Название проекта

: По дорогам войны!

Цель проекта:

1.

Воспитание патриотизма, чувства гордости за свою страну,

за своих прадедов и прабабушек.

2.

Вспомнить одну из самых тяжелых страниц истории нашей

страны – блокаду Ленинграда.

3.

Формирование чувства уважения к людям, прошедшим

войну и пережившим блокаду.

4.

Развитие чувства уважения к людям военной профессии.

Задачи:

1.

Познакомить учащихся с фактами и событиями времен

Великой Отечественной войны.

2.

Развивать способность чувствовать, сопереживать.

3.

Формировать у учащихся навыки сбора и обработки

информации, умение правильно ее использовать

4.

Умение выступать на сцене перед большой аудиторией.

Этапы:

1.

Сбор информации о родственниках (участниках ВОВ,

жителях блокадного Ленинграда)

2.

Составление рассказа о родственниках, прошедших ВОВ с

использованием слайд-шоу, презентаций.

3.

Классный час «Наш город выжил»

с рассказами учащихся и

представлением презентаций

4.

Концерт «По дорогам войны!»

5.

Экскурсия в Государственный мемориальный музей

обороны и блокады Ленинграда.

6.

Написание сценария литературно-музыкальной композиции

«По дорогам войны!»

7.

Репетиции, обсуждения, оформление зала, музыкальное

оформление

8.

Чествования сотрудников УОР, жителей блокадного

Ленинграда

9.

Представление литературно-музыкальной композиции «По

дорогам войны!» перед ветеранами, учителями, тренерами,

воспитателями, родителями, учащимися.

10.

«Пискаревский мемориал» возложение цветов

Планируемые результаты:

1.

Создание презентаций

2.

Литературно-музыкальная композиция

3.

Чествование ветеранов

4.

Посещение музея

5.

Возложение цветов в память жертв блокады Ленинграда на

Пискаревском мемориальном кладбище

Планирование проектной деятельности

№ Этап

работы

Цель,

содержание

Исполнители Ответств.

Сроки

1.

Сбор

Учащиеся

Учащиеся,

Воспитатель

21 марта

информации

обсуждают с

родственниками,

слушают

рассказы, находят

фотографии и

материалы о

своих близких,

участников ВОВ

и жителей

блокадного

Ленинграда,

родители,

родственники

учащихся.

2.

Составление

презентаций

Фотографии,

данные,

оформляются в

едином формате

Учащиеся

Воспитатель

19

апреля

3.

Классный час

«Наш город

выжил!»

Умение

выступать перед

одноклассниками

. Представление

своего рассказа,

презентации

Учащиеся

Воспитатель

21

апреля

4.

Написание

сценария

Литературно-

музыкальная

композиция,

отвечающая

эстетическим и

нравственным

нормам общества

Воспитатель

Учащиеся

Воспитатель

21.03-

3.04

5.

Репетиции

Репетиции,

музыкальное

оформление,

видеоряд

Воспитатель

Учащиеся

Воспитатель

10.04-

3.05

6.

Экскурсия

посещение

Государственного

мемориального

музея обороны и

блокады

Ленинграда

Воспитатель

Учащиеся

Воспитатель

25

апреля

7.

Трудовой

десант

Оказание и

организация

Воспитатель

Воспитатель

28

помощи по

уборке и

благоустройству

на территории

Пискаревского

мемориала

Учащиеся

апреля

8.

Концерт

Выступление

учащихся

совместно с

воспитателями.

Чествование

сотрудников

УОР, жителей

блокадного

Ленинграда

Воспитатель

Учащиеся

Воспитатель

5 мая

9.

Возложение

цветов

Возложение

цветов в память

жертв блокады

Ленинграда на

Пискаревском

мемориальном

кладбище

Воспитатель

учащиеся

Воспитатель

9 мая