Звучат фанфары, выходят воспитатели. Сегодня волненье сдержать невозможно – Последний наш праздник в детском саду. На сердце у нас и тепло, и тревожно, Ведь выросли дети и в школу идут. В большое плаванье от нас Они уходят в первый класс! От всей души мы им сейчас Давайте скажем: «В добрый час! » Пусть зал сейчас запомнит их: Кокетливых и озорных, Немного дерзких и упрямых, По-детски шаловливых самых, Неповторимых, дорогих, И всех по-своему любимых, и одинаково родных. Встречайте их!
Воспитатели расходятся в стороны, под музыку «Звездная страна» в

исполнении В. Дайнеко, входят дети, исполняют перестроения.
(Дети читают стихи с мест) Ну, вот и всё, настал тот час, Который все мы ждали. Мы собрались в последний раз В уютном этом зале. Наш сад сегодня приуныл… И мы грустим совсем немного Вот день прощанья наступил, И ждет нас дальняя дорога. Детский сад наш, до свиданья, Наш родной, весёлый дом! Мы не плачем на прощанье, Скоро в школу мы пойдём! Оставив здесь кусочек детства Уходим в первый школьный класс Но с вами будем по соседству И вспомним вас еще не раз!
Песня «Теперь мы первоклашки»

Вед

Стрелой промчались годы, И школа ждёт ребят… Лишь тихим хороводом Мелькнёт вдали детсад.
Вед
Пускай мы расстаёмся – Здесь не забудут нас. На память остаётся Прощальный этот вальс.
«Вальс» П. И. Чайковского.

(Презентация фото младших групп)

1 Ведущий.
Смотрите на детей своих, Не год им, и не два. Вы нам отдали в руки их, Едва лепечущих слова.
2 Ведущий.
Но мы дремать не собирались, Мы их воспитывать старались. Окрепли дети, повзрослели – Когда вы вырасти успели?
М
Удивляемся мы сами, Может, что-то здесь с часами? Только в садик мы придем – И себя не узнаем, Почему-то, отчего-то Очень быстро мы растем.
Д
А помните, пять лет назад Как мы ходили в детский сад? Да что ты, не ходили, В колясках нас возили. На ручках часто мы сидели, Ногами топать не хотели. М Я помню, плакал каждый день, Всё маму ждал, в окно глядел. А кто-то с соскою ходил, А кто-то памперсы носил. Д Такими были шалунами, Дрались руками и ногами, А кое-кто — даже зубами, Всё это в прошлом, а сейчас…. Нас провожают в первый класс!
Песня «Воспитатель»


1 Ведущий :
Школа будет чуть попозже, а пока дела отложим, И все вспомним постепенно, как росли вы в этих стенах! В зал входят дети из 2 младшей группы.
Воспитатель
мл.гр Вы видеть нас не ожидали? В страну малышек вы попали. Когда вы маленькие были, В стране малышек тоже жили. Мы пришли поздравить вас С переходом в первый класс. Мы немножко подрастем, Тоже в школу к вам придем. Вы о нас не забывайте В детский сад к нам прибегайте Будем вместе мы играть, Книжки школьные читать. В новой школе вам желаем Много нового узнать, Но и детский сад любимый Просим вас не забывать. Мы вам честно обещаем, Что без вас в саду родном Мы цветы не поломаем, Все игрушки сбережем.
Танец «Ха фа на на» (средняя группа)

Вед мл гр. А эти закладки мы хотим подарить вам на память о

детском саде. Они вам пригодятся в школе!
Вед. Ведущий: Момент лирический – прощание с друзьями и подружками… Дети по очереди: (с мест) - Как жаль, Ариша расставаться навсегда… - Ты вспоминай меня, Кирюша, иногда... - Позволь мне, Юлечка, тебя увидеть снова… - На фотографии меня увидишь, Вова. … - Я буду по тебе скучать, Матвей… - Соскучишься, звони по телефону мне. ..
1-Ведущий
С детством расстаться всегда очень трудно, Белый кораблик уплыл, не вернешь!
2-Ведущий
Воспоминаний светлое чувство станет сильнее, Чем дольше живешь!
А сейчас прозвучит песня «Только в школу»


