Напоминание

Использование ИКТ в соответствии с ФГОС


Автор: Румянцева Наталья Сергеевна
Должность: Учитель начальных классов
Учебное заведение: МОБУ "СОШ "Муринский ЦО №1"
Населённый пункт: Ленинградская область, Всеволожский район, г. Мурино
Наименование материала: Методическая разработка реализации проекта по русскому языку «Словарные слова» для 4 класса
Тема: Использование ИКТ в соответствии с ФГОС
Раздел: начальное образование





Назад




«Деятельность учителя по обновлению содержанияи повышению

качества образования»

Методическая разработка

реализации проекта по русскому языку

«Словарные слова» для 4 класса

Учитель начальных классов Румянцева Н.С.

МОБУ « СОШ «Муринский ЦО№1»

2023

1.

Аннотация

Название

Методическая разработка реализации проекта по русскому языку

«Словарные слова» для 4 класса

Автор

Румянцева Наталья Сергеевна, учитель начальных классов ,

МОБУ «

СОШ «Муринский ЦО№1»

категория - 1

Цель

Обощить знания учащихся по теме «Слова, слова, слова…»

Задачи

Образовательные (предметные):

Проверить сформированность умений:

определять лексическое значение слова,

подбирать синонимы и антонимы,

распознавать однокоренные слова и находить в них корень,

определять ударение в слове.

Личностные :

формировать у учащихся положительное отношение к

изучению русского языка.

Метапредметные:

регулятивные УУД: учить принимать и сохранять учебную задачу,

действовать по плану и планировать свои учебные действия,

адекватно оценивать свои результаты;

познавательные УУД: учить искать, получать, использовать

информацию, соотносить её с уже имеющимися знаниями,

фиксировать информацию разными способами,пользоваться

различными словарями, справочниками, интернет-ресурсами,

выполнять логические действия с языковым материалом;

коммуникативные УУД: осознавать письменную речь как способ

общения людей, учить строить высказывания с учётом конкретных

речевых задач.

Оборудование и

материалы

Учебник: Русский язык, 4 класс, Канакина Горецкий ,часть 1,

Москва, «Просвещение», 2019

ООП НОО, АООП НОО вариант 7.2

Рабочий лист для ученика

Методы (формы)

обучения

Метод проектов, форма - индивидуальная работа

Ход проведения

1.

Постановка учебной задачи

2.

Принятие задачи каждым учащимся (дети с ОВЗ работают по

желанию или выполняют часть проекта)

3.

Самостоятельная работа над проектом

4.

Коррекция (совместная работа с учителем в случае

затруднений)

5.

Защита проекта

6.

Подведение итогов. Рефлексия. Изготовления книги.

Приложение

Фото работ учащихся, фото созданной книги

2.

Рабочий лист ученика

Страница1

Проект по русскому языку «Словарные слова»

учени____ 2-____ класса _____________________________________________________

«____» ноября 2023 года

Слово________________________________________

Лексическое значение слова_____________________________

_______________________________________________________

Ударение, деление на слоги

_________________________________________________________

Деление для переноса ________________________________

Однокоренные слова, выделение

корня______________________________________________

________________________________________________________

Синоним

1

________________________________________________

Антоним

2

________________________________________________

Предложение со словом, грамматическая основа

___________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

1,2 Синонимы и антонимы записываются при их наличии.Если их подобрать невозможно, ставится прочерк.

В случае затруднений можно обратиться к словарям

Страница2

Рисунок

Оцени свою работу.

3.

Приложение.

Результат проекта – книга с проектами всего класса (словарные слова расположены

в алфавитном порядке)



В раздел образования