СЦЕНАРИЙ « Прощание с Азбукой»

Авторы: Солтангишиева Анастасия Григорьевна, учителя начальных классов.

Школа:

МАОУ МО ГО "Г.Каспийск" РД "КЦО "Школа №15 им. Героя Российской

Федерации В.Г.Казанцева"

Описание материала: Сценарий, представленный Вашему вниманию,может быть полезен

учителям начальных классов, детям и их родителям. Сценарий посвящён первому школьному

учебнику-азбуке.

Цель: обобщить знания учащихся о звуках и буквах русского языка.

Задачи:

- развитие познавательной активности и творческих способностей детей;

- воспитание у учащихся интереса к чтению;

- приобщение обучающихся к традициям начальной школы.

1.Под песню в зал входят первоклассники «Школа,Школа» презентация.

Пришли сюда мы малышами,

Держа в руках цветов букет.

А папы, мамы волновались,

давали мудрый нам совет.

Но время быстро пробежало,

И повзрослели мы чуть-чуть,

А так хотелось детским взглядом

На школу нам ещё взглянуть.

Припев: 2 раза.

Школа, школа, двери распахни,

Школа, школа, уроки-перемены,

Школа, школа – учитель у доски

И твоей любовью мы согреты.

Мы входим в классы ежедневно

Родная парта, стул, тетрадь

Английский, русский, рисованье,

Смогли вы много рассказать.

Мы с вами пели и читали

Играя, вы учили нас.

Спасибо, школа дорогая,

Ведь все науки – это класс!

Припев 2 раза..

Ведущий: Дорогие первоклассники, уважаемые гости!

Сегодня мы собрались в этом зале поздравить друг

друга с первой школьной победой, которую мы

одержали, поднимаясь по ступенькам знаний с

помощью замечательной книги «Азбуки». Теперь мы с

вами умеем читать любые слова, напечатанные и

написанные предложения и даже короткие рассказы.

Давайте покажем, чему мы научились за это время.

1-й ученик:

Поступил я осенью

В школу, в первый класс.

Я считаюсь школьником

С первого числа.

2-й ученик:

Ровно в восемь тридцать

Утром, каждый раз,

Очень много школьников

Входят в первый класс.

3-й ученик:

Мне учиться очень нравится,

Отвечать я не боюсь,

Я могу с задачей справиться,

Потому что не ленюсь.

4-й ученик:

Даже маленький ребенок,

Не умеющий читать,

Только вылез из пеленок –

Просит книгу показать.

5-й ученик:

Мы дружны с печатным словом.

Если б не было его,

Ни о старом, ни о новом

Мы не знали б ничего.

6-й ученик:

Мы учили в Азбуке,

Как писать и «а» и «ре»,

И узнали, например,

Говорят не «ре», а «эр».

7-й ученик:

Научились мы писать

И большие фразы,

Можем мы теперь читать

Сказки и рассказы.

Ведущая : Что за волшебная девочка пришла в гости ?»

Мальвина: Это здесь праздник АЗБУКИ ?»

Зовет Буратино

Этот мальчишка хочет учить азбуку

Вбегает буратино (под музыку БУРАТИНО)

Мальвина-Он не хочет учить буквы,читать книжку,это ужасно!

Буратино-Не хочу,не буду!У меня голова трещит от школы!У вас не

трещит?

ДЕТИ-НЕТ

Мальвина-Он продал свою Азбуку и пошел в театр.

Буратино-Вместо страны знаний попал в страну дураков!

Буратино-Столько историй со мной приключилось!Вы смотрели

ребята

Мальвина-Только друзья и выручили! А все потому-что ты букв не

знаешь и алфавит!

Буратино-Это я знаю Б,В.......Забылл.

Буратино- Мальвина ,а у каждой буквы,что есть свое место?

Мальвина: Есть, принимать парад! Войско моё славное, умное,

разумное! Равняйсь! Смирно! А ну-ка, рассказывайте о

себе и про всё на свете!

Презентация «Забавная азбука»

А Аист в алом сапоге

На одной стоит ноге.

Б По дороге шёл баран,

Бил копытом в барабан.

В Волк купил велосипед

И поехал на обед.

Г На гитаре гусь играл,

Громко-громко гоготал.

Д Дятел на дубу сидит,

Дед на дудочке дудит.

Е,Ё У кого торчат иголки?

У ерша, ежа и ёлки.

Ж Жаба в гости ждёт жука,

Он летит издалека.

З Зайка с розовым зонтом

Притаился под кустом.

И Нашёл индюк иголку

И положил на полку.