(фото презентация дети в сюжетно – ролевых играх)

1 Ведущий
. Ребята, а давайте немножко помечтаем о том, что вас ждет в будущем. Мечтаю стать главою ЦЕНТРОБАНКА, Весь мир чтобы по-русски удивить: Купить билет на дальнюю планету, (достаёт из кармана билет) И маму в космос на тарелке прокатить! А я вот таким себя представляю… Я не сплю в тихий час, а мечтаю - Великим стать футболистом. Или эстрадным артистом! Стать архитектором мечтаю, Построить город без углов. Мечту сейчас осуществляю: Дома рисую из кругов. Дом мой достроен, в нём нет ни угла, Дорогая мама, сбылась моя мечта! Больше не сможешь, как прежде, любя, В угол поставить меня. Все: ВАУ!
2 Ведущая
А чтобы исполнились мечты наших детей, родным и близким нужно немного помочь им и просто быть рядом!
ВЕД
. Много трудностей будет на пути наших выпускников, но мы верим – вместе вы их легко преодолеете!
(достаёт трёхлитровую банку с

подкрашенной синей водой. Обращается к детям):
- Вот столько пасты вам придётся исписать за время учёбы в школе.
(вносят ведро с водой
): - А столько слёз прольёте вы и ваши родители за годы учёбы. Ребенок Хватит вам уже мечтать, Лучше будем танцевать! Встанем в пары детвора, Нам кадриль плясать пора.
Танец «Детсадовская кадриль»


Вед А сейчас наступил момент неожиданных встреч…
Звучит музыка, бегает Скоморох.
Скоморох Яшка
: Добрый день, дорогие зрители, Представление увидеть не хотите ли? (дети отвечают) Ой, а что так тихо отвечаете? Не ели или плохо спали? А ну, громче скажите! (дети кричат ему) Да, что же так кричите! Тогда тихо сидите! Артисты наши все местные, Хоть вам они не известные, Споют, спляшут, А ещё сказку расскажут.
Царь:
Скоморох, ты где? Да куда же ты запропастился? (Садится на трон) Что нового у нас? Доложи мне в сей же час!
Яшка:
В ближних землях, как и в дальних Все спокойно, всё нормально: Передал Кощей поклон, Говорили, - болен он, Грусть тоска его съедает От чего и сам не знает, А! Брат Аленушки явился, Из козленка превратился!
Царь:
Да, раньше вести отовсюду, - То дракон, то Чудо-юдо, А теперь спокойно, тихо Ни напасти нет, ни лиха. Ой, как скучно, нету сил. Кто б меня чтоль навестил? Ну что стоишь, прищурив глаз? Неси листок, издам указ! (скоморох приносит лист с пером и садится за стол, готовясь записывать указ) Пиши: «В тридевятом царстве, Славном государстве Каждый местный гражданин Будь то знать, иль крестьянин Должен в школе отучиться, Всем наукам обучиться! А лентяям и балбесам
В нашем царстве впредь не место! » Подпись: Царь. Печать.
Вед
На Руси когда-то встарь, Жил-был мудрый государь. В семье его три взрослых сына Для волненья есть причина. Как спокойно будешь жить, Коль пора детей учить? (выходят сыновья)
Вед
Первый сын - старшой
Василий,
Славен богатырской силой! (показывает кулаки) Средний сын - лихой
Степан.
(смотрит вдаль) Ну и младшенький -
Иван.
(зевает) Вот однажды, поутру, Во покои ко царю Трое сыновей явились И по пояс поклонились.
Все: Как, отец, вы почивали?

И какие сны видали?

