Автор: Евсеева Альбина Егоровна
Должность: Учитель
Учебное заведение: МБОУ Нюрбинская многопрофильная гимназия имени Степана Васильева(с углубленным изучением отдельных предметов)
Населённый пункт: Республика Саха (Якутия) г.Нюрба
Наименование материала: методическая разработка
Тема: Работа с учащимися, имеющими проблемы в обучении
Раздел: среднее образование
Работа с учащимися, имеющими проблемы в обучении
Основными причинами отставания по математике считаю : низкий темп работы на
уроке, нет систематической подготовки к урокам, недостаточный контроль со стороны
родителей, низкая учебная мотивация у учащихся и родителей. Таких учеников «Группы
риска» в прошлом учебном году в 9 классе у меня было пятеро. Для того чтобы эти
ученики преодолели нижний порог ОГЭ и получили аттестат за основное образование я
поставила такие задачи:
1.
Выявить затруднения учащихся по математике
2.
Определить для каждого учащегося планируемый результат по итогам пробных
экзаменов.
3.
Использование интернет – ресурсов при подготовке к ОГЭ.
4.
Психологическая помощь при подготовке к ОГЭ.
В систему контроля включила диагностические карты, также зачетные книжки учеников.
В зачетной книжке перечисляются темы, предусмотренные кодификатором требований к
уровню подготовки выпускников по математике, все запланированные проверочные
работы, которые определяют уровень усвоения учащимися базовых знаний по данной
теме. После проведения проверочной работы в зачетную книжку выставляется отметка.
Если ученик получил неудовлетворительную оценку, ему предоставляется возможность
поработать над ошибками и затем обязательно пересдать проверочную работу. После
каждой работы зачетная книжка дается на подпись родителям. В книжке также
указывается дата дополнительных занятий. Зачетная книжка предоставляет родителям
возможность следить за подготовкой к диагностической работе, своевременно принимать
меры по коррекции знаний учащегося.
Диагностическая карта подготовки к государственной итоговой аттестации
по математике ученика 9
а
класса
Группа «риска»
Проверяемые навыки
Числа и
вычисления
Сравнение
рациональных чисел
Действия с
обыкновенными
дробями
Действия с
десятичными
дробями
Степень с целым
показателем
Задачи
Задачи на проценты
Составление
буквенного
выражения по
условию задачи
Составление
уравнений по
условию
текстовой задачи
Текстовые задачи
Алгебраическ
ие выражения
Действия с
алгебраическими
дробями
Область
определения
выражения
Числовые
подстановки в
буквенные
выражения
Преобразование
целых выражений
(формулы)
Квадратные корни
Выражение из
формул одной
величины через
другие
Разложение
многочлена на
множители
Степень с целым
показателем
Уравнения и
неравенства
Уравнения
Линейные
Квадратные
Дробно-
рациональные
Система
линейных
уравнений
Неравенства
Свойства
неравенств
Линейные
Квадратные
Система
линейных
неравенств
Числовые
последователь
ности
Арифметическая прогрессия
Геометрическая прогрессия
Формула общего
члена
Формула суммы
первых членов
Формула общего
члена
Формула суммы
первых членов
Функции
линейная
квадратичная
у = kx, у = k/x
Интерпретация
графика реальной
зависимости
Геометрия
Треугольник
Многоугольники
Окружность и
круг
Векторы
Статистика и
теория
вероятностей
Статистика
Вероятность
Комбинаторика
ЗАЧЕТНАЯ КНИЖКА
учащегося 9 класса
по подготовке ОГЭ по математике
1. Выполнение самостоятельных, контрольных работ
Группа «риска»
Дата
Тема проверочной работы
Номер задания
Балл
ы
Оцен
ка
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
0
06.09.16
С. р. по теме «Деление многочленов»
09.09.16
Опрос теории по теме «Векторы»
17.09.16
С. р. по теме «Алгебраические уравнения»
30.09.16
Зачет по теме «Построение суммы, разности
векторов и умножении вектора на число»
01.10.16
С. р. по теме «Системы уравнений»
08.10.16
Контрольная работа № 1 по алгебре по
теме «Алгебраические уравнения.
Системы нелинейных уравнений»
14.10.16
Опрос теории по теме «Координаты
вектора»
15.10.16
С. р. по теме «Степень с целым
показателем»
21.10.16
Зачет по формулам по теме «Простейшие
задачи в координатах»
25.10.16
С. р. по теме «Свойства арифметического
корня»
.11.1
6
С. р. по теме «Степень с рациональным
показателем»
18.11.16
Контрольная работа № 1 по геометрии по
теме «Векторы. Метод координат»
19.11.16
Контрольная работа № 2 по алгебре по
теме «Степень с рациональным
показателем»
02.12.16
Опрос теории по теме «Соотношения между
сторонами и углами треугольника»
.12.1
6
С. р. по теме «Функция
y
=
k
x
»
.12.1
6
С. р. по теме «Решение треугольников»
25.12.16
Контрольная работа № 3 по алгебре по
теме «Степенная функция»
13.01.17
Опрос теории по теме «Скалярное
произведение векторов»
20.01.17
Контрольная работа № 2 по геометрии по
теме «Соотношения между сторонами и
углами треугольника. Скалярное
произведение векторов»
22.01.17
С. р. по теме «Элементы тригонометрии»
.02.1
7
Опрос теории по теме «Правильные
многоугольники»
07.02.17
С. р. по теме «Арифметическая
прогрессия»
.02.1
7
Опрос теории по теме «Длина окружности и
площадь круга»
21.02.17
С. р. по теме «Геометрическая прогрессия»
26.02.17
Контрольная работа № 4 по алгебре по
теме «Прогрессии»
03.03.17
Контрольная работа № 3 по геометрии по
теме «Длина окружности и площадь
круга»
07.04.17
Практическая работа по теме «Движения»
14.04.17
Контрольная работа № 4 по геометрии по
теме «Движения»
23.04.17
Контрольная работа № 5 по алгебре по
теме «Случайные события. Случайные
величины»
.04.1
7
Многогранники»
.05.17
Опрос теории по теме «Тела и поверхности
вращения»
21.05.17
Годовая контрольная работа