Напоминание

Как распознать опасность суицида.


Автор: Такчинакова Светлана Юрьевна
Должность: педагог- психолог
Учебное заведение: МБОУ "ТСШ №2"
Населённый пункт: село Таштып, Республика Хакасия, Таштыпский район
Наименование материала: статья
Тема: Как распознать опасность суицида.
Раздел: среднее образование





Назад




Как распознать опасность суицида.

МБОУ «ТСШ №2»

Педагог-психолог: Такчинакова С.Ю.

Типы поведения

.

Прежде всего, надо четко отличать, что движет подростком,

который пытается наложить на себя руки. Его поведение может быть демонстративным.

Подросток стремится обратить внимание на себя и свои проблемы, показать, что ему

трудно. Проявления могут быть разными — от мелких порезов кистей рук до отравления

неядовитыми лекарствами и изображения повешения. Обычно это делается не для того,

чтобы причинить себе реальный вред или лишить себя жизни, а с целью напугать

окружающих, заставить их задуматься, «осознать» свое несправедливое отношение

к ребенку. К такому типу поведения склонны яркие личности: они самоуверенны, упрямы,

любят добиваться желаемого, умеют и хотят быть в центре внимания и болезненно

переживают отсутствие внимания к себе.

Несмотря на то, что такой тип поведения носит явно манипулятивный, шантажный

характер, важно помнить, что опасность для жизни при этом все равно существует: ведь

можно неверно все рассчитать. Подростки часто ведут себя чересчур самоуверенно,

переоценивают свою компетентность, верят, что опасности для жизни нет, и вот тут

возможен трагический исход.

Другой вариант — аффективное поведение. Подросток действует импульсивно, без

четкого плана. Сильные негативные эмоции — обида, гнев — мешают ему адекватно

воспринимать ситуацию. Чаще всего прибегают к попыткам повешения, отравлению

токсичными и сильнодействующими препаратами.

Истинное суицидальное поведение — самое опасное. Именно оно чаще всего

приводит к смерти. Подросток готовится к совершению самоубийства, продумывает план

действий. В таких случаях подростки часто оставляют записки, адресованные

родственникам и друзьям, в которых они прощаются со всеми и объясняют причины

своего решения. При истинном суицидальном поведении чаще прибегают к повешению

или спрыгиванию с высоты. Такие решения чаще всего вызваны невыносимыми для

человека душевными переживаниями или жизненными обстоятельствами, к которым он

никак не может приспособиться.При этом подросток может дать себе определенное время,

например, неделю, месяц или полгода, за которые он должен изменить сложившуюся

ситуацию, изменить отношение к ней, справиться со своими переживаниями, что-то

доказать себе или другим, найти смысл. А если это не удается в указанные сроки, то в его

восприятии жизнь обесценивается и лишается смысла. В группе риска здесь подростки

с высоким уровнем тревоги, болезненно переживающие любые неудачи, неуверенные

в себе.

Сигналы тревогиОчень редко бывает так, что о готовящемся самоубийстве

не знает никто из окружения подростка — ни друзья, ни члены семьи. Он может заявлять

об этом как открытым текстом, так и намеками, предупреждая, что устал от этой жизни

и думает только о смерти. 75% всех самоубийц подают некие предупреждающие сигналы

о своих намерениях. К любым угрозам и попыткам суицида нужно относиться серьезно.

Важно понимать, что таким образом подросток просит о помощи. Практически всегда

суицид — следствие не одной проблемы, а нескольких.

Аффективный суицид предотвратить очень сложно, для этого надо находиться

рядом. Но если решение об уходе из жизни продумывается и планируется, у близких

больше шансов заметить проблему и принять меры. Этому шагу, как правило,

предшествует более или менее продолжительный период переживаний, борьбы мотивов

и поисков выхода. Если подросток совершил одну попытку суицида, это не значит, что

она обязательно повторится.

В каких случаях родителям следует внимательно отнестись к ребенку? Какие сигналы

неблагополучия важно не пропустить?

Перепады настроения Подросток становится вспыльчивым по пустякам или, наоборот,

теряет интерес к прежним радостям жизни, становится замкнутым, безразличным,

пассивным, отстраненным. Могут быть тревожные состояния, беспричинные, на первый

взгляд, слезы, либо агрессия, могут появляться нарушения сна — сложности при

засыпании, поверхностный сон, отсутствие чувства отдыха после сна, сонливость

и слабость в течение дня. Внимание становится более рассеянным, это может отразиться

на учебе. Подросток может отгораживаться от друзей, предпочитая компьютер личному

общению. Очень часто перед совершением истинного суицида, который подросток

продумал до мелочей, отмечается приподнятое настроение, даже эйфория. Со стороны

родителей это нередко ошибочно воспринимается как знак, что проблема наконец-то

решена, и они теряют бдительность. Тогда может произойти непоправимое



В раздел образования