Родительское собрание "Неразлучные друзья - родители и дети"

Цель: способствовать формированию уважительного отношения детей к своим родителям и

родителей к своим детям, развитию доброты и взаимопонимания в семьях учащихся; влиять на

формирование культурных традиций в общении взрослых и детей.

Задачи собрания:

1. Формировать у учащихся представления о семье, как о людях, которые любят друг друга, заботятся

друг о друге.

2. Способствовать сплочению родительского коллектива класса.

3. Развитие семейного творчества и сотрудничества семьи и школы.

4. Воспитание у учащихся чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью.

Оформление и оборудование:

- “Семейное древо”, на котором фотографии всех семей класса.

- Выставка семейных поделок.

- Проекты учащихся и рисунки на тему «Моя семья»

Плакаты:

• “Очаг семейный – добрый костерок

В потемках жизни разведенный впрок”;

• “Счастлив тот, кто счастлив у себя дома” (Л.Н.Толстой);

• “К родителям относись так, как ты хотел бы, чтобы твои дети относились к тебе” (Исократ).

• “Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались”

• “Когда семья вместе, так и душа на месте”

• “Ребенок учится тому,

Что видит у себя в дому.

Родители – пример тому”.

ХОД ПРАЗДНИКА

Звучит песня «Погода в доме»

Учитель: Добрый день дорогие гости: мамы и папы, бабушки и дедушки, и, конечно же, ребята!

Мы рады видеть вас на семейном празднике. Совсем недавно мы с детьми писали сочинение на тему

«Моя семья» и многие сочинения заканчивались вот такими словами «…» И вот поэтому сегодня мы

поведём разговор о самом дорогом для каждого человека – о любви, внимании друг к другу, поговорим

о самом главном в жизни каждого человека – о родительской любви. Жизнь каждого человека озаряется

светом родительской любви… Без света этой любви, без тепла этих сердец погода в нашем доме была

бы совсем иной… А может вообще не было бы никакого дома… Но у нас есть всё. Я предлагаю начать

наш праздник. Приглашаю всех в наш «дом» 2 класса, где всегда, в любое время хорошая погода.

Гремите громче трубы,

Звонче звените колокола

На встрече нашей сегодня

Вся моя семья!

Все, кого люблю я

И сердцем, и душой,

Сегодня в этом зале

На празднике со мной!

А начнём мы праздник с небольшой истории о Луне и Звездочки.

Давным-давно, много веков тому назад, так много звезд на небе, как теперь, не было. В ясную

ночь можно было видеть только одну звездочку, свет которой был то ярким, то очень тусклым.

Однажды Луна спросила у Звездочки: «Звездочка, почему твой свет такой разный: то яркий,

указывающий дорогу даже ночью; то тусклый и незаметный».

Звездочка долго молчала, а потом, вздохнув, ответила: «Свет мой становится тусклым тогда, когда мне

одиноко. Ведь рядом со мной нет ни одной звездочки, похожей на меня. А так хочется видеть и

слышать кого-то рядом с собой!

«А в какие ночи твой свет становится ярким?» — спросила Луна.

«Мой свет становится ярким тогда, когда я вижу спешащих странников. Мне всегда было

интересно узнать, что их так манит в дороге, куда они так спешат»?

«Ты узнала тайну спешащих странников»? — спросила Луна.

«Да, — ответила Звездочка. — Однажды я задала этот вопрос страннику, который был долгое время в

дороге. Он выглядел изможденным и очень усталым от долгого пути, каждый шаг давался ему с

большим трудом, но глаза...»

«А какими были его глаза?» — недоуменно спросила Луна.

«Они светились в темноте от счастья и радости» — ответила, тяжело вздохнув, звездочка и продолжила.

— Чему ты радуешься, странник»?

И он ответил: «Замерзая в снегу, голодая без куска хлеба, задыхаясь от жары, я шагал вперед,

преодолевая все преграды, потому что знал: дома меня ждет тепло и уют, забота и сердечность моей

семьи — жены, детей, внуков. Ради их счастливых глаз я готов совершить даже невозможное».

Звездочка замолчала, а затем ответила: «Вот с той самой поры я и стараюсь дарить как можно

больше света тем спутникам, которые несут счастье в свой дом, в свою семью».

Луна посмотрела на Звездочку и спросила: «Моя маленькая помощница! А ты хотела бы иметь

свою семью, любящих людей, которые бы помогали тебе делать людей счастливыми»?

«А разве это возможно»? — с надеждой спросила Звездочка.

Луна, не говоря больше ни слова, махнула рукой, и в тот же миг на небе засияли тысячи новых звезд,

которые мигали своим неповторимым мерцающим светом маленькой звездочке, как будто говорили:

«Мы рядом, мы здесь, дорогая, мы теперь — одна Семья»!