Й Йог индийский в позу сел

И клубничный йогурт съел.

К У открытого окошка

На подушке дремлет кошка.

Л Рядом с лилией лягушка

Подставляет солнцу брюшко.

М За морошкой и малиной

Мышка шла с большой корзиной.

Н Носорог нашёл носок

И надел его на рог.

О В океане осьминог

Отдохнуть на дно прилёг.

П Пышет паром паровоз,

Он игрушки нам привёз.

Р Рыба раку говорит:

- В небе радуга горит.

С Слон гуляет по арене

Как большой артист на сцене.

Т Трактор едет, тарахтит,

Он торопится, пыхтит.

У Однажды мышка с уточкой

Пришли на речку удочкой.

Ф Филин рядышком с совой

Гордо крутит головой.

Х Пили чай хомяк с хорьком

С пирогом и сахарком.

Ц Восседает царь на троне

В позолоченной короне.

Ч Чайник в чашки чай налил

И за стол всех пригласил.

Ш Шмель присел на шоколадку:

- Ах, как вкусно, ах, как сладко!

Щ Наварила щука щей,

На обед зовёт лещей.

Ъ, Ь Твёрдый знак и мягкий знак,

Нам без них нельзя никак!

Ы Буква ы живёт в улыбке,

В мыле, в сыре, даже в рыбке.

Э Экскаватор землю роет,

Дом высотный рядом строят.

Ю Юля в юбку нарядилась,

Как юла она крутилась.

Я Яхта по морю плывёт

Яхта ягоды везёт.

Мальвина : Ребята а про какие буквы мы с вами не

вспомнили? (Ъ Ь Ы)

Чтобы они на нас не обижались , давайте расскажем

про них стихи.

Ъ: Знак я очень твердый, оттого и гордый.

Буквы в слове разделяю,

Только жал меня теряют!

Ь: Я - Мягкий знак. Меня найдешь

И в слове «льешь» и в слове «дождь»!

Ы: Вот топор. Полено рядом.

Получилось то, что надо.

Получилась буква Ы-

Все мы знать ее должны!

Мальвина: Молодцы ребята, а сейчас нам наши ребята

станцуют вальс Танец «Маленький принц»

8-й ученик:

Почему не на уроках школьники с утра?

Почему в парадной форме нынче детвора?

Сняли с азбуки обложку, и закладок нет …

Все взволнованы немножко. В чём секрет?

9-й ученик:

Уже Земля сменила платье,

Надела вНешний свой наряд.

Сегодня праздник – школьный праздник

Для всех читающих ребят!

10-й ученик:

Март месяц за окном стоит,

В воздухе весна кружится.

А нам сегодня предстоит

С Азбукой проститься!

11-й ученик:

Как сегодня радуются дети –

Стало больше грамотных на свете!

Азбуке мы скажем: «до свиданья»

И рукой помашем на прощанье.

12-й ученик:

Трудно было нам с тобой в начале,

Мы полгода буквы изучали!

Но теперь нам совершенно ясно,

Что старанья были не напрасны!

13-й ученик:

Вдоль картинок мы шагали,

По ступенькам-строчкам шли.

Ах, как много мы узнали!

Ах, как много мы прочли!

14-й ученик:

В поезд можете садиться,

Этот поезд быстро мчится.

От границы до границы,

По степям до синих гор,

На зеленый светофор.

15-й ученик:

В школу он спешит сейчас.

К нам на праздник в 1 класс.

Опоздать нельзя на праздник,

Это каждый знает.

Мчится поезд первоклассник.

Скорость набирает!

16-й ученик:

Прибавляет на пути:

К трем – четыре, два к пяти,

Чуть пеналами гремит,

Чуть губами шевелит,

Изучает алфавит.

Буратино-Подарите мне азбук!Я тоже хочу читать!

Мальвина-Ребята давайте позовем азбуку!

Все вместе-АЗБУКА!

ПРИБЕЖАЛА БАБА ЯГА (ПОД МУЗЫКУ БАБА ЯГИ)

БАБА-ЯГА-Здрасте.Касатики,И что это вы тут делаете?

Баба-яга-Лучше бы сидели на диванчике,а что это тут? Буквы?Зачем

они здесь?Какой в них смысл?

Мальвина-Ты ошибаешься Баба яга,Буквы очень нужны! Благодаря

ним ребята научились читать!

Баба яга-Ишь рассеялись тут! Чего вы ждете?

Буратино-АЗБУКУ!

Баба яга-А.А.А Азбуку! Ну не придет ваша азбука!

Баба яга- Я ее похитила! Посадила под замок! Если вы все такие

умные! Попытайтесь освободить ее!

