Напоминание

"Патриотическое воспитание на уроках истории"


Автор: Зыбинская Елена Михайловна
Должность: учитель истории
Учебное заведение: МКОУ "Школа № 2"
Населённый пункт: город Прокопьевск, Кемеровская область
Наименование материала: статья
Тема: "Патриотическое воспитание на уроках истории"
Раздел: среднее образование





Назад




Патриотическое воспитание на уроках истории

О необходимости возрождения патриотического воспитания заговорили на

государственном уровне. С 1 января 2021 года в России стартовала реализация

федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской

Федерации»

в

рамках

национального

проекта

«Образование».

Проект

направлен на обеспечение функционирования системы патриотического

воспитания граждан Российской Федерации, сроки реализации проекта 2021-

2024 г.г. В рамках проекта ведется работа по развитию воспитательной

работы

в

образовательных

организациях

общего и

профессионального

образования, проведению мероприятий патриотической направленности.

Патриотическое воспитание на уроках истории – процесс воздействия на

учащихся с целью осознанного восприятия ими исторических знаний о лучших

традициях

российского

народа,

героической

борьбе,

подвигах,

талантах,

нравственных качествах сынов Отечества, любви к гербу, флагу, гимну страны,

непримиримость к врагам России.

Уроки

истории

всегда

были

призваны

способствовать

воспитанию

гражданственности, патриотизма учащихся, благодатный материал для чего

дает изучение истории России.

Благодаря патриотизму и героизму народных масс, России удавалось

выходить из самых тяжелых ситуаций в самые сложные периоды своей истории.

Уроки истории помогают учащимся пережить и осмыслить все положительное,

что было в прошлом. Усвоение учащимися идеи любви к Родине, ко всему

человечеству,

привитие

общечеловеческих

норм

нравственности

является

важнейшим этапом формирования гражданственности, воспитания Гражданина

России. Это достигается, когда идеи патриотизма раскрываются перед умом и

сердцем воспитанника в ярких, эмоциональных образах, пробуждают в них

чувства сопереживания, благодарности к мужественным борцам за торжество

правды, справедливости. В тоже время, знания о Родине должны вызывать не

только гордость за ее достижения, но и сердечную боль, тревогу, озабоченность

тем, что у нас не все еще таково, каким должно быть. Особенно важно сейчас,

развивать

чувство любви к своей Родине. В нашем современном обществе

граждане не связывают себя, свою жизнь с процветанием и могуществом

Отечества, забывают его историю, не понимают, что “ без прошлого нет

настоящего, не может быть будущего».

Каждый период истории России драматичен и напряжен. Моя задача на

уроках

отечественной

истории

раскрыть

и

донести

до

сознания

обучающегося

преемственную

связь

времен

и

народов,

поколений.

Воспитание патриотизма невозможно без конкретных примеров.

У каждого

народа есть заветные имена, которые никогда не забываются, напротив, — чем

дальше развивается историческая жизнь народа, тем ярче, светлее становятся в

памяти потомства имена тех кто, отдал все силы на служение своим

соотечественникам.

В 7 классе учащиеся начинают знакомиться с такими деятелями,

которые становятся народными героями и составляют его национальную

славу

Князь Александр Невский оставил яркий след в русской истории как

историческая личность, полководец и дипломат. Одно из ярких его высказываний:

« Не в силе Бог, а в правде». Он проявил талант полководца и дипломата,

заключив мир с наиболее сильным веротерпимым врагом — Золотой Ордой и,

отразив нападение с Запада, одновременно защитил православие от католизации.

Жизнь святого благоверного Александра Невского является примером мужества,

крепкой воли, самоотверженной любви к Богу, к Церкви, к Родине и своему

народу. Русской православной церковью Александр Невский причислен к лику

святых, он покровитель воинов и защитников Отечества.

Основополагающей темой для воспитания патриотизма на уроке отечественной

истории

являются события, связанные с Куликовской битвой. Я помогаю

учащимся осознать, что в годы лихолетья именно перед народом встает выбор —

либо пасть под ударами врага, либо встать с колен и начать спасение Отечества;

они понимают, что подъем патриотического движения и рост национального

самосознания происходят не всегда просто и быстро. Учащиеся подводятся к

пониманию того, что только единые, коллективные усилия народа, его

самоотречение, готовность человека пожертвовать многим, в том числе своей

жизнью, позволяют добиться в такие моменты спасения Отечества.

