«Патриотическое воспитание в школе: как и зачем»

В

2020

году

в

Российской

Федерации

стартовал

федеральный

проект

"Патриотическое воспитание" национального проекта "Образование", который направлен

на обеспечение функционирования системы патриотического воспитания граждан России.

В рамках проекта ведется деятельность по развитию воспитательной работы в

образовательных

организациях,

проведению

мероприятий

патриотической

направленности.

Наша школа активно подключилась к реализации проектных задач и вовлечению

обучающихся, родителей и педагогов в систему патриотического воспитания.

Человек, знающий и уважающий историю своей Родины, своего народа, своей

семьи, гордящийся славой своих предков, переживающий за свою страну, может быть

истинным гражданином, способным взять на себя ответственность. Задача семьи и школы

научить ребят понимать и любить нашу Родину, не допустить, чтобы подрастающее

поколение стало оружием в руках политических манипуляторов, призывающих к анархии,

беспорядкам, межнациональной розни.

Для

всестороннего

охвата

разноплановыми

мероприятиями

патриотической

направленности учащихся нашей школы мы опираемся на базу российской истории и

культуры, традиционных семейных ценностей, национальной идентичности.

Патриотическое воспитание – это неотъемлемая составляющая гармонично

развитой личности и одно из главнейших направлений воспитательной работы нашего

образовательного учреждения.

Основная задача гражданско-патриотического воспитания, которая стоит перед

педагогами нашей школы – развитие у учащихся гражданственности, личностного и

общественного патриотизма как важнейших духовно-нравственных и социальных

ценностей, формирование у школьников профессионально значимых качеств, умений и

готовности к их активному проявлению в различных сферах жизни общества, верности

конституционному и воинскому долгу в условиях мирного и военного времени, высокой

ответственности и дисциплинированности.

Решая задачи патриотического воспитания, педагогический коллектив МБОУ

СОШ с. КузьминскиеОтвержки строит свою работу в соответствии с местными условиями

и

особенностями

детей,

применяет

в

своей

работе

как

традиционные,

так

и

инновационные формы работы.

Среди традиционных форм работы можно отметить: классные часы, с

использование презентаций, праздники, беседы, викторины, выставки рисунков, уроки

мужества и памяти, внеклассные мероприятия, патриотические акции, участие в

конкурсах чтецов, военно-спортивных играх, спартакиаде допризывной молодёжи,

региональной

эстафете

активистов

движения

«Пост

№1»,

профориентационные

мероприятия патриотической направленности.

В инновационных формах работы следует выделить: развитие юнармейского

движения, участие в патриотических краеведческих проектах, исследовательская работа,

погружение в историю, посредством участия в реконструкции, встречи с выдающимися

людьми региона и страны, посвятившими свою жизнь служению Родине, просмотр и

обсуждение фильмов патриотической направленности.

Хочу отметить, что часть инновационных форм работы нашла свое применение в

текущем учебном году, а часть запланирована к реализации на ближайшую перспективу.

В

нашем

образовательном

учреждении

организация

работы

по

патриотическому воспитанию осуществляется по трем основным направлениям:

Первое направление:

Воспитание патриотических чувств через изучение

истории семьи, углубленное изучение истории школы и преемственность поколений.

В рамках данного направления наши ученики:

- изучают историю своего рода через составление генеологических древ «Мое

семейное древо», «Моя родословная».

С результатами своих исследований принимают участие в муниципальных и

региональных конкурсах «Судьба семьи в истории страны», «Отечество»

и других

.

- в рамках мероприятий, посвящённых празднованию Победы в Великой

Отечественной войне, ученики нашей школы вместе с родителями принимали активное

участие в региональной акции «Спроси отца, спроси у деда. Диалог поколений»,

организованной Липецкой Областной Общественной Организацией «Наше общее дело».

Вместе с родителями школьники подготовили презентации с фотографиями и рассказами

о своих дедушках и бабушках, прадедушках и прабабушках, воевавших в годы войны. Все

собранные материалы были оформлены в электронную «Книгу памяти», которая сейчас

размещена на сайте нашей образовательной организации в знак уважения к памяти

подвига наших предков.

Кроме того, ребята исследуют информацию о героях-землях, погибших в годы

войны, о земляках-педагогах, внесших значительный вклад в развитие школы.

Реализуется

акция «Милосердие»,

в

рамках

которой

школьники

проводят

поздравление ветеранов школы, тружеников тыла, ветеранов труда.

Совместные

праздники

родителей

с

детьми

стали

неотъемлемой

частью

деятельности по патриотическому воспитанию в школе: День знаний, День Матери, День

пожилого человека, День защитника Отечества, 8 марта, спортивные соревнования

патриотической направленности и др.

Узнавая о своих корнях, о своих предках, дети через жизнь близких им людей

познают историю Родины, она становится ближе и понятнее, поскольку окрашивается их

личными переживаниями.

