимательно.

Думаем, запоминаем,

Дружно руки поднимаем!

II.1. Актуализация знаний

-Ребята, какое сейчас время года?

- Назовите признаки осени.

III. Сообщение темы.

Видеофрагмент «Улетают журавли».

- Вы узнали? Что за птицы?

Учитель: Сегодня наш праздник посвящен проводам журавлей в теплые

края.

В золотые осенние дни собирались к отлету журавли. Готовясь в далекий

путь, покружили они над нашей степью, над родным поселком. Собравшись

в стройные косяки, потянулись в дальние теплые страны.

Каждую осень мы поднимаем голову и вглядываемся в небо, услышав

грустные серебристые звуки прощального курлыканья журавлей.

- Ребята, а вы знали, что есть праздник, посвященный журавлю?

Во второе воскресенье сентября наша планета отмечает Всемирный день

журавля. Первые предки этих красивых птиц появились еще во времена

динозавров, около 40–60 миллионов лет назад. Исторической родиной

журавлей считается Северная Америка, откуда они мигрировали сначала в

Азию, а оттуда в Африку и Австралию. В настоящий момент популяция

журавлей широко распространена во всем мире, исключение составляют

лишь Антарктида и Южная Америка. Главные места зимовок журавлей –

Иран и запад Индии. Когда-то журавль был промысловой птицей, но сейчас

он находится под охраной закона. Впервые День журавля отметили в 2002

году в США. Ратуя за спасение исчезающего вида американского журавля,

ученые-экологи подкладывали его яйца в гнезда журавлей других видов,

которые отправлялись на гнездование в безопасные места. День, когда на

гнездование отправился целый выводок спасенных птиц, был объявлен

экологическим праздником, а журавль стал символом организаций,

охраняющих природу. Его отмечают более чем в десяти странах мира. В этот

день проводятся акции по защите журавлей, людям рассказывают об этих

прекрасных птицах, распространяют листовки, в которых описывается, зачем

их нужно защищать.

- А почему возникла необходимость защиты журавлей? И от кого?

Ученик: Журавли строят гнёзда и выводят птенцов в тихих и спокойных

местах, далеко от жилища людей. Но строительство городов, осушение

болот, распашка степей - реальная угроза гнездовьям этих птиц. Журавли

боятся в таком шуме выводить птенцов. А ещё журавлей убивают

браконьеры из-за очень красивого оперения. Поэтому многие виды журавлей

стали малочисленными, некоторые виды находятся на грани исчезновения.

Учитель: Одно из самых красивых зрелищ -танец журавлей.

Сейчас учащиеся 4 класса покажут некоторые элементы танца, а мы все

вместе присоединимся к ним. Спасибо .

В старину существовало поверье, что тому, кто видел танец журавля, тому

будет сопутствовать удача.

Всего в мире 14 видов журавлей. А в нашей стране обитают 7 видов

журавлей. Среди них есть и многочисленные виды, и редкие. Журавли

разных видов имеют много общего. Они стройны, элегантны, у них длинные

ноги, длинная шея, большой клюв. Журавли питаются насекомыми,

семенами.

Украшением степи называют журавля-красавку. Зимует она в

Африке, на берегах реки Нила. В Калмыкии прилет журавлей означает

приход весны. Журавли очень преданны, поэтому пару они сохраняют на всю

жизнь.

IV. Игра «Это я, это я, это все мои друзья»!

А сейчас в стихах игра.

Вы готовы, детвора?

Я стихи буду читать,

А вы дружно отвечать:

«Это я, это я,

это все мои друзья»!

Если я стихи плохие

Вам нечаянно прочту,

Вот тогда вы не кричите,

И я с вами помолчу.

Ну, готова, детвора?

Начинается игра!

Утром рано, как проснулся,

Солнышку кто улыбнулся?

Кто из вас, в степи гуляя,

Любовался своим краем?

Кто из вас такой хороший,

В степь идет гулять в калошах?

Знает кто, что птичьи стаи,

К осени все улетают?

А кто тюльпаны обожает,

Любуется, но не срывает?

Кто из вас, скажите вслух,

Любит журавлиный клик?

Кто из вас, увидев сайгачонка,

Не пуститься за ним вприпрыжку,

Как шальной мальчонка?

А кто, скажите, из рогаток в птичек не стреляет,

Природу бережет и охраняет?