Царь
: Разлюбезные сыны, Снятся мне плохие сны. Чтобы грусть-тоску избыть, Надобно мне вас учить. Дам я каждому стрелу, Испытайте-ка судьбу. Куда стрелы попадут- Знать в той школе вас и ждут! (даёт лук со стрелой 1 сыну, сын стреляет и СКОМОРОХ поднимает бумагу с надписью: «Спорт школа»)
1 сын Василий
: Ну, уж я не пропаду, Я в спорт школу знать пойду, Боксу, самбо обучусь. Я спортсменом стать хочу.
Ведущая:
Похвалил его отец…
Царь:
(пожимает руку сыну)
Будешь добрый молодец! (отдаёт стрелу 2 сыну) Ты теперь стреляй, сынок. (сын стреляет, и поднимает лист с надписью «Гимназия»)
2 сын Степан:
Я в гимназию пойду. Науки иностранные там я изучу. И как петь на сцене я узнаю. Я звездою заграницы стать хочу!
Вед
Похвалил его отец.
Царь
: (хлопает по плечу) Будешь добрый молодец! (отдаёт стрелу 3 сыну) Ты теперь стреляй сынок! Целься лучше, не робей, Вон в тот лесок стреляй скорей!
3 сын Иван:
(не хочет брать стрелу) Не хочу учиться, батя. Не люблю я заниматься. Не хочу читать, корпеть, И за партою сидеть.
Царь:
Ну-ка, цыц! Чаво кричишь? Да позоришь мой престиж! Упяку тебя в тямницу – Там ты сразу замолчишь! Иди, стреляй – Себе школу выбирай!
Вед
Наконец, Иван стреляет … … и в болото попадает (Иван ищет стрелу, поднимает лягушку-(игрушка)
Царь:
Это что ещё за дива? Зелена и некрасива!
Иван: А
! Не беда, что зелена, Может рода знатного она! Садись, лягушка вот сюда! (кладет лягушку в коробку)
Царь:
А где же школа? Не попал? Я, Ванюша, так и знал!
Иван:
А зачем мне школа Я и так умнее вас. Будет мне моя лягушка
на болоте петь РОМАНС!
Царь:
Эх, Иван, чего ты молвишь? Ведь ученье – это свет. В наше время без науки Без сомненья, счастья нет! Звучит волшебная музыка и лягушка превращается в Марьюшку (девочка выходит из-за дверей)
Марья:
Как тебе, Иван, не стыдно? Слушай своего отца. Ведь тебе учиться нужно. Видно уж пришла пора.
Иван
: Ой, а ты кто такая?
Марья:
Я Марья – краса Длинная коса. За непокорность злой Кощей Превратил меня в лягушку на 100 дней! (показывает лягушачью шкурку) Помогу тебе учиться, Коль не будешь ты лениться.
Иван
: Ладно уж, уговорили, В школу я с тобой пойду! Вот только шкуру лягушачью Я твою в печи сожгу! (забирает лягушачью шкуру из рук Марьи и бросает в печь)
Марья:
Что же ты наделал, Ваня? Теперь ищи меня в царстве Кощея, Коварного злодея! Если труден будет путь, Иль не справишься с бедою Дети на помощь придут, Я же прощаюсь с тобою!
Ведущая:
Только сказала Марья эти слова, как налетел ветер силы невиданной и унес ее к Кощею. (Марья крутится «от ветра» и уходит за дверь)
Иван
: Марьюшка, постой! Что же я наделал! (хватается за голову)
Царь
: Ну чтож, сынок, ступай, Марьюшку из беды выручай!

Ведущая:
Отец сына благословил, В путь-дорогу отпустил. Долго шел Иван-царевич в поисках царства кощеева. Наконец забрел в глухой лес, в самую непроходимую чащу. (пока ведущая говорит эти слова- Иван проходит круг по залу под музыку) (За это время на сцене появляются деревья и указатель «Лесные разбойники»)
Иван
: Эх, жаль я читать не умею, А то бы узнал, что здесь написано! (Появляются разбойники) из мальчиков танец «Самба» 1
разбойник
: Эй, прохожий, денег не жалей! Наш совет, пожалуйста, послушай:
2 разбойник
: Ты карман вытряхивай скорей, Пока тебе не вытряхнули душу! Иван: Ой, напугали, нет у меня ничего!
3 разбойник:
А ты кто такой и куда путь держишь? Иван: Я Иван-царевич, иду в царство Кощея, Марьюшку выручать. Эх, ребята, жалко мне вас! Разбойники: Это почему же? Иван: Сидите тут одни, в лесу, разбоем промышляете, никто вас не любит, не приголубит! Разбойники: (Рыдают) Иван: Эй, девчата , выходите, господ разбойников повеселите!
Танец «Самба»

