Приложение к конспекту педагогической мастерской.

1.

«Живые картинки».

САША:– Какие ты знаешь города на букву «К»?

ЖЕНЯ: - Киев, Казань, Командировка…

САША:- Командировка? Нет такого города.

ЖЕНЯ:- Есть, мой папа всё время туда ездит!

ТАНЯ: – Мама, у меня в кармане есть тайные конфетки. Хочешь?

МАМА: -Какие это тайные?

ТАНЯ: -А те, которые во рту тают.

МИША: – Я пригласил гостей на свой день рождения!

ПАПА: - А с нами ты посоветовался?

МИША: - Что же мне их теперь разглашать?

2. Дополнительное задание.

Позёмка

Изморозь

Пурга

3. Задания на выбор.

1) изобразить значения слов в виде рисунка;

2) составить с этими словами небольшой текст (не менее трех предложений);

3) зарифмовать данные слова в четверостишие.

4. Листы А4, маркеры, карандаши.

5. Цветные магниты.

6. Толковые словари.

САША:– Какие ты знаешь города

на букву «К»?

ЖЕНЯ: - Киев, Казань,

Командировка…

САША:- Командировка? Нет

такого города.

ЖЕНЯ:- Есть, мой папа всё время

туда ездит!

ТАНЯ: – Мама, у меня в кармане

есть тайные конфетки. Хочешь?

МАМА: - Какие это тайные?

ТАНЯ:-А те, которые во рту тают.

МИША: – Я пригласил гостей на

свой день рождения!

ПАПА: - А с нами ты

посоветовался?

МИША: - Что же мне их теперь

разглашать?

Позёмка

Изморозь

Пурга

изобразить значения слов в виде

рисунка;

составить с этими словами

небольшой текст (не менее трех

предложений);

зарифмовать данные слова в

четверостишие.