Статья «Воспитание средствами театрального искусства»

Театр-это игра. Нет ничего лучше и понятней для ребенка, чем игровой

материал. Именно посредством театра детям можно объяснить многие

сложные для восприятия вещи.

Театральное искусство обладает высоким воспитательным потенциалом

и благоприятно для эффективной неформальной реализации воспитательных

задач. Воспитательный процесс в театральном коллективе направлен

на приобщение детей к лучшим традициям литературы и искусства, лучшим

образцам театральной культуры, на развитие нравственности и личности

ребенка.

Сегодня мир меняется. Уходят в прошлое прежние традиции; рассыпаются

идеалы и ценности; теряется духовность общества; недооценивается

воспитание. И пока педагоги и психологи поднимают вопросы

необходимости выработки общей высоконравственной идеи, скрепляющей

общество, дети стремятся убежать в виртуальную реальность,

демонстрируют потребительское мышление, клиповое сознание.

Что может предложить театральное объединение этому поколению? Как

их воспитывать? На что ориентироваться педагогу?

Через свое выступление я попытаюсь на эти вопросы.

Как педагог дополнительного образования я имею больше возможностей

уделить внимание проблеме воспитания.

Огромную, ни с чем не сравнимую радость доставляет детям театр, его

таинственная, обещающая чудо атмосфера, праздничное и радостное

представление. Дети очень впечатлительны и поэтому легко поддаются

эмоциональному воздействию — сочувствию добрым героям, переживаниям

за победу добра над злом. Ведь в силу развитого у детей образного

мышления спектакль, поставленный по любимой сказке, поможет им ярче и

правильнее воспринять ее главную идею и настроение.

Репертуар в театральной студии подбирается с учетом актуальности и н

содержит воспитательные задачи. Например, патриотическое направление -

спектакль «У войны есть женское лицо» по повести Бориса Васильева «А

зори здесь тихие», «Дети войны». Народные праздники «Васильев вечер»,

«Пасха», «Ярилин день»- направлены на приобщение детей к культуре и

истории своего народа. Русские народные сказки учат детей добру,

справедливости «Иван да Марья», «Финист- ясный сокол», «Василиса

Прекрасная» и тд. «Пожар в океане» - сказка экологической направленности.

Костюмы, декорации, музыкальное оформление, да и сама сцена помогают

актерам перевоплотится и создать образ той эпохи, когда все это было. Да и

вообще любая постановка на театральной сцене содержит в себе

воспитательные функции.

Большую помощь в организации воспитательного процесса в театральной

студии оказывает сетевое взаимодействие с учреждениями Культуры и

Образования.

Творчество – волшебный пропуск во внутренний мир ребенка, и потому

воспитание средствами театра – прямая возможность формирования

нравственных установок, усвоения духовных ценностей, управления

развитием личности.