Автор: Черепанова Елизавета Дмитриевна
Должность: педагог дополнительного образования
Учебное заведение: МОАУДО "ДДЮ"
Населённый пункт: город Райчихинск, Амурская область
Наименование материала: методическое пособие
Тема: История развит хореографической самодеятельности в России
Раздел: дополнительное образование
История развития хореографической
самодеятельности в России
Методическое пособие для руководителей
художественных коллективах
Муниципальное образовательное автономное
учреждение дополнительного образования
«Дворец детей и юношества»
городского округа города Райчихинска Амурской области
Выполнила:
Педагог дополнительного образования
Черепанова Елизавета Дмитриевна
Райчихинск
2022 г.
Самодеятельность - одно из проявлений непрофессионального народного
творчества.
Он
включает
в
себя
создание
и
исполнение
произведений
искусства
художниками-любителями,
действующими
коллективно
(кружки,
студии, народные театры) или самостоятельно (певцы, читатели, музыканты,
танцоры, акробаты и т. д.).
Любительское
искусство -
любительское
искусство
в
области
изобразительного
и
декоративно-прикладного,
музыкального,
театрального,
хореографического и циркового искусства, кино, фотографии и др. Искусство.
Любительское искусство диссидент.
Диссидентизм в СССР, который охватывал в основном представителей
творческой
и
научной
интеллигенции,
оставался
скудным
и
слабым
на
протяжении
всего
своего
существования.
Его
участники
подверглись
жестоким преследованиям со стороны властей, а лозунги и акции не нашли
поддержки в широких социальных слоях.
В «застойную» двадцатую годовщину правления Брежнева культурное
лидерство приобрело внешне демократические формы (это проявилось, в
частности,
в
регулярном
проведении
съездов
союзов
творческой
интеллигенции,
преподавателей
и
профессоров
университетов,
а
также
различных
научных
и
научных
конференций).
Однако
большинство
официальных мероприятий носили церемониальный характер, все решения
были подготовлены заранее и согласованы с партийными органами и носили
в основном декларативный характер.
Под лозунгом неуклонного повышения уровня жизни советских людей росло
количество учебных, образовательных и научных учреждений, музеев, театров,
библиотек
и
других
учреждений
культуры,
но
качественных
изменений
в
развитии
русской
культуры
не
произошло.
и
наука
для
широких
слоев
общества: феномен, который А. Солженицын назвал «образовательным». Ряды
интеллигенции активно пополнялись теми, кто, получив диплом о высшем
образовании,
кандидатскую
или
докторскую
степень,
фактически
не
соответствовал традиционным российским представлениям о разведке.
В послевоенные годы произошли изменения в культурных потребностях людей,
в
том,
как
они
проводят
свое
свободное
время.
Это
было
обусловлено
различными
факторами:
постепенным
сокращением
рабочего
дня
рабочих
и
служащих на государственных предприятиях, повышением уровня образования
населения, улучшением их жилищных условий, увеличением доходов, развитием
СМИ, и особенно появление и распространение телевидения. В период 1946 -
1985 гг. Увеличились временные затраты людей на культурные и развлекательные
мероприятия.
В дореволюционной России любители искусства объединились в кружки и
общества на клубах и собраниях. Были рабочие кружки и народные театры,
которые находились под строгим контролем властей, которые с подозрением
относились к любой народной инициативе.
Любительские коллективы возникли в клубах, домах (дворцах) культуры, на
заводах, фабриках, в учебных заведениях, воинских частях, колхозах, совхозах,
транспорте и т. д.
Работа клубного любительского сообщества напрямую организуется его
руководителем,
путем
подбора
участников,
планирования
и
проведения
учебно-концертных и исполнительских мероприятий. Руководитель обязан
регулярно проводить тренировки продолжительностью не менее трех часов.
Органом
общественного
самоуправления
является
общее
собрание
участников, которое избирает коллективный совет.
Любительские творческие коллективы, занимающиеся коммунистическим
образованием,
имеющие
высокий
идеологический
и
художественный
уровень
репертуара
и
исполнительские
навыки,
воспитательную
и
творческую
работу,
могут
быть
удостоены
звания
«Любительский
любительский
коллектив».
Общее
руководство
предоставляется
художественным руководителем.
Различные
любительские
коллективы
(Ансамбль
народного
танца
Ашхабадского
сельскохозяйственного
института,
Рижский
ансамбль
танца
"Гатве"),
оркестры,
цирк
(например,
в
городе
Череповец)
и
эстрадные
коллективы,
хоры
(Хор
народного
хора
Академии
наук
Латвийская
ССР,
Тартуский мужской хор им. Гаудеамуса, Хоровая капелла Старокраматорского
машиностроительного завода). На основе самодеятельности выросли многие
профессиональные драматические и музыкальные театры и ансамбли.