8 класс богат примерами патриотических личностей

Большую воспитательную нагрузку несут на себе уроки по темам “ Смута в

начале 17 века ” и “ Отечественная война 1812 года ”. Русские люди во все

времена с глубоким сознанием шли на лишения во имя свободы Отечества. Особо

проявляется чувство патриотизма при защите Отечества. История нашей Родины

знает немало примеров, когда русский солдат надежно защищал Отчизну,

демонстрируя стойкость, мужество и ратное мастерство.

Воспитанию любви к Родине способствуют образы Минина, Пожарского

(которые сумели объединить народ в трудное время), Ивана Сусанина(который

пожертвовал своей жизнью ради жизни будущего царя)

Многие ли люди удостаиваются чести быть для других примером? Нет,

потому что для того, чтобы быть примером для других нужно быть лучше,

талантливее других, нужно уметь вести за собой, уметь принимать решения и

отвечать за свои поступки, обладать качествами сильной личности. Именно таким

был А.В. Суворов — великий русский полководец, не потерпевший ни одного

поражения в своей военной карьере. Суворов был очень яркой, выдающейся

личностью. Суворов страстно верил в Россию, в силу русского духа, в силу

русского характера, в русского солдата был настоящим патриотом, всем сердцем

преданный своей Родине. Его заслуги перед Отечеством неоценимы, вся его

жизнь – это героические страницы истории России, истории побед, испытаний и

упорства, с которым он шёл к своим победам и вёл за собой тысячи, веривших в

него, в его талант. Слова великого полководца «мы русские, мы все одолеем»,

«тяжело в учении -легко в бою», «Сам погибай – товарищей выручай»,не

потеряли своей актуальности и в наше время. Кто как не Суворов, его жизнь,

может быть примером. Своим упорством, настойчивостью, верностью присяге,

доблестью, и любовью к Родине А.В. Суворов вошёл в историю, стал частью

русской культуры, основоположником русского военного искусства, примером

патриотического служения Родине. Примером для всех нас.

9 класс

Наиболее благодатный материал по воспитанию любви к Родине содержат в

себе уроки, посвященные Великой Отечественной войне. На уроке раскрываю

подвиги героев

так, чтобы учащиеся осознавали, почему наши

предки и

предшественники

жертвовали

жизнью

во

имя

интересов

Отечества.

Патриотическими чувствами объясняем подвиг защитников Брестской крепости,

находившихся в окружении, без связи и боеприпасов, около месяца наносивших

урон захватчикам. « Умираю, но не сдаюсь!» -эти надписи на стенах казематов

говорят о беспримерном мужестве пограничников, первыми встретившими врага.

Война 1941-1945 годов явилась не только тяжелейшим испытанием для страны,

но и определившей самосознание народа – победителя. С точки зрения

патриотического воспитания Великая Отечественная война – главное событие в

истории нашей страны 20 века. Это и великие военные победы, и национальные

герои, и единство народа, его роль в истории. Изучая эту тему на уроках я уделяю

внимание роли талантливых полководцев, которые в критические моменты

проявили выдержку ,стойкость и личное мужество: таким примером является

Г.К.Жуков;

Жуков: «Для меня главным было служение Родине, своему народу. И с

чистой совестью могу сказать: я сделал все, чтобы выполнить этот свой долг, -

написал Георгий Жуков в 1969 году. - Дни моих самых больших радостей

совпали с радостями Отечества. Тревога Родины, ее потери и огорчения всегда

волновали меня больше, чем личные. Я прожил жизнь с сознанием, что приношу

пользу народу, а это главное для любой жизни».

Он так и прожил жизнь – в служении Родине и своему народу. Маршал,

четырежды Герой Советского Союза, кавалер двух орденов «Победа», множества

других советских и иностранных орденов и медалей.

История не только просвещает, учит, но и воспитывает. Это коллективная

память народа.

История России – история высочайшего патриотизма. Ведь

гражданин начинается с понятия «Родина», «Отечество» и с ценностей, которые

связаны именно с ними. Патриотизм сегодня становится общенациональной

идеей,

способной

усилить

экономику

страны,

укрепить

национальную

безопасность.

И

конечно

в

свете

специальной

операции

России

на

Украине

проводятся часы мужества о подвигах героев и

информационные

минутки с целью формирования понимания единства общекультурного

пространства братских народов.

Митинг- концерт, прошедший в «Лужниках» 18 марта, стал демонстрацией

поддержки, которой пользуется российский лидер Владимир Путин.

«Для меня Россия- это вся моя жизнь-это совершенно очевидный факт.

Я не могу себя представить вне России ни на оду секунду. - В.В. Путин.

Итогом

патриотического

воспитания

должно

быть

наполненное

благородством и уважением отношение подрастающего поколения к России.



В раздел образования