Опыт работы показал, что патриотическое воспитание способствует сплочению

классного коллектива, духовному обогащению личности ребенка, проявлению его лучших

качеств: доброты, отзывчивости, милосердия, стремления сделать хорошее для старшего

поколения, лучшему взаимопониманию в семье.

Второе направление: Воспитание патриотических чувств через осознание

причастности к судьбе малой Родины, ее прошлого, настоящего и будущего.

Работа в данном направлении осуществляется через систему мероприятий,

направленных на познание историко - культурных корней, осознания неповторимости

Отечества, его судьбы, неразрывности с ней, формирование гордости за сопричастность к

деяниям предков и современников, и исторической ответственности за происходящее в

обществе, формирование знаний о родном селе, районе, регионе.

Проводится большое количество мероприятий:

«Дорога памяти», оформление

стенда

о

земляках

нашего

села,

воевавших

в

Афганистане,

Чечне,

создание

видеороликов «Мой прадед – герой!», урок – путешествие «Заповедные места родного

края», конкурс рисунков «Красоты моего края», классные часы «Край родной, моя

Липецкая земля», внеклассные мероприятия «День Малой Родины», «День Земли» и др.

Ученики нашей школы принимали участие в патриотическом краеведческом

проекте «Липецкие Дороги Победы», организованном Российским военно-историческим

обществом, в ходе проекта ребята познакомились с достопримечательностями Липецка,

узнали об истории названия некоторых улиц нашего родного города, побывали в

уникальном доме-музее Г.В.Плеханова и в областном краеведческом музее, где посетили

зал, посвящённый нашим героям-землякам, воевавшим против фашистов в годы войны.

Традиционно 3 и 9 декабря классными руководителями проводятся Уроки

мужества,

посвящённые

Дню

Неизвестного

солдата

и

Дню

Героев

Отечества.

Затрагиваются такие темы, как «Липецкая область в годы войны», «Земляки – Герои

Советского Союза», «Имя твоё неизвестно – подвиг твой бессмертен» и др.

Третье направление: Воспитание патриотических чувств на основе базовых

национальных ценностей и общей исторической судьбы.

Работа в этом направлении предполагает усиление воспитательного компонента на

уроках,

во

внеурочной

деятельности

и

в

дополнительном

образовании

детей:

обучающимся прививаются базовые ценности на уроках, на занятиях по интересам и на

массовых мероприятиях.

Педагогами школы реализован цикл важнейших патриотических мероприятий:

Урок мужества «Непобедимый город», посвящённый освобождению Ленинграда от

блокады, акция памяти «Блокадный хлеб»,

в 9-11 классах - внеклассные мероприятия, посвящённые памяти жертв Холокоста,

классные часы, посвящённые Сталинградской битве, во 2-4 классах и 5-7 классах прошли

школьные этапы военно-спортивных игр «Патриот» и «Вперёд, мальчишки!».

В рамках мероприятий, посвящённых Дню защитника Отечества состоялись акции

«Помним своих героев», «Письмо Победы», «Скажи спасибо лично», «Родные объятия»,

флешмоб «Наши защитники», внеклассные мероприятия.

С 2019 года в нашей школе действует школьный юнармейский отряд «Русичи»,

который насчитывает 20 человек. В текущем учебном году в ОУ создан второй отряд

«Святогор» в количестве 8 человек. Общая численность юнармейцев составляет 28

человек.

Юнармейцы

являются

активными

участниками

различных

мероприятий

школьного, муниципального и регионального уровней.

23 февраля юнармейцы отряда «Русичи» совместно с администрацией Кузьмино-

Отвержского поселения возложили цветы к памятнику павшим воинам в годы Великой

Отечественной войны в с. Кузьминские Отвержки, почтили минутой молчания память тех,

кто погиб за Родину. Принять участие в данном мероприятии стало возможным благодаря

активному участию родителей юнармейцев, которые, не взирая на погодные условия

(сильный мороз – 30), доставили детей к памятнику павшим воинам в с.Кузьминские

Отвержки.

Безусловно, хотелось бы отметить, что особое место в этом направлении занимает

изучение истории Великой Отечественной войны.

В целях сохранения исторической правды о преступлениях нацистов и их

пособников в отношении мирных советских граждан в годы Великой Отечественной

войны в МБОУ СОШ с. Кузьминские Отвержки и в филиале с. Тюшевка 19 апреля в

рамках Всероссийского дня единых действий был проведен Единый урок, посвященный

памяти жертв геноцида Советского народа от немецко-фашистских захватчиков с

просмотром фильма "Без срока давности", рекомендованного к показу Министерством

просвещения РФ. Основная задача Урока показать через призму исторической памяти, что

действия Красной армии и единение советского народа в достижении Победы спасли

наше государство и его граждан от полного уничтожения.

В заключении Урока ученики написали Письма в будущее "Нельзя забыть" -

послание самому себе и своим потомкам в форме треугольного (военного) письма, в

которых выразили личное восприятие и позицию о преступлениях нацистов в отношении

мирного советского населения.