Выходят дети и читают стихи:

1.Праздника такого нет в календаре,

Но для нас он важный в жизни и в судьбе.

Без него мы просто не смогли бы жить,

Радоваться миру, учиться и творить.

2.Когда родилась наша дружная семья,

Рядом с папой и мамой не было меня.

Часто я смотрю на фото их красивое,

И немножко злюсь, и чуть-чуть завидую.

Спрашиваю папу: Где я был тогда?

Отвечает папа: “Не было тебя!

Как же может быть такое, чтобы без меня

Родилась такая дружная счастливая семья?

3. Семья – это группа живущих вместе родственников, это родители, дети. У каждой семьи есть

общее название – фамилия.

4. Семья – самое главное в жизни для каждого из нас. Семья – это близкие и родные люди, те, кого

мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы

учимся любви, ответственности, заботе и уважению.

Песня «Взрослые и дети»

А сейчас я предлагаю участникам нашего праздника выполнить задание. Из набора слов,

которые вы сейчас увидите на экране, составьте пословицу. Можно изменять падеж, форму, добавлять

предлоги и частицы.

Задания:

– Семья, куча, страшна, туча. (Семья в куче – не страшна туча.)

– Дом, вести, рукав, трясти. (Дом вести – не рукавом трясти.)

– Семья, клад, лад, не нужен. (Не нужен клад, когда в семье лад.)

– Семья, место, душа, вместе. (Когда семья вместе, так и душа на месте.)

– Дети, тягость, радость. (Дети не в тягость, а в радость.)

И действительно, посмотрите какая радость, какая красота в доме, когда есть дети. И я

предлагаю сейчас семье Бунеевых рассказать о своем творчестве.

А теперь продолжите пословицу.

– Гость на пороге – счастье в … (доме).

– Дом без хозяйки … (сиротка).

– Дом вести … (не бородой трясти).

– Яблоко от яблони … (не далеко падает).

– Чем богаты, … (тем и рады).

– В гостях хорошо, … (а дома лучше).

И чем же у нас дома занимается семья Архиповых мы сейчас и узнаем.

«Весёлые вопросы».

 -Я и туча, и туман,

И ручей, и океан,

И летаю, и бегу,

И стеклянной быть могу. (вода)

 -Белые барашки

На синем лугу…

А кто их пасёт,

Понять не могу. (волны)

 - Сколько крыльев у блохи? (нет крыльев)

 -Летели 3 страуса, охотник убил одного, сколько осталось? (Страусы не летают).

 -Правда, что белые медведи охотятся на пингвинов?(Нет, белые медведи обитают в Арктике,

пингвины – в Антарктике).

 - В море белый дом плывет,

из него дымок идет.

Вот и берег на виду,

Он как крикнет:

-Ду-ду-ду!

 -Петя и Витя играли в шахматы, Петя проиграл 2 часа, а сколько проиграл Витя? ( два часа).

 -Что это такое – из нее берешь, а она больше становиться? (Яма.)

 -Какой рукой лучше мешать сахар в стакане с чаем? (Ложкой).

 - У паука пять ног? (нет, их восемь)

 -У бабушки жили внук Фёдор, пес Шарик, кот Вася. Сколько внуков у бабушки? (Один.)

 -Одно яйцо варится в крутую 10 минут, а два яйца? (десять минут)

 -Горели три свечи. Одну из них потушили. Сколько осталось свечей? (одна).

 - Всегда ли раки пятятся назад? (нет, они пятятся назад только тогда, когда плавают, а когда ползут к

еде, то ползут вперед.)

Молодцы, Вы справились с весёлыми вопросами, а вот Лёша Бохолдин со своими родителями умеет

делать веселые фигурки из пластилина.

Кончился рабочий день, но не закончились семейные хлопоты. Дети сели за уроки. Родители им

помогают. И так за уроки…

Урок русского языка: вам нужно разгадать несложный кроссворд на тему родственных

отношений.

1. Сын моей матери.

2. Мой родитель.

3. Брат отца или матери.

4. Девочка, которая имеет родителей, как у меня.

5. Та, что дала нам жизнь.

6. “Святая кровь” – мать мужа.

7. Сестра мамы или папы.

8. Сын моего ребенка.

9. Мой наследник.

10. Сын моей сестры или брата.

11. Отец мужа.

Урок математики: вопросы на внимание.

1. Что случилось 31 февраля? (Его нет)

2. Какой год продолжается всего 1 день? (Новый год)

3. Как написать “сухая трава” 4 буквами? (Сено)

4. В каком числе столько же цифр сколько букв? (Сто)

5. В каком слове состоящем из 5 букв 5 “О”? (Опять)

“ЗНАЮ ЛИ Я СВОЕГО РЕБЕНКА?”