Мальвина-Ну что ребята попробуем?

ДЕТИ-ДА!

Мальвина-Баба яга что ты хочешь?

Баба-яга-Я бабушка задор!Веселая,хочу чтобы дети со мной

станцевали!

Баба-яга-А я подумаю отпустить вашу Азбуку или оставить себе и

моему другу кащею!

Танец-Раз ладошка,два ладошка!

Баба-яга- Я пришла на праздник с одной целью,испортить его!

Баба-яга-А еще у меня есть друг. Он в школу не ходил! Буквы не

учил! И представте себе многого добился!

Мальвина-Ребята,А разве такое возможно?

Дети-Нет!!!

Мальвина-Вот я уверенна что без знаний ничего не добьешься!

Мальвина-А давайте поиграем с бабой ягой! ПОИГРАЕМ В ИГРУ?

БАБА-ЯГА-Вот еще играть я с ними точно не буду!Лучше я их

частушками замучаю.

Мальвина-А мы с ребятами поиграем в игру! Называется-Назови

сказку!

Буратино-Ребята,мы с Мальвиной будем загадывать сказочных

героев а вы должны их отгадать! Все просто!

БАБА-ЯГА- ПРОСТО? Я ВОТ УВЕРЕННА что они не одной сказки не

знают! Ну разве что про меня!

Мальвина-Наши ребята,очень любознательны,и отгадают все

загадки!

Ведущая-Внимательно слушайте сказку которую вам загадают!

Даже если вы догодались!Выкрикивать нельзя! Баба-яга вредина!

Не засчитает эту сказку!

1 сказка! Возле

леса на опушке троет живет в избушке там три стула три кровати

угадайте без подсказки кто герои этой сказки? (три медведя)

2 сказка!

Пирожки в корзинке мчались по тропинке!Девочка бегом Темный

лес кругом И не зная тропу!И как же ей скорей указаться у дверей и

в кровать уселся плут!Девочку то как зовут?(Красная Шапочка)

3 сказка «Айболит»

4 сказка «Волк семеро козлят»

Баба яга-Молодцы ребята,повеселили бабку! А теперь вместе с

бабушкой повеселимся под песню буги ви(физминутка)

Баба яга-Ну ладно забирайте свою Азбуку!

Ведущая: Сценка «Не хочу учиться»

Учитель: - Ребята, я очень рада, что вы все подружились с Азбукой, и она научила

вас читать. Представляете, как тяжело живется тому, кто читать не умеет.

17-й ученик:

Ежедневно по утрам

Заниматься надо нам.

Мы с доски не сводим глаз,

И учитель учит нас.

18-й ученик:

Ель, топор, лопата, руки –

В каждом слове слышим звуки.

Звуки эти разные -

(Вместе): Гласные, согласные.

19-й ученик:

С-с-с... - змеиный слышен свист,

Ш-ш-ш... - шуршит опавший лист,

Ж-ж-ж... - шмели в саду жужжат,

Р-р-р... - моторы тарахтят.

20-й ученик:

Дружат гласная с согласной,

Составляя вместе слог.

МА и ША (запомни: МАША!)

К нам явились на урок.

21-й ученик:

Если слоги встанут рядом,

Получаются слова.

ТЫ и КВА, а вместе ТЫКВА,

СО и ВА, читай: СОВА.

22-й ученик:

«Мила мыла руки мылом,

Мама кашу варит нам».

Чтоб скорей и легче было,

Все читайте по слогам!

23-й ученик:

Соединили мы два слова –

Предложение готово:

«Дождь идет. Гремит гроза.

Улетела стрекоза».

24й ученик:

Мы теперь читаем сами,

Знаем слоги и слова.

Скажем Азбуке спасибо-

Расставаться нам пора!

25й ученик:

Мы хотим тебе сказать спасибо,

Мы тебя за всё благодарим!

Говорим тебе мы –до свиданья!

Здравствуй! - новой книге говорим

26й ученик:

До свидания! До свидания!

А на следующий год

Азбука читать научит

Тех, кто в первый класс пойдёт!

Песня «Прощай, Азбука!»

Первоклассников сегодня

Мы на праздник позовём:

Непременно приходите

Попрощаться с азбукой!

Припев:

До свиданья, до свиданья!

А на следующий год

Наша азбука научит

Тех, кто в первый класс придёт.

Потрудились мы немало,

И по правде говорим,

Русской грамоты начало

На страницах азбуки.

Припев:

Мы прочтём любые книги,

Разберёмся в словаре,

Потому что всюду буквы

Те же, что и в азбуке