Роль дополнительного образования в современной системе

образования

Система дополнительного образования детей - особый вид образования,

направленный

на

всестороннее

развитие

интеллектуальных,

духовно-

нравственных, физических и профессиональных потребностей ребенка.

На современном этапе возросла роль дополнительного образования

детей и занимает особое место.

Дополнительное образование направлено на формирование и развитие

творческих

способностей

детей,

удовлетворение

их

индивидуальных

потребностей

в

интеллектуальном,

нравственном

и

физическом

совершенствовании, формирование культуры здорового и безопасного образа

жизни, укрепление здоровья, а также на организацию свободного времени.

Дополнительное образование обеспечивает адаптацию к жизни в обществе,

профессиональную ориентацию, а также выявление и поддержку детей,

проявивших выдающиеся способности.

Дополнительное образование детей - один из социальных институтов

детства, который создан и существует для детей, их обучения, воспитания и

развития. Специфика дополнительного образования состоит в том, что для

него творческая деятельность ребенка первична. На первом плане стоит

развитие личности в творчестве, а обучение обеспечивает, поддерживает

развитие. Дополнительное образование способствует накоплению ребенком

опыта

индивидуальной

и

коллективной

творческой

деятельности

по

свободному выбору. Это социально востребованная сфера, в которой

заказчиками и потребителями образовательных услуг выступают юные

граждане и их родители (законные представители), а также общество и

государство.

Дополнительное образование детей способствует решению ключевых

задач социально-экономического развития региона, повышению качества

жизни, так как приобщает детей и подростков к здоровому образу жизни,

раскрывает творческий потенциал личности, побуждает к достижению

общественно значимого результата. Этот вид образования способствует

развитию

склонностей,

способностей

и

интересов,

гражданских

и

нравственных качеств, жизненному и профессиональному самоопределению

подрастающего

поколения.

Среди

задач,

решаемых

системой

дополнительного

образования,

-

профилактика

безнадзорности,

правонарушений, наркомании и алкоголизма.

Дополнительное

образование

детей

расширяет

воспитательные

возможности школы. Обладая открытостью, мобильностью и гибкостью,

система дополнительного образования детей способна быстро и точно

реагировать на «вызовы времени» в интересах ребенка, его семьи, общества,

государства.

Дополнительное

образование

детей

-

составная

часть

общего

образования,

позволяющее

обучающимся

приобрести

устойчивую

потребность в познании и творчестве, максимально реализовать себя,

самоопределиться профессионально и личностно.

Ребёнок в дополнительном образовании постигает главную в жизни

вещь, ищет смысл жизни и возможность быть. С открытием каждого нового

образовательного

учреждения

дополнительного

образования

детей

расширяется пространство детского благополучия. Когда-то С.Я.Маршак

писал «Труд, окрылённый интересом к делу, легче, а не тяжелее труда,

выполняемого

по

обязанности».

В

этой

связи

возрастает

роль

дополнительного образования детей.

Таким образом можно сделать вывод, что дополнительное образование

обладает возможностью объединить в единый процесс обучение, воспитание

и

развитие

ребёнка.

Оно

предоставляет

обучающимся

широкие

возможности для получения современного качественного образования, а с

внедрением внеурочной деятельности детей в систему общеобразовательных

школ способствует развитию творческого инициативного и компетентного

гражданина России.

Отсюда следует, что место и роль дополнительного образования в

современной модели образования состоит в создании условий для духовно –

нравственного

развития,

воспитания

и

успешной

социализации

обучающихся.