Вед
Огляделся Иван, куда путь дальше держать? Не знает!
Иван
: Кажется, я совсем в лесу заблудился! Что же мне делать?
Появляются цыгане. (Родители)
Ц. 1: Здравствуй, путник! Ц. 2: Позолоти ручку, всю правду расскажу! Иван: Эх, вы моему горю все равно не поможете! Ц. 3: А какое горе у тебя приключилось? Ц. 1 : Да ты что, по глазам же видно: звать его Иван – царевич, идет он в царство Кощея, Марьюшку выручать! Ц. 2 : А дороги верной не знает! Иван: Все верно говорите! Ц. 3 : Помочь тебе сможет только Баба Яга!
Ц. 1 Иди вон по той тропинке, только не сворачивай! Ц. 2 Пройдешь 3 дня и 3 ночи. Ц. 3 На большой поляне увидишь избушку на курьих ножках. Ц. 1 Там и живет Баба Яга. У нее про Кощея спроси.
Иван
: Спасибо, люди добрые! Чем отблагодарить мне вас.
Цыганка.
Мы люди веселые, любим танцы да музыку задорную…
Вед.
Ребята , а давайте потанцуем с цыганками.
Танец «На большом воздушном шаре» (Общий»)

(Цыгане уходят, Иван остается в кругу)

Вед
Долго ли коротко ли шел Иван, а навстречу ему…. (Входит Баба Яга) (подходит к Ивану)
Иван:
Здравствуй, бабушка!
Б. Я. :
Тоже мне, внучек нашелся! Догадываюсь я зачем ты пожаловал, только некогда мне с тобой возиться. Задачи я решаю! Ох, и трудное это дело! В школу я в етом году поступаю. Математику, грамоту изучать буду. А тама, глядишь, компутер освою! По ентернету с лешими да кикиморами общаться буду! Да! Вона как! А ты сам–то грамышный?
Иван:
Нет, не грамотный я!
Б. Я.
: Эх, жаль, а-то помог бы мне задачки решить! Тогда ступай по добру по здорову, пока я тебя не съела!
Ведущая:
Иван, а помнишь, Марьюшка тебе говорила: «Если трудно будет в пути, ребята помогут! » Ребята, поможем Бабе Яге решить задачи?
Б. Я. :
Ребята? Кто такие? Ведущая: Наши выпускники! Они тоже в школу идут!
Б. Я.
:У-у-у! Да они еще совсем маленькие! Вед : А ты проверь!
Б. Я. :
Ладно, слушайте! 1. У Катюши одна груша, у Данилы целых три! Одна груша у Надюши! Сколько груш всего скажи! (5) 2. На плетень взлетел петух, повстречал еще там двух Сколько стало петухов? У кого ответ готов? (3) 3. Шесть веселых медвежат за малиной в лес спешат. Но один малыш устал, от товарищей отстал, А теперь ответ найди. Сколько мишек впереди? (5)
Б. Я.
: Ишь ты, и правда умные! Ну спасибо, удружили! Все задачки мне решили!
Вед
А теперь, Баба Яга, помоги Ивану найти дорогу к Кощею!
Б. Я.
: Ладно уж, так и быть открою тебе тайну. Путь к Кощею можно найти только по карте. Карта эта лежит в сундуке, а сундук …. А сундук…..
Эх, вижу я, доброе у тебя сердце. Помогу я тебе.
Б. Я.
: В избушке моей сундучок тот завалялся. Погоди, погоди позову я ее сейчас… Цыпа, цыпа,цыпа… В зал забегает избушка, танцует. За ней бежит Баба Яга.
Б. Я.
: Куды ты? Куды же ты окаянная? Я тебе сказала – стоять! А ты меня, хозяйку ослушаться посмела! Совсем от рук отбилась! Стой, а не то телевизер глядеть не разрешу! Ать два! (избушка останавливается) Ну вот! Смирно! Вот карта тебе Иван, а мне пора! Не поминай лихом! Изба, вольно! (Уходят)
Иван:
Спасибо тебе, Баба Яга! (БЯ уходит)
Иван (
рассматривает карту)Ах, вот оно где царство Кощеево… Долго шел Иван – царевич. Наконец, на горизонте показалось Царство Кощея!
Входит Кощей, с ним Марьюшка.

