Праздник Трек 14 В: Здравствуйте, ребята. Какие вы сегодня нарядные. Красивые. Я очень рада. Что на занятия вы приходите как на праздник. Ну, что ж , начитаем наш урок. (Кто-то стучится)
трек № 12
В: Кто это опаздывает к нам на урок? Интересно! (музыка, появляется незнайка) Н: Привет, друзья. Вы узнали. Кто я такой? Вы не знаете, куда это я попал? В : Здравствуй. Незнайка. Ты пришел к нам в Центр. Наши ребята готовятся к школе. Н:Центр. Школа- ничего не понимаю! В: Не понимаешь? Ну, хорошо, послушай песенку. И я надеюсь- все поймешь.. (песня про центр) 2-0й слайд песни: (до вместе веселей) Презентация текст песни В : Ну, что , незнайка. Теперь понял? Н : Конечно понял- это центр для ребят, где играют и шалят! Я тоже хочу так к школе готовится! Я тоже хочу к вам на урок. В : Ну, что ж Незнайка, оставайся с нами. И ты очень скоро убедишься. Что шалить- это не так то и просто. Н: Отлично, посмотрим. В : А мы ребята продолжаем. Очень скоро вы пойдете в школу. А знаете ли вы, что надо будет положить в портфель для учебы, а что надо оставить дома? Давайте поиграем.
Приглашаем тебя Незнайка, и двух ребят. А остальные ребятки будут собирать портфель за своими партами. Итак, берем и кладем в портфель то, что нужно в школе. А точ. То не надо- не берем. (раз, два. Три- начинай) 10минут трек № 14 В.: молодцы, ребята ловко справились с заданием. А теперь задание посложнее. Выбирайте буквы: (ведущий протягивает перевернутые буквы, ребенок вытаскивает одну карточку) Незнайка раздает конверты: А- арбуз, аквариум, утюг, рыба Р- робот, рыба, , облако, утюг У- утка. Утюг, робот облако И- иголка, индюк, рыба, утюг Г- гриб, гора, иголка, робот Ваша задача, определить слова, которые начинаются с той буквы. Которую вы взяли. Давайте посмотрим. Что у вас получилось) Настя, на какую букву ты будешь подбирать слова? А ты??????????? ( тем временем незнайка кладет картинки): 1. Утка-робот-арбуз 2. Иголка-гриб-рыба-аквариум В: незнайка. Что это? Н: Это загадка, попробуйте ее отгадать. (попробуем ребята. Я думаю, надо определить первый звук в слове. И прочитать. Что получилось) 7 минут
Получается ура- игра! Зарядка ( 2 куплета)
(зарядка) трек № 9 ( 2 куплета)
После зарядки: презентация- следующий слайд (до колобка) В : а теперь задания для самых сообразительных всех- Называем, что это… Бабка. Дедка. Тесто- какая сказка Дом. Лиса. Лягушка- теремок Волк. Девочка. Бабушка. Пирожки- После колобка следующий слайд плюс трек № 1 (до девочки с книгой) Ой. Вы слышите, кажется и к нам сказка стучится? Пустим к нам сказку? Тогда свет гаснет, а мы с вами из учеников превращаемся в героев сказки. Вы готовы? Тогда говорим. Раз, два, три- сказка приходи…. Сказка . Жил- был пес. Он уснул, и вдруг появляется кот (клик) (на слайде ): мяу-мяу- хватит спать, мяу- мяу- пойдем играть Пес: кто это меня разбудил? Пойду поищу : (клик) На слайде: гав-гав-гав мяу-мяу, кто разбудил меня. Хочу узнать. Кто так кричит, кто мяу- мяу говорит. Пошел пес , увидел петуха, слова петуха, петух Ушел. пес остался один. Я начитаю играть: (клик) На слайде : эх-ух, нет это не петух…. Вдруг появилась корова: (клик) На слайде: Му-му-му молока кому? Ты-говоришь мяу? Нет, ну пока. Я говорю: совсем пес расстроился сел на пень и запел: (клик) На слайде : песенка песика -1 куплет (клик) На слайде: песенка 2 куплет Вдруг летит пчела (клик) На слайде : картинка пес и пчела
Пес уходит, пчела уходит, мышка выходит, ловит кота, кот кричит мяу, пес говорит- давайте все вместе споем мою песенку(клик) На слайде: пес и кот Я говорю : а теперь станцуем танец: трек № 10 После танца, все сели- клик- ЭТО ПОСЛЕДНИЙ СЛАЙД (держим) ( и когда будем поздравлять детей- туш- трек №)5,8 (поочередно)