Сценарий развлечения для детей старшего дошкольного возраста "Волшебный мир насекомых"
Автор: Кутейникова Ирина Николаевна Должность: воспитатель Учебное заведение: МБДОУ "Ягодка" Населённый пункт: г.Ноябрьск, мкр. Вынгапуровский Наименование материала: Сценарий развлечения для детей старшего дошкольного возраста "Волшебный мир насекомых" Тема: Сценарий развлечения для детей старшего дошкольного возраста "Волшебный мир насекомых" Раздел: дошкольное образование
Сценарий развлечения для детей старшего
дошкольного возраста «Волшебный мир насекомых»
Кутейникова Ирина Николаевна- воспитатель
Цель: Расширять и закреплять знания детей о насекомых, вводить активный
словарь детей обобщающее понятие «насекомые». Воспитывать доброе
отношение к маленьким соседям по планете. Развивать обобщенные
представления детей о насекомых как живых существах, живущих на земле,
которые могут ползать, летать в воздухе, и имеющих типичное строение.
Ход : Воспитатель обращает внимание детей на то, что группа стала
необычной: на стенах, столах картинки, модели и игры с изображением
насекомых.
Ну что, ребята, догадались, про кого сегодня будем говорить?
Правильно, про насекомых . Хотите посмотреть на них и узнать, чем они
уникальны? (Да)
Бабочка
Она легка, красива,
Изящна, легкокрыла,
Сама похожа на цветок
И любит пить цветочный сок.
Рассказ воспитателя:
Некоторые бабочки в течение своей жизни вообще
ничего не едят. Представляете? Оказалось, что они живут за счёт запасов с
тех времен, когда ещё были гусеницами. Живут бабочки совсем недолго- от 3
дней до 3 недель. В южных странах некоторые бабочки вынуждены
перелетать с места на место, чтобы найти цветочные поля, и они способны
преодолевать расстояние в несколько тысяч километров! Бабочки могут
долетать даже туда, где никогда не тают снега и льды, а также живут в самых
высоких горах планеты. Глазки у бабочек настолько чувствительны, что они
могут различать узоры на цветах, которые мы с вами не видим. А
нюх (обоняние) у бабочек превосходит человеческий в тысячи раз. Ребята,
вам нравятся бабочки? (Да) в некоторых странах увидеть бабочку в своем
доме считается самой хорошей приметой. Их любят за красоту и хрупкость.
Божья коровка
Надевает эта крошка
Платье красное в горошек.
И летать умеет ловко
Это…
Рассказ воспитателя: Божья коровка – это на самом деле жук, просто вот с
такой особенной раскраской в крапинку. Дети часто спрашивают, от чего
зависит количество черных пятнышек на красной спинке? Нет, не от
возраста, как часто думают. Количество зависит от того, какого вида коровка.
Живут они поодиночке, собираясь вместе только на время зимних холодов.
Божьи коровки очень прожорливые! За один день они могут съесть до сотни
мелких жучков! Знаете, почему их называют божьими? Потому, что для
человека божья коровка- настоящий
помощник, ведь она ест мелких
вредителей, которые живут в садах и огородах. Посмотрите, ребята, божья
коровка может быть желтой, красной и даже синей!
Муравей
Он работник настоящий,
Очень, очень работящий.
Под сосной в лесу густом
Из хвоинок строит дом.
Рассказ воспитателя: Муравьи- очень трудолюбивые и умные насекомые . В
их колониях есть муравьи-воины, они мальчики, есть муравьи-рабочие, это
девочки. Они ухаживают за королевой, воинами и детишками, кормят их и
чистят, строят .Муравьи очень дружные и в первую очередь всегда думают о
своей семье. Например, когда наступает голодное время, рабочие муравьи-
девочки кормят едой, которую они запасают в своих животиках, самых
маленьких детенышей и остальных муравьев. В муравейниках есть даже
склады, где хранятся запасы еды. А в самом центре муравейника есть очень
большая комната, где муравьи проводят собрания. Иногда они строят свои
муравейники под землей, выстраивая там несколько этажей. Муравьи очень
сильны, они могут поднять вес больший, чем вес их самих.
Воспитатель: Дети, давайте немножко отдохнем и попробуем превратиться в
насекомых.
Физкультурная минутка с элементами логопедического упражнения:
«Насекомые на лугу».
Жу-жу-жу – жужжит пчела, - Дети расставляют руки в стороны,
Я лечу издалека. Ритмично помахивают руками.
Зу-зу-зу – комар пищит - указательные пальцы выставляют.
Укусить скорей спешит вперед, остальные поднимают,
делают ритмичные выбросы рук
попеременно вперед.
Уф-уф-уф – как паровоз, - ритмично притоптывают ногами.
Шмель пыхтит, - пыльцу повез.
Жук гудит: гу-жу, гу-жу. - делают ритмичные хлопки.
Я любого разбужу.
Стрекоза
Я любого разбужу.
Яркий мини вертолет
Отправляется в полёт.
Но зачем ему глаза?
Да он просто …
Рассказ воспитателя: Стрекозы- это прекрасно летающие и грозные
хищники с огромными глазами. Нижняя половина глаз различает цвета, а
верхняя- форму. В прошлом, много веков назад, нашу
планету населяли стрекозы с размахом крыльев до 70 см, поэтому они
считались самыми большими насекомыми . Польза их для человека в том,
что они истребляют комаров и мух- в день одна стрекоза может съесть до 40
мух! Также они могут прямо на лету поймать паука из паутины и унести его.
Стрекоза может развить скорость полета до 57 км в час! У стрекоз есть одна
супер-способность: они могут видеть абсолютно всё вокруг себя на 360
градусов. Знаете, ребята, почему стрекозы живут около водоемов? Они
откладывают свои яйца прямо на воде или в водных растениях. Живут
стрекозы от 1 недели до 6-7 лет!
Жук
Не жужжу, когда сижу,
Не жужжу, когда хожу,
Не жужжу, когда тружусь,
А жужжу, когда кружусь.
Рассказ воспитателя: Жуки являются важнейшей частью экосистемы. Они
своеобразные мусорщики природы. Например, они поедают опавшие листья
деревьев. А вот жук-носорог, он может поднять груз до 850 раз больше своего
веса! Самый большой в мире жук называется «дровосек- титан», и в длину
он достигает 17 сантиметров! Особо крупные виды жуков поедают не только
листья, но и мелких птиц и даже зверей.
Воспитатель: А теперь давайте поиграем в Пальчиковая гимнастику «Пчелка
Майя»
Прилетела к нам вчера - машут ладошками.
Полосатая пчела.
А за нею шмель- шмелек на каждое название насекомого,
И веселый мотылек, загибают один пальчик.
Два жука и стрекоза, делают кружки из пальцев и
Как фонарики глаза. подносят к глазам,
Пожужжали, полетали, машут ладошками.
От усталости упали. роняют ладони на стол.
Ну что, ребята, кто из насекомых вам понравился больше всего? Я
предлагаю вам нарисовать и раскрасить насекомое , рассказ про которое вам
больше всего понравился.( работы детей за столами)