Кощей
: Ну Марьюшка, ну что мне сделать, чтобы ты мне сказку прочитала?
Марьюшка:
Я сколько раз тебе говорила? Учиться надо! Как тебе не стыдно в таком возрасте неучем быть? Кощей: Опять ты за свое! Вот заладила! Учиться! Учиться! Я и так очень даже умный!
Марьюшка
: Раз умный – вот сам сказки и читай! Кощей: Вот настырная! Иди с глаз моих долой!
Марьюшка
: Ну и пожалуйста! Заходит Иван.
Иван:
А ну Кощей!Отдавай мою Марьюшку, А не то худо будет!
Кощей:
Ишь ты, какой прыткий! Угадаешь свою Марьюшку- С собой заберешь, А не угадаешь- Она на век со мной останется! (колдует) Топ-топ, шлеп-шлеп, Марьюшка, обернись, Семь раз повторись! Выходят 7 девочек в одинаковых костюмах, среди них Марья настоящая
Танец «Марьюшки» с платками

Кощей:
Ну, Иван, угадывай!
Иван
: Как же мне ее угадать, Ведь они все похожи! (почесал макушку) Придумал! Моя Марьюшка самая умная, Она на любой вопрос ответит!
Сколько будет 2*2? (девочки пожимают плечами)
Марьюшка:
Дважды два четыре Это всем известно в целом мире!
Иван:
Вот моя Марьюшка! Отдавай ее Кощей!
Кощей
: Иван, не забирай у меня Марьюшку, кто же мне будет сказки читать?
Иван
: В школу иди Кощей, сам читать научишься!
Марьюшка
Будешь в знаниях силен, Образован и умен!
Кощей:
Может и впрямь в школу пойти? Я тут в своем королевстве совсем заскучал! Меня туда сразу примут! А что, из рогатки я стрелять умею, девчонок за косички дергать могу.
Ведущая:
Погоди, Кощей, так в школе себя не ведут. Послушай добрые
советы для первоклассников от наших ребят:
Утром рано просыпайся, Хорошенько умывайся, Чтоб в школе не зевать, Носом в парту не клевать! На уроках не хихикай, Стол туда-сюда не двигай. Педагога уважай И соседу не мешай!
Кощей:
Ну, допустим, про поведение мне все понятно. А что еще нужно первокласснику, чтобы пойти в школу?
Ведущая
: Во-первых, это желание, а во вторых – это школьный портфель, в котором лежит много интересных предметов!
Кощей:
(потирает ладони) Ой, наверное, куклы, прыгалки, мячи, машинки!
Ведущий
: Нет, Кощеюшка, совсем не это. А ну-ка, ребятки, давайте покажем, что должно находиться в портфеле у школьника.
Игра «Первый раз в первый класс»
Соревнуются две команды ( мама, ребёнок). На двух столах одинаковые наборы: школьные принадлежности, игрушки, шары, цветы, нитки (для завязывания надутых шаров). По сигналу ребёнок должен собрать в портфель только нужные для школы вещи, мама надуть и
завязать шар. Когда каждый справится со своим заданием, семья берётся за руки и бежит в «школу» (к своему колокольчику и звонить в колокольчик). Побеждает та команда, которая быстрее справится с заданием.
Кощей
Ну с портфелем разобрались, а какие оценки ставят в школе?
Вед
Ну это уж зависит от тебя Кощей. А как же мы расскажем тебе про оценки, если ты даже цифры не знаешь.. Ребята , а давайте научим Кощея различать цифры, поиграем с ним.
Игра «Цифры»
(Девочки – цифры 3 4 5) (Мальчики 4 3 2 ) Вед. Ну вот Кощей, теперь ты знаешь, что такое цифры! А сейчас, я предлагаю всем ребятам и тебе Кощей
волшебное гадание «Твоя оценка
», чтобы узнать какие отметки вы будете получать в школе.
Кощей
: Ура я буду получать только пятерки в школе! Как здорово! Оценки, портфель… читать научусь…Ну, мне пора, пойду портфель готовить! До свиданья! (уходит)
Ведущая
: Как хорошо, что все хорошо закончилось!
Выходит Царь.

