Муниципальное дошкольное учреждение «Добрянский детский сад «Центр развития ребёнка№15»» Конспект непосредственно-образовательной деятельности детей старшего возраста: «Кресел много - спасает только одно». Подготовила : воспитатель Потапова Ирина Васильевна Контактный телефон: 89504742602 2015год

Комментарии:
мероприятие было проведено в 2015 году с детьми старшего возраста, в разработке использованы фотографии этих детей более раннего возраста.
Цель
: пропаганда авто кресла, снижение дорожно-транспортного травматизма у детей.
Задачи:
1. Воспитывать желание соблюдать правила безопасности дорожного движения. 2. Знакомство детей с функциональным значением автокресла. 3. Формирование у детей понимания того, что их здоровье и жизнь во время поездки напрямую зависит от того, находятся они в автокресле или нет. 4. Вызвать положительный эмоциональный отклик у детей. 5. Расширять словарный запас детей путем введения новых слов: автокресло, ремень безопасности. 6. Информирование родителей о том, что покупка авто кресла значительно повысит уровень защищенности их ребенка при каждой поездке.
Оборудование
: мультимедийное устройство, экран, стол, автокресло, атрибуты к сюжетно-ролевой игре «Водители»
Предварительная работа
: Попросить родителей принести разные модели автокресел, принести фото своего ребёнка в кресле.
Ход занятия.
Воспитатель:
-
Ребята, я приглашаю вас на урок в школу юных пешеходов. И урок проведёт не воспитатель группы, а инспектор Государственной безопасности и здоровья детей (надевает головной убор) Воспитатель: Скоро вы пойдете в школу и предлагаю выучить срочно правила движения! Чтоб не волновались каждый день родители». Воспитатель обращает внимание на выложенную дорогу. Воспитатель: - Мы сегодня потренируемся. А вот и улица, по которой мы пойдём в школу. На какой свет светофора можно переходить улицу! (На светофоре горит красный свет) Воспитатель:
-
Хоть у вас терпенья нет, Подождите: красный свет.
(Зажигается жёлтый свет) Ребёнок: - Жёлтый свет на пути – приготовьтесь идти. (Зажигается зелёный свет) Воспитатель: - Свет зелёный впереди – вот теперь переходи! (Дети идут по переходу, водители ждут) Воспитатель: - Подождите-ка, подружки, Где у вас глаза, где ушки? дело кончится печально, может быть немало бед. Ребёнок: - Светофор даёт приказ – Зажигает красный глаз. И когда зажжётся он, все стоят – таков закон. На светофоре зажигается жёлтый свет, затем зелёный. Воспитатель: - Теперь горит зелёный свет – Свободен путь, препятствий нет!
Дети переходят улицу. - Молодцы ребята! Вы почти все соблюдали правила дорожного движения и благополучно добрались до колы. - А теперь рассаживайтесь. Сейчас, на уроке мы поиграем, проверим, как вы знаете правила поведения на дороге. Вы готовы заниматься? - Сегодня, мы в школу шли пешком. А как можно ещё добраться до школы? Ребёнок: - На легковой машине. Воспитатель: - Кто знает, как правильно должен ребёнок ездит в машине? Ребёнок: - На заднем сидении. Воспитатель: - Правильно. На заднем сидении в специальном для перевозки детей автомобильном кресле и пристегнувшись ремнём.
Воспитатель: - Как вы думаете для чего это нужно делать? Ребёнок: - Для безопасности здоровья. Воспитатель: - Дети до 12 лет должны сидеть в специальном детском удерживающем устройстве (кресле) и всегда с пристёгнутыми ремнями. Оно служит для безопасности здоровья детей при экстренном торможении автомобиля или хуже ещё аварии. И помогает удержать ребёнка на месте.. Сейчас мы потренируемся: Дети показывают как они умеют застегивать, расстегивать ремни безопасности….Кто не умеет учатся…
Безопасность - это важно: Сел в машину - пристегнись! Ну а если ты малютка, в автокреслице садись- В нём удобно, в нём комфортно, Безопаснее всего. Теперь можно прокатиться! Заводите вы авто! Воспитатель: А теперь я предлагаю посмотреть мультфильм Уроки тетушки Совы. Азбука безопасности на дорогах. Просмотр отрывка из мультфильма Уроки тетушки Совы. Азбука безопасности на дорогах. «Малыш в авто» (11 серия)
Физкультминутка «Автомобили»
Проснулись, потянулись. (Наклон головы вниз, руки за головой, локти вниз. Руки вверх-в стороны, голову поднять – прогнуться – глубокий вдох) Заводим мотор. (Ноги врозь, руки – в стороны. Поворот туловища влево-вправо с вращательными движениями кистей рук перед грудью) Проверяем ремни безопасности. (Ноги врозь, руки вдоль туловища. Наклоны влево-вправо, руки скользят вдоль туловища) Проверяем тормоза. (Руки за спиной, вращательные движения стопой левой-правой ноги поочередно) Поехали. (Ходьба на месте, переходящая в бег).

Воспитатель совместно с детьми подводит итог:
Какие мы сегодня молодцы. Что нового вы сегодня узнали? Что Вам понравилось больше всего? Что запомнилось? Как можно было избежать неприятностей?
В вечернее время создать условия для сюжетно-ролевых игр:
«Автомобилисты» «Водители»
Вечером родителям раздаются памятки:
- Не перевозите малыша на своих коленях. При аварии вы можете его не удержать или придавить собой.
- Не пристегивайте малыша штатным ремнем безопасности. Таким образом, вы вряд ли убережете его: такой ремень рассчитан на взрослого человека. - Не разрешайте ребенку стоять за спиной водителя, между спинками передних сидений. - Не пристегивайте взрослого и ребенка одним ремнем. - Не оставляйте в салоне незакрепленные тяжелые предметы. При столкновении они превращаются в опасный снаряд. - Не разрешайте ребенку сидеть на заднем сиденье спиной по ходу движения: при столкновении малыш упадет затылком вперед. - Перевозите детей только в автокресле. - Не устанавливайте кресло между передними сиденьями. Конечно, в таком положении у малыша будет хороший обзор. Но, во-первых, это самое опасное место в машине. Во-вторых, между сиденьями вы не сможете его закрепить.
Родители помните ,что жизнь малыша в ваших руках!