Сейчас родителям и детям раздаются листы с анкетой. Им одновременно необходимо ответить на

вопросы.

1. Любимый цвет вашего ребенка?

2. Любимый праздник вашего ребенка?

3. Как зовут друзей вашего сына (дочери)?

4. Любимый предмет вашего ребенка?

5. Какие книги прочитал сын (дочь) за последний месяц?

Друзья, вы задумывались, почему так говорят: “Мой дом – моя крепость”?

В семейном кругу мы с вами растём.

Основа основ – родительский дом.

В семейном кругу все корни твои,

И в жизнь ты выходишь из семьи:

В семейном кругу мы жизнь создаем,

Основа основ – родительский дом.

– Несомненно, у человека должен быть дом, и не просто крыша над головой, а место, где его

любят и ждут, понимают, принимают таким, каков он есть, место, где человеку тепло и уютно. Сегодня

на празднике наша дружная семья может построить дом своей мечты. Пусть наши семьи превратятся в

строительную бригаду. Предлагаю набор кирпичей. Раздает “кирпичики”. Сумейте договориться, из

каких кирпичей вы построите дом. На четырех кирпичах у вас уже написаны слова “здоровье”,

“любовь”, “понимание”, “улыбка”. Остальное надо подписать. Придумайте, какие кирпичи возьмете для

строительства своего чудесного дома.

Дом

Здесь дом, в котором я живу.

И для меня он лучший самый.

Здесь и во сне, и наяву

Я слышу добрый голос мамы.

Здесь вечерами папа мне,

Когда смолкают птицы в гнёздах,

Рассказывает о луне,

Ракетах, спутниках и звёздах.

Здесь и сестра моя, и брат,

Хоть иногда я ссорюсь с ними,

Но чаще поделиться рад

Игрой и книжками своими.

Здесь в мире мы за годом год

Живём друг другу помогая.

И вместе с нами здесь живёт

Любовь, здоровье, пониманье.

Благодарим всех строителей. Дом у нас оказались прекрасными.

А вы знаете… Статисты подсчитали, что мама, ухаживающая за 2 детьми и мужем, в течении года

перемывает 18 тысяч ножей, 13 тысяч тарелок, 8 тысяч чашек и так далее. А общий вес посуды,

переносимый из кухонного шкафа к столу и обратно, за год достигает 5 тонн. И, конечно же, дело чести

каждого сына и отца, присоединится к маме-тяжеловесу и переложить хотя бы парочку тонн посуды с

ее могучих плеч на свои. А еще маме нравится быть красивой даже на кухне. Ведь только красивые

мамы и бабушки способны изготовить такие чудесные блюда.

И со своим шедевром нас познакомит семья Бадмацыреновых.

Но попробуем мы это угощения чуть позже. А сейчас следующее задание.

“УСТАМИ МЛАДЕНЦА”.

– Это когда все вместе – мама, папа, бабушка, дедушка. (Семья)

– В семье это самое дорогое, ее берегут, передают из поколения в поколение. (Семейная реликвия)

– Самый нежный, самый добрый, самый любимый человек для всех людей на Земле. (Мама)

– Место, где мы бываем все вместе. (Дом)

– Это такое маленькое, пищащее, доставляющее много хлопот, но его все равно любят. (Ребенок)

– Она вяжет всем носки и печет самые замечательные пирожки и булочки. (Бабушка)

– В них играют все дети. (Игрушки)

– Это не человек, но его любят все члены семьи. (Домашнее животное)

Молодцы. И сейчас я предлагаю всем сделать своё «домашнее животное», вот таких символов года,

которые обязательно принесут вам удачу в 2012 году.

Ну а теперь мы подведём итог и дадим ответ на вопрос «Что же такое семья?»

- Семья – это не просто родственники, которые живут вместе, это люди, которые сплочены

чувствами, интересами, отношением к жизни. Нет ничего дороже семьи.

Семья – это то, что мы делим на всех,

Всем понемножку: и слезы и смех,

Взлет и падение, радость, печаль,

Дружбу и ссоры, молчанья печать.

Семья – это то, что с тобою всегда.

Пусть мчатся секунды, недели, года,

Но стены родные, отчий твой дом –

Сердце навеки останется в нем!

Песня «Моя семья»

Хочется сказать большое спасибо всем и выразить надежду, что семейный праздник помог нам

ближе узнать друг друга, объединиться, сделать еще один шаг навстречу взаимопониманию и единству.

Перед прощанием мы бы хотели пожелать всем счастья, мира и добра. Пусть радость царит в

семьях всегда. И как в дружной большой семье мы приглашаем всех к столу. Будем пить чай.

Но чтобы наш праздник надолго остался в памяти, я предлагаю сделать фотографию у нашей выставке

вместе со всеми участниками сегодняшней встречи.