Нестандартный урок-конкурс по математике "Ох уж эта математика!»
Зимницкая Альвира Зайнуллиновна, учитель математики МОБУ СОШ №1 с. Инзер Белорецкого района «Предмет математики настолько серьёзен, что надо не упускать случая сделать его занимательным» Б. Паскаль. Класс красочно оформлен: математические газеты, высказывания, портреты математиков, занимательные задачи, кроссворды. В конкурсе участвуют 2 команды. В каждой команде – капитан. 1-я команда – “Треугольник”; 2-я – “Квадрат”. Эмблемы команд: треугольник, квадрат. Ведущий: 1 человек.
Ведущий:
Ребята, мы начинаем конкурс весёлых и любознательных. Вам дается возможность проявить смекалку и свои знания по математике. В конкурсе участвуют две команды: «Треугольник» и «Квадрат».
1 ТУР- РАЗМИНКА
. Командам задается по 3 вопроса. За правильный ответ команда получает 1 балл. Если эта команда не правильно ответила, или не знает ответ, право отвечать предоставляется другой команде Начнем с весёлого теста. 1. Какие числа употребляются при счете: а) природные б) естественные в) натуральные г) искусственные. 2. Как называют верхний угол футбольных ворот? а) десятка б) девятка в) шестерка г) пятерка. 3. Какими бывают современные фотоаппараты? а) числовые б) дробные в) цифровые г) формульные 4 Как называется расстояние между двумя отметками на измерительной шкале?
а) сложение б) умножение в) вычитание г) деление Ребята, для решения большинства задач недостаточно одних знаний – необходима ещё и внимательность. Давайте продолжим нашу разминку и посмотрим, какая команда умеет внимательно слушать условие задачи. Задание для 1 команды «Треугольник»: Шел Кондрат в Ленинград А навстречу- 12 ребят У каждого по три лукошка, В каждом лукошке -12 котят У каждого котенка В зубах по 4 мышонка И задумался старый Кондрат: Сколько мышат и котят Ребята несут в Ленинград? Задание для 2 команды «Четырёхугольник»: Два человека подошли к реке. У пустынного берега стояла лодка, в которую мог поместиться только один человек. Все же оба туриста без всякой помощи переправились на этой лодке через реку и продоложили свой путь. Как это они сделали? Итак, мы начинаем 2 тур.
Объявляется конкурс капитанов.
Задания для капитана команды «Треугольник»: 1. Сколько яиц можно съесть натощак? 2. Где вода стоит столбом? Задания для капитана команды «Четырехугольник»: 1.Сколько минут надо варить крутое яйцо: две ,три или пять? 2. Что случается с вороной через три года? Кто из капитанов быстрее решит задачу: Расстановка часовых. Вдоль стен квадратного бастиона требовалось поставить 16 часовых. Комендант разместил их по 5 человек с каждой стороны. Затем пришёл полковник и распорядился расставить по 6 человек с каждой стороны. Вслед за полковником пришёл генерал и разместил солдат по 7 человек с каждой стороны. Каково было размещение в двух последних случаях?
Пока капитаны думают и размещают солдат, зададим вопросы болельщикам: 1. Кто окажется тяжелее: первый людоед, который весил 48 кг и на ужин съел второго, или второй, который весил 52 кг и съел первого? 2. Какое число надо увеличить в 15 раз, чтобы получить 15? 3. Упалки 2 конца. Сколько концов у 5 палок? 4. Пара лошадей пробежала 20 км. По сколько км пробежала каждая лошадь? 3 тур.
Конкурс художников.
1 задание: нарисовать на доске с закрытыми глазами человека. 2 задание: кто из вас за одно и то же время начертит на доске побольше геометрических фигур? 4 тур- заключительный
. Конкурс команд.
Какая команда наберет больше баллов: 1.Какой русский писатель окончил физико-математический факультет? 2. Угол в 45 градусов рассматривают в лупу, увеличивающую в 4 раза. Какой величины окажется угол? 3. Сколько получится десятков, если 2 десятка умножить на 3 десятка? 4. Электроопоезд идет с востока на запад со скоростью 60 км/ч. В том же направлении – с востока на запад дует ветер, но со скоростью 20 км/ч. В какую сторону отклоняется дым поезда? 5. Два в квадрате – 4, три в квадрате – 9. Чему равен угол в квадрате? 6 Петух, стоя на одной ноге весит 5 кг. Сколько он будет весить, если встанет на 3 ноги?
Подведение итогов. Награждение команд.