Муниципальное общеобразовательное казенное учреждение

«Адаптивная школа-интернат № 28для детей-сирот и детей, оставшихся без

попечения родителей»

Городского Округа «город Якутск»

Занятие на тему:

«Сталинградская битва. Ни шагу назад»

Выполнила воспитатель

2 – ой семейной группы

Гущина Т.Е.

Якутск 2022

Форма занятия: открытое занятие

Цель: познакомить детей с великой битвой под Сталинградом

Задачи:

Воспитательные: - воспитать чувства патриотизма;

- воспитать гордость за историю родной страны;

- воспитать историческую культуру.

Коррекционно – развивающие: - развитие словарного запаса;

- развитие внимания и памяти.

Образовательные: - сформировать у детей знания о Сталинградской битве и ее

результате.

Ход занятия

Этапы

Содержание

Организационный момент

Здравствуйте, девочки. Сегодня у нас не

обычное занятие. На нашем занятии присутству-

ют гости, поприветствуйте. Девочки занимают

свои места, готовы к занятию.

- хочу наше занятие начать со стихотворения

Анатолия Софронова «Бессмертие», итак вни-

мание на экран. Включаю видеоролик со стихо-

творением. Девочки и гости просматривают.

Итак, прослушав стихотворение «Бессмер-

тие», давайте с вами его обсудим. Для начала я

хочу спросить, что вы почувствовали, прослу-

шав его? Да, мы почувствовали гордость за сол-

дат; тяжелые условия, превозмогая которые

наши бойцы смогли совершить великий подвиг и

отстоять город, жалость к детям, которые

оказались в осаждённом городе.

Какое настроение передаёт автор? Автор сна-

чала показывает, как тяжело приходилось лю-

дям, какие испытания выпали на них. Но ближе

к середине появляется надежда на перелом не

только в битве, но и во всей войне.

Что хотел автор сказать своим стихотворени-

ем? Он хотел сказать, что подвиг защитников

Сталинграда бессмертен.

Объявление темы

Сегодня мы с вами поговорим об одном из

важнейших сражений во время второй мировой

войны – о Сталинградской битве.

Основная часть

Воспитатель: Сталинградская битва, продол-

жавшаяся 200 дней и ночей - с 17 июля 1942

года до 2 февраля 1943 Сталинградская битва

по продолжительности и ожесточенности боев,

по количеству участвовавших людей и боевой

техники превзошла на тот момент все сражения

мировой истории. А сейчас Эмма расскажет

нам, как началась Сталинградская битва.

Эмма: В июле 1942 года в Сталинград ворвались

десятки фашистских танков. За ними ехали ма-

шины, шла вражеская пехота. Над городом кру-

жились немецкие бомбардировщики. Они сбра-

сывали с неба тысячи бомб. Город был охвачен

пламенем. Так началось наступление на Сталин-

град. Наши бойцы бились за каждую улицу, за

каждый дом. Бились до последнего патрона, до

последнего вздоха, до последней капли крови.

Девизом Сталинградской битвы стали слова

«НИ ШАГУ НАЗАД».

Скажите, а как вы понимаете это выражение

«Ни шагу назад»?

Римма расскажет нам стихотворение «Ни

шагу назад!»

«Река бушевала над ливнем стальным

Окутали город и пламя, и дым.

Пусть падают бомбы, и пули свистят –

Ни шагу назад! Ни шагу назад!

Здесь рушатся даже металл и гранит

Но советский боец непреклонно стоит!

Воспитатель: Давайте с вами подумаем, какими

качествами обладал советский солдат, чтобы

придерживаться девиза «Ни шагу назад!» ?

Смелость, мужество, сила, выносливость, от-

вага, храбрость, ловкость, меткость, любовь к

родине и тд. Отвечают девочки.

Эмма: Из наших земляков свой след в истории

Сталинградской битвы оставили свыше 10 ты-

сяч якутян. Особо хотелось бы упомянуть

Гавриила Дмитриевича Протодьяконова и Ан-

дрея Ивановича Притузова.

О них рассказать мы попросим Соню и Галю.

Соня:

Гавриил

Дмитриевич

родился

28

декабря

1910

года в Алагарском наслеге Чурапчинского района Якутии.

Окончив педагогический рабфак, работал учи-

телем в Якутске.

Мобилизован в ряды Красной Армии в сентябре

1941 года. На фронте с 1942 года, воевал в ар-

тиллерии. был артиллеристом, в боях за Мамаев

курган его расчёт уничтожил 9 пулемётных то-

чек, 4 блиндажа, 2 противотанковые пушки. За

свои подвиги увековечен на панораме «Сталин-

градская битва».

Галя: Андрей Иванович родился 30 декабря 1895 года в По-

кровске семье ямщика. На фронтах Великой Отечественной с

июля 1942 года. На должности начальника оперативного

отдела штаба 14-го стрелкового корпуса, принимал участие в

разгроме немецких войск фельдмаршала Манштейна под

Сталинградом. В середине мая 1945 года был назначен ко-

мандиром 104-ой стрелковой дивизии. 1 июня 1945 года

Притузову присвоено воинское звание генерал-майор, таким

образом став первым генералом — якутянином

[1]

.

Воспитатель: Одним из символов Сталинград-

ской битвы является Мамаев курган, высота ко-

торого достигала 102 метра. Это место известно,

как арена одних из самых ожесточенных сраже-

ний. Склоны кургана были изрыты бомбами и

минами – даже в снежные дни он оставался чер-

ным. Снег моментально таял от огня сражений.

Эмма:

После победного окончания Великой

Отечественной войны подвиги воинов – героев,

сражавшихся на Мамаевом кургане и отдавшие

свои жизни за Родину, были увековечены в виде

скульптур. Площадь героев украшают скульпту-

ры воинов, а на главной высоте – Мамаевом

кургане установили монумент «Родина мать»

Алина и Кристина выходят. У Кристины в

руках держит изображение «Родина мать»,

Алина читает стих.

«Злых стервятников черная стая,

Бесконечных боев ураган.

Как ты выстоял, я не знаю

Легендарный Мамаев Курган!»

Воспитатель: Сражение в Сталинграде закон-

чилось полной победой наших войск 2 февраля

1943 года. Сегодня 2 – го февраля исполнилось

79 лет победе в Сталинградской битве.

Включа-

ем запись голос Левитана «Победа в Сталин-

градской битве»

.

В календаре есть даты, навечно вписанные в

героическую летопись нашей страны. Одна из

них – Сталинградская битва, длившаяся 200

дней и ночей, а городу присвоено звание «Горо-

да Героя»

Итог занятия

Заключительные вопросы:

1)

О какой битве мы сегодня с вами говори-

ли?

2)

Сколько дней длилась Сталинградская

битва?

3)

Как звали наших земляков, которых мы

сегодня упомянули?

4)

Каким был девиз защитников Сталин-

града?

5)

Как называется главный монумент на

Мамаевом кургане?

«Родина мать» .

И в конце занятия мы с вами

сделаем творческое задание, нарисуем главный

монумент

Сталинградской

битвы

«Родина

мать».

Девочки рисуют. Законченные рисунки

вешают на доску. Похвала девочек, заключи-

тельные вопросы: «Что вы нарисовали?», «Где

стоит Родина мать?». Молодцы. Занятие за-

кончено, всем спасибо.