V. Журавль-красавка.

-А сейчас, ребята, мы поговорим о журавле-красавке.

- Что вы о нем знаете?

- Это самая маленькая птица из всех журавлей, с красивым жемчужным

оперением, и только его голова ,шея и кончики крыльев черные. Раньше

красавки населяли все степи, а теперь лишь остались лишь там, где люди не

слишком часто их беспокоят.

Учитель: в 2-3 года журавли образуют пары на всю жизнь. Они никогда

уже не расстаются. Журавлиха откладывает два яйца. Самец и самка по

очереди насиживают в течение месяца. Птенцы, выбравшись из яйца, уже

способны стоять на ногах. Глазки открыты. При малейшей опасности они

умело маскируются и делают короткие пробежки. Журавли учатся

держаться на лету правильным строем-треугольником или по-другому

«косяком». Первым в треугольнике летит самый сильный старый журавль.

Ему сложнее всего рассекать воздух. Когда он устанет, он переходит в хвост

отряда, а его место занимает другой, со свежими силами. Кто сильнее -

впереди. Послабее – сзади. Молодые журавли машут крыльями в такт и

летят за более опытными. В полете этих птиц очень легко узнать: у них

длинная шея, длинные ноги, вытянутые вдоль туловища. Когда журавли

пролетают в небе, все – и взрослые и дети - наблюдают за ними. Их звучное

курлыканье и красивые, изящные тела ни с чем не перепутаешь. Люди

любуются журавлями до тех пор, пока они не исчезнут с поля зрения.

Журавль-красавка занесен в красную книгу. Эти птицы сейчас находятся под

угрозой исчезновения. Пока не поздно, их надо спасать.

- Дорогие ребята, чтобы журавли всегда радовали нас своей красотой,

необходимо их беречь и охранять.

-Наверно, у вас возник вопрос: а как же мы, дети, можем помочь природе?

-Давайте вместе составим правила поведения на природе.

VI. Правила поведения на природе.

«Нельзя!»

-разорять птичьи гнезда;

-рвать и бросать цветы;

-давить насекомых;

-шуметь в степи;

-разводить костры без взрослых;

-оставлять мусор в степи;

-брать степных зверьков домой.

(В ходе обсуждения появляется памятка, которая остается у каждого

присутствующего).

Журавли – символ свободы, символ мудрости, любви и верности! Берегите

этих прекрасных птиц!

VII. Практическая часть.

VII. 1.-А сейчас мы с вами будем рисовать. У вас на партах лежат раскраска с

изображением журавля-красавки. Надо его раскрасить. Журавль-красавка

удивительно грациозная птица, и самая красивая из всех журавлей. Ребята,

давайте посмотрим, что у нас получилось. Журавль живет в степи. Степь для

него -это его дом. Давайте нарисуем , степь-это зеленая трава, тюльпаны.

Чего не хватает нашим журавлю и тюльпанам? (тепла, света, неба, солнца).

VII.2 А с ребятами 3- 4 кл сделаем оригами- журавля. Древняя японская

легенда рассказывает, что, если сложить из бумаги 1000 журавликов,

исполнится желание. Некоторые люди так и делают — часами изготавливают

птичек. Неужели действительно их желания исполняются? Секрет древней

легенды состоит в том, что надо изготовлять фигурки не для себя, а подарить

их окружающим и получить в ответ 1000 улыбок. Тогда появятся новые

друзья, а с их помощью и желания часто исполняются.

Молодцы!

VIII. Итог урока.

-Ребята, вы отлично сегодня поработали на уроке. А что интересного узнали?

Что вам понравилось?

-Я надеюсь, о того как мы будем беречь живую природу, в том числе

тюльпан и журавля-красавку, будет зависеть экология и красота планеты

Земля. Надо не только любить и восторгаться флорой и фауной родной

земли, но и делать все возможное, чтобы сохранить и приумножить эту

красоту. Берегите эту красоту, любите и охраняйте ее.

«Чудеса света»

На рассвете с первыми лучами.

В утренней прохладной тишине.

Оживают сонные тюльпаны.

На зеленом бархатном ковре.

Вдали, изящною походкой.

Посреди седого ковыля,

Пара журавлиная неспешно,

Собирают ветви для гнезда.

Я прошу вас, люди не губите!

Нашу степь, она у нас одна.

Для потомков наших берегите!

То, что предки передали нам сполна.

Люди, берегите природу !(Вместе)