Отчет о проделанной работе за 2015-2016 учебный год
Автор: Трифонова Галина Федоровна Должность: воспитатель Учебное заведение: МБДОУ "Детский сад №321" Населённый пункт: город Нижний Новгород Наименование материала: отчет Тема: Отчет о проделанной работе за 2015-2016 учебный год Раздел: дошкольное образование
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 321»
603044, город Нижний Новгород, улица Просвещенская, дом 9а,
телефон/факс: 224-24-12, e-mail: MDOY321@yandex.
ru
Отчет о проделанной работе
за 2015 – 2016 учебный год
(подготовительная группа
компенсирующей направленности №3)
Автор:
Трифонова Галина Федоровна
Воспитатель первой квалификационной категории
МБДОУ «Детский сад № 321»
Нижний Новгород
2016 год
Общая характеристика группы.
В подготовительной группе всего 10 человек, из них 5 мальчиков и 5 девочек.
Возраст детей от 5 до 7 лет. Атмосфера в детском коллективе
доброжелательная, позитивная. Преобладают партнерские взаимоотношения
и совместная деятельность детей. Конфликты между детьми, если и
возникают, то быстро и продуктивно разрешаются.
Все дети разносторонне развиты, многие из них дополнительно занимаются в
различных кружках, секциях, изостудии, музыкальной школе. Со всеми
детьми в течение года было очень интересно сотрудничать. На протяжении
года дети развивались согласно возрасту и по всем направлениям развития
показали положительную динамику и высокие результаты.
Результат выполнения образовательной программы.
В течение учебного года образовательная деятельность была направлена на
обеспечение непрерывного, всестороннего развития ребенка. Организация
образовательного процесса строилась на основе образовательной программы
ДОУ, составленной с учетом примерной общеобразовательной программы
«От рождения до школы» под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой,
М.А.Васильевой; и коррекционной программы «Подготовка к школе детей с
общим недоразвитием речи в условиях специального детского сада », авторы
Т.Б.Филичева, Г.В. Чиркина. В них отражено базисное содержание
дошкольного образования, которое предполагает разностороннее,
полноценное развитие ребенка, формирование у него творческих
способностей, коррекцию речи детей.
Планирование работы строила в соответствии с комплексно-тематическим
планированием ДОУ. Работа ведется:
1.
Ежемесячного перспективного плана.
2.
Календарного плана.
Педагогический процесс в течение года был ориентирован на всестороннее
формирование личности ребенка с учетом особенностей его физического,
психического развития, индивидуальных возможностей и способностей,
подготовку к обучению в школе.
С детьми систематически проводилась НОД в соответствии с
общеобразовательной программой и утвержденным расписанием занятий.
Поставленные цели достигались в процессе осуществления разнообразных
видов деятельности: игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-
исследовательской, продуктивной, музыкально — художественной.
В течение года строго соблюдался режим дня и все санитарно-гигиенические
требования к пребыванию детей в ДОУ. Согласно плану проводились
медицинское, педагогическое обследование воспитанников, ПМПК,
подтвердившие положительную динамику развития каждого ребенка и
группы в целом.
Мероприятия, проведенные с детьми и родителями воспитанников.
В течение года в группе были проведены следующие мероприятия с детьми.
Воспитанники группы принимали активное участие в различных конкурсах:
Районных : «Поющие капельки - 2016», конкурс чтецов «О войне мы из
книжек узнали…», имеются дипломы победителей 1 и 2 место (в разных
номинациях); Мини-футбол, имеется грамота (2 место).
Городских: епархиальный конкурс детского рисунка «Мамочка – мой
ангел», имеется сертификат.
Областных: конкурс поделок «Земля Нижегородская».
Всероссийских: «Волшебные рукавицы», имеются сертификаты участников;
«Разговор о правильном питании» (фото).
Дошкольники вместе с родителями участвовали:
в выставках поделок ДОУ : «Дары осени», «Мастерская Деда Мороза»,
в выставках рисунков ДОУ «Осенние мелодии», «Космические фантазии»,
«День Защитника Отечества», «Милосердие к людям с ОВЗ», «Мир глазами
детей».
Были проведены тематические недели: «День знаний», «В мире профессий»,
«Масленичная неделя», «Декада инвалидов», «Космос», « 9 Мая – День
Победы» и т.д. Также успешно прошли тематические дни: «День Матери»,
«День пожилого человека», «День Смеха» и т.д. Тематические праздники:
«Золотая осень», «Новый год», «День защитника Отечества», «8 марта»,
«День Победы», «Выпускной бал».
В рамках фольклорного кружка «Гори ясно» проводились фольклорные
праздники: «Пришла Коляда – растворяй ворота», «Масленица», развлечения:
«В гостях у сказки», «Кто кого переговорит…», «Колыбельные песенки», и
др.
