Автор: Оксана Николаевна Шкатова
Должность: учитель физической культуры
Учебное заведение: муниципальное бюджетное учреждение "Никольская средняя школа им. И.А.Денисенкова"
Населённый пункт: Гагарин
Наименование материала: конспект урока
Тема: конспект урока с использованием игровых и здоровьесберегающих технологий
Раздел: начальное образование
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
«Никольская СШ»»
Конспект урока по физической культуре
для 2 класса
Подготовил и провёл
учитель физической культуры
Шкатова Оксана Николаевна
2021г.
Цель. Совершенствовать навыки владения мячом посредством совместных игровых
упражнений и подвижных игр.
Задачи:
Образовательная: закрепить технику ведения и передачи мяча 2-я руками от груди.
Развивающая: развивать навык взаимодействия учащихся, ловкость, внимание,
координацию.
Воспитательная: воспитывать чувство коллективизма и осознанное отношение к
здоровому образу жизни.
Оздоровительная: способствовать выработке правильной осанки, укреплению
мышц стопы и дыхательных мышц.
Место проведения: спортивный зал.
Оборудование и инвентарь: баскетбольные мячи, гимнастическая стенка.
Ч/у
Содержание урока
Доз.
Методические рекомендации
Подготовительная
часть (10 мин.)
Построение. Приветствие.
Сообщение задач урока.
1 мин.
“Класс! Равняйсь! Смирно!”
Ходьба:
– на носках, руки на пояс, руки
вверх;
– на пятках, руки вперёд, руки
за головой;
– на внешней стороне стопы,
руки в стороны;
– носками вовнутрь, руки за
спину.
1 мин.
“Напра-во! В обход налево
шагом – марш!”. Соблюдать
дистанцию 1м.
Колени не сгибать, руки
выпрямить.
Локти развести, спина прямая.
Следить за осанкой. Шаг
короткий.
Бег:
– приставными шагами правым,
левым боком;
– спиной вперёд;
– “змейкой”.
2 мин.
Темп средний, сохранять
дистанцию.
Скользящий шаг, руки перед
грудью.
Через плечо смотреть назад.
Противоходом налево,
“змейкой” марш.
Переход на ходьбу,
восстановление дыхания.
Перестроение в колонну по 2 с
последующим перестроением в
2 шеренги.
1 мин.
Руки вверх – вдох, руки вниз –
выдох.
“Налево в колонну по 2 –
марш! Дистанция и интервал 3
шага”.
Комплекс ОРУ с мячами:
5 мин.
1. И.п.: стойка, мяч вниз; 1 –
мяч вверх, правая назад на
Прогнуться, голова вверх.
Спину держим прямо.
носок; 2 – и.п.; 3–4 – то же с
левой.
2. И.п.: стойка, мяч перед
грудью; 1 – наклон головы
вперёд, сдавить мяч руками; 2 –
и.п.; 3 – наклон головы назад; 4
– и.п.; 5 – наклон головы
вправо; 6 – и.п.; 7 – наклон
головы влево; 8 – и.п.
Давить на мяч подушечками
пальцев.
В и.п. пальцы расслабить.
3. И.п.: стойка, мяч вниз; 1 –
правая в сторону на носок,
наклон вправо, мяч вверх; 2 –
и.п.; 3–4 – то же влево.
При наклоне смотреть через
плечо на пятку.
4. И.п.: стойка ноги врозь, мяч
вверх; 1–4 – круговое движение
туловищем вправо; 5–8 – то же
влево.
Амплитуда больше, смотреть
на мяч.
5. И.п.: широкая стойка ноги
врозь, мяч вверх; 1 – наклон
вперёд – вправо, положить мяч;
2 – стойка ноги врозь, руки
вверх; 3 – наклон вперёд –
вправо, взять мяч; 4 – и.п.; 5–8
– то же в другую сторону.
При наклонах колени не
сгибать.
6. И.п.: стойка, мяч вниз; 1 –
выпад правой в сторону, мяч на
грудь; 2 – и.п.; 3–4 – то же с
левой ноги, влево;
Туловище прямо, выпад
глубже.