Любительское искусство играет большую роль в эстетическом воспитании
работников. Обогащение художественной сокровищницы социалистического
общества достигается путем сочетания массового любительского искусства и
профессионального искусства.
Трудовые коллективы являются одним из основных направлений развития
художественной самодеятельности 80-х годов. Инициатива трудового коллектива
может
успешно
развиваться
только
при
постоянной
помощи
и
поддержке
администрации,
партийной,
профсоюзной
и
комсомольской
организации
предприятия.
Непосредственным организатором самодеятельности в трудовом коллективе
является комиссия по культурно-массовой работе профсоюзного комитета.
Особое
внимание
необходимо
было
уделить
улучшению
организации
самодеятельности в сельскохозяйственных трудовых коллективах.
Постоянное
внимание
в
стране
уделяется
развитию
самодеятельности
студентов.
В 80-х годах на базе ряда школьных комплексов и сельских клубов были
созданы
творческие
коллективы
и
студии,
объединяющие
школьников
и
молодежь.
Детские любительские представления служат хорошей основой для развития
взрослой деятельности.
Еще одно направление художественной самодеятельности - высшие учебные
заведения.
Эта
работа
проводится
на
базе
студенческих
клубов,
в
тесном
сотрудничестве с общественными организациями и ректорами вузов.
Интенсификация
любительских
выступлений
в
учебных
заведениях
способствует
регулярному
проведению
обзоров,
любительских
конкурсов
студенческих коллективов, кафедр и факультетов.
Значительное
место
для
работы
при
организации
художественной
самодеятельности занимает подготовка и проведение конкурсных выступлений.
Такие
спектакли
проводятся
в
рамках
фестивалей,
шоу,
конкурсов
художественного самодеятельного творчества, а также его отдельных видов и
жанров.
Различные
виды
и жанры самодеятельности развивались неравномерно.
Хоровые, театральные и частично хореографические любительские спектакли
несколько
сокращены.
В
то
же
время
наблюдается
рост
вокально-
инструментальных ансамблей, кино- и фото-ассоциаций, бригад агитации и
искусства, групп изобразительного и декоративно-прикладного искусства.
В то же время только в государственных учреждениях культуры страны в
настоящее время действуют 50 тысяч любительских объединений и клубов по
интересам, из которых 16 тысяч имеют художественную направленность.
Выступления коллективов любительской музыки составляют более 20% от
общего числа самодеятельностей клубных учреждений Министерства культуры
СССР, а количество участников составляет около 40%. В РСФСР любительская
музыка опережает все другие виды любительского искусства в количественном
отношении. Наибольшее распространение он имеет в профсоюзных клубных
учреждениях.
В
сети
государственных
клубов
она
занимала
(согласно
статистике
1981
года)
4–5
место
после
самодеятельности,
агитации
и
творческих отрядов и хореографических групп.
Любительская
хореография
-
один
из
ведущих
видов
художественной
самодеятельности,
который
по
количеству
коллективов
и
участников
занял
третье место в РСФСР. Примерно в одинаковой степени это распространено как
в городе, так и в деревне. Развитие любительской хореографии сопровождается
появлением
в
стране
десятков
народных
балетных
театров,
постановкой
спектаклей разных жанров.
Развиваются
ансамбли
народного
танца
и
классического танца.
Одной из перспективных форм развития
хореографического
самодеятельности
являются
школы
и
клубы
любителей
бальных танцев. Такие клубы могут иметь
сложную структуру, включая ряд творческих
секций
(перформанс,
история
искусств,
кино- и фото-группы), а также секций для
организации
общественных
мероприятий
(развлекательные
и
танцевальные
вечера,
концерты и т. д.).
Дискотеки являются одним из самых
распространенных
типов
любительских
молодежных объединений. Их участники
готовят
и
проводят
тематические
и
танцевальные программы. В тематических
программах
демонстрация
музыкальных
записей
обычно
дополняется
текстом
ведущего,
видеопоследовательностью,
пантомимой
и
хореографическими
номерами.
Тематическая
программа
может
иметь
ярко
выраженный
журналистский характер, или она может
тянуться к художественной деятельности и
построена
в
соответствии
с
законами
определенного вида искусства.
На
основе
самодеятельности
выросли
многие
профессиональные
хореографические, драматические и музыкальные театры и ансамбли. Благодаря
талантливым
участникам
художественной
самодеятельности,
крупнейшие
профессиональные
коллективы
пополняются.
Мастера
профессионального
искусства
занимаются
управлением
художественной
самодеятельностью.
Любительское искусство играет большую роль в эстетическом воспитании. Ни
один концерт районного, городского, областного или даже российского масштаба
не может обойтись без самодеятельности.