Здравствуйте, ребята!

Всё ли готово к уроку?



философ Ж. Руссо:

«Вы талантливы, дети! Когда-нибудь вы

сами приятно поразитесь, как много и

хорошо умеете, если будете постоянно

работать над собой, ставить новые цели

и стремиться к их достижению».

Тринадцатое марта.

Классная работа.

Я, мы, ты, вы, он, она, оно, они.



-Ребята, что мы записали?

Что такое местоимение?

Работа с карточками.

Раскройте скобки. Спишите.



(На)ступила (на)стоящая зима. (По)льду через

реку (про)тянулась дорога. (На)стёклах мороз

(на)рисовал (на)рядные узоры. (По)земле,

(по)крытой глубоким снегом, хорошо ходить

(на)лыжах.

Помоги поэту! Что нужно исправить в

его стихотворении?

А ежик ночью убежал.

Ежа никто не обижал.

Ёж тосковал уже с утра,

Ёж тосковал еще вчера.

Чего ёж, глупый, тосковал?

К ежу никто не приставал,

Ежа мы так любили,

И гладили, и мыли,

Но ёж свернулся и дрожал,

А после взял и убежал.

В траве сновали паучки,

Тихонько тренькали сверчки.

С родной природой в мире

Еж был в своей квартире.

Работа с учебником

Стр. 60

Читаем правило

Домашнее задание.

Упр. 130 стр. 62