Царь
: Все ж счастливый я отец, Что ни сын – то красавец, Но с лица воды не пить, Еще и умным надо быть! Не пристало им лениться, Наука в жизни пригодиться! (герои кланяются)
Ведущая:
Вот и закончилось наше сказочное путешествие. Ну, а теперь, наступили самые грустные минуты нашего праздника– минуты прощания с детским садом, с теми людьми, кто окружал вас все эти годы.
1 Ведущий.
Мы дошкольников сегодня провожаем в первый класс!
2 Ведущий.
Мы желаем вам успеха И счастливых школьных лет Много знаний, много смеха, В спорте множества побед!
1 Ведущий.
Не болейте, закаляйтесь, Слушайте учителя. Чаще людям улыбайтесь Радуйте родителей.
2 Ведущий.
Мы вас любим, мы в вас верим И надеемся на вас
Широко открыты двери – В добрый путь и в первый класс!
Дети
Мы грустим, очень жаль расставаться Обещаем свой сад навещать! Но пора наступила прощаться Всем спасибо хотим мы сказать! Воспитатели, няни, медсестры- Будем часто мы вас вспоминать Ведь, наверное, было непросто Детям сердце свое отдавать. Спасибо всем, кто нас учил, Заботился о нас, Кто отдавал нам много сил, Готовя в первый класс. Спасибо вам сто тысяч раз, Всю жизнь мы будем помнить вас! Спасибо нашим милым няням За их заботу и старанье. Мы здесь привыкли к чистоте, Здесь пыли нет у нас нигде. Спасибо нашим поварам За ласку и привет, За чай, за завтрак по утрам, За ужин и обед. Спасибо тем, кто нас лечил, Кто ставить градусник учил, Смотрел, чтоб наши щечки Алели, как цветочки, Чтоб мы росли здоровыми, Красивыми, веселыми. Спасибо тем, чей незаметный труд В саду так много значил – Завхозу, прачке, сторожам, Без помощи их было бы иначе. За то, что дом наш – детский сад Был год от года краше, Сказать спасибо мы хотим Заведующей нашей.
Наш сад – волшебный океан, Четыре года в плаванье мы были, Мы знаем, он на счастье дан, И мы всегда его любили! Плывет вперед корабль наш В неведомые страны, Стоит надежно у руля Наш смелый капитан. Нас не пугает шторм морской, Нам буря не страшна, Но что же ждет нас впереди?
Дети (хором):
Ждет Школьная страна! (Подарки
Песня «Прощай детский сад».

Вед
Настает прощальная минута, Просим вас: не забывайте нас! Вместе с нами вальс грустит, как будто, Наш последний, наш прощальный вальс!
Вальс «Дошкольный вальс» (педагоги с детьми)

2 Ведущий.
Вот и подходит к концу наш замечательный праздник.
2 Ведущий.
А сейчас разрешите предоставить слово с поздравлениями Макаровой Ирине Евгеньевне
Поздравительное Слово

1 Ведущая
А теперь самая торжественная минута нашего праздника. Вам вручат самые первые в жизни дипломы в память о детском саду.
Поздравительное слово Родителей

1-я ведущая:
Очень сегодня взволнован детсад, Мы в школу своих провожаем ребят, В зале народу, словно на празднике,
1-я ведущая и 2-я ведущая
(хором): Дайте дорогу, идут первоклассники! (Папа несет девочку с колокольчиком на плече впереди детей по кругу) Дети под музыку уходят из зала.