На протяжении всего учебного года ведется планомерная работа с
родителями. В соответствии с годовым планом работы проводились общие и
групповые родительские собрания.
1.
Круглый стол на тему: «Формирование ценностного отношения к
здоровью и здоровому образу жизни в условиях ДОУ и семьи»
2.
Родительское собрание на тему «Готовимся к школе» с семинаром –
практикумом для родителей «Обучение детей звуко-слоговому
анализу слова».
3.
Родительское собрание на тему: «До свиданья, д/сад». (Итоги обучения
в группе компенсирующей направленности – по результатам ПМПК).
Систематически в течение года в родительском уголке обновляется
информация, помещаются различные консультации: «Безопасность на
дороге», «История Н.Новгорода», «Игры на внимание для дошкольников»,
«Уроки милосердия в современной семье», «История и традиции праздника
День защитника Отечества», «Безопасность в доме. Электроприборы»,
«Профилактика простудных заболеваний, гриппа у детей», и др.
Родители принимали активное участие в благоустройстве зимнего участка и в
озеленении участка весной.
Самообразование тема «Проектная деятельность».
Анализ работы по повышению квалификации и распространению
педагогического опыта.
В этом учебном году:
Выступала на педсовете - тема «Роль проектной деятельности в социально
– личностном развитии детей».
Открытый просмотр для специалистов ПМПК Московского района
музыкально – речевого развлечения «Солнечные лучики».
Приняла участие в РМО учителей –логопедов Московского района. Тема:
«Взаимодействие специалистов ДОУ в коррекционной работе по развитию
речи с детьми дошкольного возраста с ОВЗ». (Д/с №355). Выступление на
тему: «Обогащение речи детей на основе русского фольклора».
Опубликовала в рамках работы 5 Открытого Регионального научно - методи
ческого Симпозиума «Наш мир – мир детства» конспект фольклорного
праздника «Пришла коляда – растворяй ворота» для подготовительной
группы ( выдан диплом лауреата ).
В 2015г. прошла курсы повышения квалификации «Актуальные проблемы
дошкольного образования в условиях введения в ФГОС ДО» (выдано
удостоверение).
В 2016г прошла курсы повышения квалификации «Современные
технические средства обучения» (в объеме 32 ч) в Мининском университете.
Участие в конкурсе «Воспитатель года – 2016 »
Работа по организации предметно-развивающей среды.
В течение года обновлялась предметно-развивающая среда в группе. Все
групповое пространство распределено на зоны, которые доступны детям:
игрушки, дидактический материал, игры.
Для пополнения предметно-развивающей среды в течение года были
приобретены дидактические и развивающие игры:
Пособие «Безопасность на дороге».
Дидактический демонстрационный материал «Бабочки», «Животные жарких
стран» (познавательно-речевое развитие детей).
Настольная развивающая игра «Числовые домики».
Детские книжки со сказками «Читаем по слогам».
Составила картотеки : «Подвижные игры для старшего возраста»,
«Физкультминутки», «Картотека загадок», «Картотека пословиц и
поговорок», Картотека скороговорок и чистоговорок»…
Сделаны карточки для игры «Библиотека».
Приобрели «Уголок дежурств» (с картинками на каждого ребенка).
Плюсы и минусы минувшего учебного года.
В минувшем году были выявлены следующие проблемы и достигнуты
успехи.
Проблемы:
• Не все родители прислушиваются к советам воспитателей и продолжают
нарушать режим дня, поздно приводят детей в детский сад. Воспитанники
пропускают утреннюю зарядку, артикуляционную гимнастику, а иногда и
завтрак.
• Не полностью укомплектована предметно — пространственная
развивающая среда в соответствии с современными требованиями.
Успехи:
• Посещаемость детьми ДОУ возросла; снизилась заболеваемость; дети и
родители стали активнее участвовать в различных конкурсах и выставках.
• Заметно возрос авторитет и популярность педагогов среди родителей
группы.
С учетом успехов и проблем, возникших в минувшем учебном году,
намечены следующие задачи на 2016 – 2017 учебный год:
1. Продолжать проводить профилактические мероприятия с целью
повышения посещаемости детей, укрепление здоровья, развития
двигательной и гигиенической культуры детей.
2. Продолжать принимать активное участие в различных мероприятиях
района и детского сада.
3. Развивать познавательную активность детей через обогащение и
представление об окружающем мире.
4. Продолжать воспитывать в детях творчество, эмоциональность, активность
для их дальнейших достижений и успехов.
5. Пополнить: уголок сюжетно-ролевых игр; книжный уголок литературой по
возрасту, уголок физо (мешочки для метания и ходьбы).
6. Пройти аттестацию.
7. Продолжать работу над темой по самообразованию «Проектная
деятельность».