Традиционно в преддверии 9 мая в школе была проведена патриотическая акция

«Георгиевская ленточка».Организаторами выступили члены школьного юнармейского

отряда «Русичи». Ребята собственными силами раздали более 2 тысяч ленточек жителям

сельского поселения, учителям, родителям, обучающимся школы.

Большую

помощь

в

организации

работы

по

гражданско-патриотическому

воспитанию по направлению профориентационной работы нам оказывают выпускники

школы, которые являются курсантами высших военных учебных заведений, участниками

парадов Победы в г. Москва, отличниками учебной и военной подготовки военных

академий страны. Они проводят профориентационные занятия со старшеклассниками,

рассказывают о правилах поступления в ВВУЗы, учёбе и быте курсантов. Ежегодно

выпускники нашей школы становятся курсантами высших военных учебных заведений.

Следует отметить, что патриотическое воспитание является неотъемлемой частью

работы пришкольных лагерей. В рамках праздничных мероприятий, посвящённых Дню

России, педагоги и ученики нашей школы приняли участие в патриотических акциях и

флешмобах "Флаг России", "Окна России", "Русские рифмы", "Мы-граждане России". В

пришкольных лагерях "Солнечный" в школе с. Кузьминские Отвержки и филиала в с.

Тюшевка проведены торжественные линейки, спортивные эстафеты, юнармейцы отряда

"Русичи" провели акцию «Триколор».

В целях развития новых форм и методов работы мы вовлекаем обучающихся в

федеральные и региональные проекты по патриотическому воспитанию.

Одной из таких новых форм работы является участие в федеральном проекте

«Поезд Победы».

В пространстве историко-художественной экспозиции уникального

передвижного музея запечатлены образы прошлого нашей страны — непарадный портрет

великой эпохи в лицах, жестах, мгновениях, аутентичных предметах и подлинных

чувствах.

Юнармейцы отряда «Русичи» посетили эту уникальную передвижную

экспозицию, рассказывающую о предвоенном времени 1941 года, о кровопролитных боях,

героизме наших солдат и тружеников тыла, зверствах фашистов, самоотверженности

медиков, спасавших человеческие жизни. А киноленты военной хроники произвели очень

сильное впечатление на ребят, заставили почувствовать всем сердцем тот невероятный

подвиг, который совершили советские солдаты ради мира и свободы нашей страны.

В рамках мероприятий ко Дню памяти и скорби 21 июня на территории сельского

поселения традиционно проводится акция «Свеча памяти». В с. Кузьминские Отвержки

было организовано шествие к памятнику героям Великой Отечественной войны со

свечами, зажжёнными в честь 27 миллионов погибших граждан. Минутой молчания

почтили

память

всех

павших.

22 июня был проведён митинг, посвящённый Дню памяти и скорби, на тему «Защитникам

– слава и память», в котором приняли участие юнармейцы.

Юнармейцы нашей школы, которые являются победителями и призёрами военно-

спортивных

игр,

спартакиады

допризывной

молодёжи,

активными

участниками

различных патриотических акций, принимают участие в несении Вахты памяти у Вечного

огня на пл. Героев г. Липецка. В ходе подготовки к несению Вахты памяти

старшеклассники

побывали

в

музее

Боевой

славы,

познакомились

с

историей

возникновения Поста №1, отработали приёмы строевой подготовки при несении

почётного караула. За образцовое несение Вахты памяти юнармейцы были награждены

Благодарственным письмом Штаба Поста № 1.

Каждое мероприятие – это результат сотрудничества администрации школы,

классных руководителей, учителей, родителей и детей. При выборе формы проведения и

методов организации работы на всех этапах подготовки и проведения мероприятия мы

стараемся включать в деятельность каждого ребенка с учетом его желания и

способностей.

При реализации мероприятий патриотической направленности мы постоянно

расширяем круг партнерских организаций, среди них Управление внутренней политики

Липецкой области, Региональный центр подготовки граждан РФ к военной службе и военно-

патриотического

воспитания

населения

Липецкой

области,

администрация

Липецкого

муниципального района, СМИ Липецкой области и многие другие партнеры.

Патриотическое воспитание обучающихся – процесс сложный и многогранный.

Воспитать человека любящим свою землю, свой народ, быть готовым к защите своей

Родины – очень непростая задача. Но она, безусловно, осуществима, если мы, педагоги,

будем выполнять ее с любовью , добротой и должным профессионализмом.

Я уверен, что наш опыт помогает детям формировать национальную идентичность,

основные моральные ценности, приоритетные нравственные установки, существующие в

культурных, семейных, социально-исторических традициях нашей страны

.

Мы помогаем

ребятам увидеть уникальность своей малой родины,

любить свой родной край, его

чудесную природу, щедрых и трудолюбивых людей, гордиться ратными подвигами

предков, с уважением относится к государственным символам и становится достойными

гражданами России.