автор – составитель: Прима Игорь Кондратьевич, педагог

дополнительного образования Городского Центра Детского

( Юношеского) Технического Центра.

Аннотация: В данной методической рекомендации представлен

сценарий КВН ко Дню космонавтики.

Материал адресован педагогам дополнительного образования.

Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей

«городской центр детского (юношеского) технического творчества»

ОТРОКИ ВО ВСЕЛЕННОЙ

(методическая рекомендация)

Составитель:

И.К. Прима,

педагог дополнительного

образования

Юрга 2008

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

КВН посвящён Дню Космонавтики - годовщине первого полёта

человека в космос. Человека всегда непреодолимо влекло небо, он

мечтал полететь к звездам. 12 апреля 1961 года мечта человечества

осуществилась, и первый космонавт Ю.А. Гагарин отправился в

космический полёт.

Прорыв человека в космос дал нам многое: телевидение, связь,

спутниковую навигацию - это малая часть того, чем полезен Космос

людям.

КВН рассчитан на учащихся 7- 10 лет.

ТЕМА: «День Космонавтики»

ЦЕЛЬ: Формирование интереса к космическому моделированию у

обучающихся через познавательный конкурс, посвященный Дню

космонавтики.

ЗАДАЧИ:



Образовательная –закрепление теоретических знаний в области

космического моделизма.



Развивающая

–

создать

мотивацию,

способствующую

активизации творческих способностей обучающихся на занятиях

авиамоделизмом.



Воспитательная

–

содействовать

воспитанию

чувства

коллективизма и ответственности.

ОБОРУДОВАНИЕ И МАТЕРИАЛЫ: стулья, бумага, ручки,

фломастеры, плакаты оформления аудитории, мел, повязки для глаз,

звёзды из цветной бумаги, одежда для конкурса, заготовки моделей

ракет.

ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ

РАБОТА:

аудитория

оформляется

плакатами

на

космическую

тему,

рисунками

и

работами

обучающихся. Подготавливаются оборудование и материалы для

конкурсов. Комплектуются команды из 5-6 человек.

ПРИЛОЖЕНИЕ №1

МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ (образец)

НАЗВАНИЕ ЭКИПАЖА __________________________________

КАПИТАН ЭКИПАЖА ____________________________________

АДРЕС КОМАНДЫ:

ПЛАНЕТА ___________________________________

ОБЛАСТЬ ____________________________________

ГОРОД ______________________________________

НАЗВАНИЕ ПЛАНЕТ СОЛНЕЧНОЙ СИСТЕМЫ

___________________________________________________________

___________________________________________________________

ПРИЛОЖЕНИЕ №2

1.Плакат: ДЕНЬ КОСМОНАВТИКИ.

2.Плакат: 12 АПРЕЛЯ.

3.Бумажные звезды для конкурса.

4.Звезды- жетоны для победителей в конкурсах.

5.Кроссворды.

6.2 комплекта верхней одежды.

СЦЕНАРИЙ:

ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте ребята!

12 апреля в России отмечается праздник – годовщина первого

полета человека в космос. В этот день Ю.А.Гагарин совершил

первый, в истории человечества полет к звездам – он несколько раз

облетел нашу Землю в Космическом пространстве. Скорость полета

первого космического корабля «Восток» – 28.000 километров в час.

Длительность первого полета человека в космос составила 108

минут.

.Люди всегда мечтали о полетах к Солнцу, Луне, звездам. Каких

только способов полета не придумал изобретательный человеческий

ум: гигантские пушки, катапульты, сила вулкана и многое другое

уносили героев фантастических романов в звездные миры.

12 апреля 1961 года мечта стала явью. По пути Ю.А. Гагарина

прошли другие космонавты. Пусть следующими будете вы.

Ведущий: Проверяем готовность экипажей к старту в космическое

путешествие.

Рапорт командиров экипажей.

Экипаж№1 (название) к старту готов.

Экипаж№2 (название) к старту готов.

Ведущий: Дорога в космос открыта не всем, чтобы стать настоящим

космонавтом нужно пройти курс обучения в Центре подготовки

космонавтов.

1.Каждой команде задаются 5 вопросов с тремя вариантами ответов.

/ Вопросы прилагаются/.

Ведущий:

Вы все успешно выдержали экзамены и решением

приемной комиссии зачислены в школу Космонавтов. Выпускников

этой школы ждет защита дипломного проекта - изготовление модели

космической ракеты.

2. За 5 минут нужно склеить модель ракеты из заготовок.

Ведущий:

А

сейчас,

когда

все

экзамены

позади

–

можно

отправиться в неизведанные звездные миры, бесконечные просторы

Вселенной!

3. Эстафета «Космический полет».

Ведущий производит отсчет времени: «4,3,2,1..Старт!».Первый

участник стартует с моделью ракеты в руках, «долетает» до отметки,

возвращается в команду, чтобы пополнить экипаж 2-м участником.

Затем возвращаются за 3-м участником и т.д., собирая в течение

эстафеты весь экипаж.

Ведущий: Пока мы только испытывали членов экипажа, а теперь

пришла пора испытать капитанов:

Капитаном хочешь стать –

нужно очень много знать!

4. Капитаны разгадывают кроссворд из восьми слов на время.

Ведущий: Пока капитаны думают, мы приглашаем штурманов,

посоревноваться во внимательности.

К вам на орбиту прилетел грузовой корабль и вам нужно

рассортировать грузы по полочкам. В этом вам поможет зрительная

память.

5.

На столе лежит 10 предметов. В течение 10 секунд штурман

должен запомнить их название, а потом перечислить жюри.

Ведущий:

В нашем экипаже есть еще одна значимая профессия –лоцман.

Он должен провести корабль в любых условиях.

6. ИГРА «Лоцман»: Участвуют остальные члены экипажей.

Игроку завязывают глаза, на уровне роста натягивается веревка, на

которую привязывают 5 голубых и 2 красные звезды, нужно на

ощупь снять синие звезды, при этом, не взяв, красные. Команда

может подсказывать игроку. Побеждает та команда, которая

справится с заданием быстрее.

Ведущий: Полёт проходит очень хорошо, но нужно думать и о

возвращении. А для того, чтобы возвратиться – нужно проложить

обратный маршрут. Давайте вспомним, как называется планета, на

которой мы живём? (ЗЕМЛЯ). Как называется наша область?

(КЕМЕРОВСКАЯ).

Город? (Юрга). Для того, чтобы вернуться

домой вам нужно показать сплоченность ваших экипажей, вашу

дружбу, ведь только, вместе, вы можете преодолеть все преграды.

7. ИГРА – ЭСТАФЕТА: Выстраиваются 2 команды, на стульях

находится по комплекту одежды, по команде по одному участнику

от команды бегут до стула, одеваются, возвращаются к команде,

раздеваются, передают одежду следующему и т. д. Побеждает

команда, закончившая эстафету первой.

ЖЮРИ ПОДВОДИТ ИТОГИ.

НАГРАЖДЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ.

ВЕДУЩИЙ: Сегодня вы показали свою сплочённость, чувство

товарищества, дружбу, взаимовыручку. Я хочу пожелать вам и в

дальнейшем оставаться командой, коллективом.

Закончить нашу встречу я хочу словами Ю. А. Гагарина: Облетев

Землю на корабле- спутнике, я увидел, как прекрасна наша планета.

Люди, будем хранить и приумножать эту красоту, а не разрушать её!

До свидания, до новых встреч!