7. И.п.: узкая стойка ноги врозь,
мяч вверх; 1 – мяч вперёд и
махом правой коснуться
носком мяча; 2 – и.п.; 3–4 – то
же с другой ноги.
Мах прямой ногой. Ногу
опускать на пол спокойно.
8. И.п.: стойка, мяч перед
грудью; 1 – прыжок ноги врозь,
мяч вверх; 2 – прыжок ноги
вместе, мяч перед грудью; 3–4
– то же.
Прыжки на носках, чуть
сгибая колени.
9. Ходьба на месте, мяч в
правой руке.
Спину держать прямо.
Основная часть (20
мин.)
Дыхательная гимнастика
“Летят мячи”.
1 мин.
Средняя стойка
баскетболиста. Вдох через
нос, удлинённый выдох. При
Стоя, мяч на грудь. Бросить
мяч от груди вверх, произнести
“У-у-у-х”.
броске мяча выпрямить ноги.
Закрепление техники ведения и
передачи мяча 2-я руками от
груди:
1. Ведение мяча на месте в
высокой и средней стойке
правой, левой рукой.
3 мин.
Ладонью по мячу не бить,
движение кистью и
предплечьем. Мягкими
толчками мяча вниз – вперёд,
кисть накладывать справа
(слева) – сбоку.
2. Передача мяча 2-я руками от
груди на месте.
2 мин.
Мяч на уровне пояса.
Кругообразным движением
рук подтянуть мяч к груди.
Резким выпрямлением рук мяч
послать вперёд, кисти вперёд.
3. Передача мяча с ударом об
пол.
2
мин.
Бросок за среднюю линию.
Ноги сгибать больше, руки
направлять вперёд – вниз.
4. Ведение мяча на месте с
последующей передачей 2-я
руками от груди.
3 мин.
Обратить внимание на
согласованность работы рук и
ног, одновременное их
разгибание. Передача по
сигналу.
5. Эстафеты с ведением и
передачей мяча:
а) “Передал – отбегай”
6 мин.
Игроки 2-х команд стоят во
встречных колоннах на
расстоянии 5–6 шагов. По
сигналу первые передают мяч
2-мя руками от груди игроку
во встречной колонне и
отбегает в конец своей
колонны. Следующие
повторяют задание пока
первые не встанут на своё
место.
б) “Перебежка”
Построение то же. Передача 2
– мя руками от груди с ударом
об пол. После передачи мяча
игрок перебегает в конец
встречной колоны.
в) “Кто быстрее”
Расстояние между колоннами
10-12 м.
Первые ведут мяч к колонне
напротив, обводят её справа,
передают мяч первому и
встают в конец колонны.
Игра “Мяч по кругу”
3 мин.
Игроки образуют большой
круг и рассчитываются на 1-
ый, 2-ой. У капитанов по
мячу. По сигналу мячи
передаются по кругу в разные
стороны через одного игрока
2-мя руками от груди. Мяч
должен быстрее вернуться к
капитанам.
Проигравшие команды
выполняют задания учителя.
Заключительная
часть (10 мин.)
Игровое упражнение “Ведение
по сигналу”
(на развитие внимания и
умения вести мяч без
зрительного контакта).
Построение класса в одну
шеренгу.
5 мин.
Играющие с мячами
располагаются на одной
половине площадки. Учитель
на другой половине. Рукой он
показывает направление
движения: вверх – ведение на
месте, вперёд – ведение назад,
назад – ведение вперёд,
вправо – ведение вправо,
влево – влево.
Строевые упражнения:
– повороты направо;
– повороты налево;
– повороты кругом.
Подведение итогов урока.
3мин.
Внимательно слушать и
выполнять команды учителя.
Во время выполнения
поворотов обязательно
удерживать правильную
осанку.
Отметить лучших учеников,
выставить оценки учащимся.
Домашнее задание: для
развития мышц рук: сгибание и
разгибание рук в упоре лёжа
Выход класса из спортивного
зала.
2 мин.
15 раз – девочки; 20 раз –
мальчики.
“Класс, нале-во! К выходу
шагом марш!”.