Автор: Прокофьева Ирина Данииловна
Должность: социальный педагог
Учебное заведение: ГБУСОН РО "СРЦ сл.Большая Мартыновка"
Населённый пункт: Ростовская область сл.Большая Мартыновка
Наименование материала: статья
Тема: О жестоком обращении в семье
Раздел: дополнительное образование
О жестоком обращении в семье.
Проблема проявления жестокости в семье, к большому сожалению,
стала очень актуальна в современном обществе. Особенно остро
воспринимаются случаи жестокого обращения с участием
несовершеннолетних, в результате которых взрослые причиняют физические
или эмоциональные травмы детям. Зачастую, данные травмы дети получают
от самых близких людей – родителей. Взрослые, которые систематически не
исполняют свои родительские обязанности, пренебрегают нуждами ребёнка,
не заботятся о своевременном лечении, развитии, не предоставляют
приемлемые условия для проживания, не заинтересованы в обучении ребёнка
– всё это в совокупности является одной их форм жестокого обращения с
несовершеннолетними. Родители, применяющие различные виды
физического наказания и прибегающие к формам психологического
давления, еще существуют. Наряду с этим, дети могут быть подверженными
сексуальному насилию. Последствия таких травм не проходят бесследно,
изменяя психику ребенка, они, безусловно, влияют на дальнейшее развитие и
формирование полноценной личности.
По роду своей трудовой деятельности приходится сталкиваться с
последствиями жестокого обращения с несовершеннолетними. Как помочь в
данной непростой ситуации пострадавшему от жестокого обращения в
семье? Как построить реабилитационную работу таким образом, чтобы
данные ситуации в семье больше не повторялись? Вот такие сложные задачи
приходится решать специалистам служб системы профилактики. С
пострадавшими от жестокого обращения детьми работают педагоги
социально реабилитационного центра. На первом этапе необходимо
определить возможные причины поведения ребёнка, а затем постараться
найти выход из сложившейся ситуации, опираясь на свой педагогический
опыт, в том числе применяя инновационные авторские формы и методы
работы.
Благодаря слаженной работе специалистов служб системы профилактики и
своевременной психолого-педагогической помощи, многие сложные
ситуации разрешились с положительным результатом, а многих удаётся и
совсем избежать.
Прокофьева Ирина Данииловна, социальный педагог государственного
бюджетного учреждения социального обслуживания населения Ростовской
области «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних сл.
Большая Мартыновка».