Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного

образования «Детская музыкальная школа № 14» г. Казани Республики Татарстан

Реферат на тему «Актуальные проблемы развития

фортепианной техники в ДМШ и ДШИ»

Артикуляция

подготовила: педагог дополнительного образования отделения

специальное фортепиано Смирнова Розалия Нажиповна

г.Казань-2023г.

Актуальные проблемы развития фортепианной техники.

Современные методы и технологии

Артикуляция

Термин «артикуляция» происходит от латинского «articulation», что означает

«расчленяю, членораздельно произношу». Именно в этом значении термин

употребляется на протяжении XVII- XVIII веков по отношению к музыке и речи.

Музыкальная артикуляция связывалась с речевой артикуляцией и строилась на

принципах речевого произношения. Поскольку музыка понималась как язык,

основная задача исполнителя состояла в том, чтобы научиться «говорить»

правильно: внятно, членораздельно, в соответствии с нормами произношения,

принятыми в данную эпоху.

Артикуляция – сильное, богатое и многообразное выразительное средство музыки,

искусство исполнять музыку, и прежде всего мелодию, с той или иной степенью

расчлененности или связности ее тонов, искусство использовать в исполнении се

многообразие приемов легато и стаккато, между которыми лежит целая шкала еле

уловимых оттенков звукоизвлечения.

Шкала степеней слитности и расчлененности простирается от Legatissimo

(максимальной слитности звука) до Staccatissimo (максимальной краткости звуков).

Она может быть разбита на 3 зоны- слитность звуков (Legato), их расчлененность

(non lrgato) и их краткость (staccato), причем каждая из них включает множество

промежуточных оттенков артикуляции. В нотной записи артикуляция обозначается

словами: tenuto, portato, marcato, spiccato, pizzicato и др. или графическими знаками

лигами, горизонтальными черточками, точками, вертикальными черточками (в

изданиях XVIII века), клинышками (обозначавшими острое стаккато с начала XIX

века) и различными комбинациями этих знаков. В произведениях для клавишных

инструментов вплоть до И. С. Баха артикуляция указывалась редко. В органной

музыке одним из первых артикуляционные обозначения применил немецкий

композитор и органист С. Шейдт- в своей «Новой табулатуре»( «Tabulatura nova»,

1624 г.) он использовал лиги. Это нововведение рассматривалось им как

«подражание скрипачам». Система обозначений артикуляции получила развитие к

концу XVIII века. Функции артикуляции многообразны и нередко тесно связаны с

ритмическими, динамическими, тембровыми и некоторыми другими музыкально-

выразительными средствами, а также с общим характером музыкального

произведения. Одна из важных функций артикуляции – различительная;

несовпадающая артикуляция музыкальных построений способствует их рельефному

разграничению. Одной из форм вешнего проявления артикуляции является штрих.

Выразительная природа штриха определяет качество звучания, подчеркивающее

характер музыкальных образов, жанровость, стилистические черты композитора.

Как выразительный компонент исполнения, штрихи зависят от содержания и стиля.

Правильное применение штрихов во многих случаях облегчает выполнение

технических трудностей.

Виды staccatoможно подразделить в основном на staccato- leggiero, staccato-

martellato, пальцевое staccato, staccato-volante, staccato- pizzicato и staccato-

бросок.

Staccato-legiero часто применяется пианистами в быстрых пассажах, которые как-

бы «разлетаются» подобно легким брызгам. Staccato-martellato (большой силы)

исполняется движениями кисти и предплечья, напоминающими бросок и упругое

отскакивание мяча. Пальцевое стаккато напоминает звучание «жемчужной

техники». Для его осуществления лучше пользоваться приемом пальцевых

репетиций. Скользя по клавише, пальцы как бы стирают с нее пятнышко, рука

«парит» близко над клавиатурой на поддержке плеча и плечевого пояса; высокий

замах или подъем кисти только мешают быстроте и легкости. При этом следует еще

раз вспомнить о том, что кисть не приспособлена к быстрым повторным

движениям.

Staccato-volante(летающий, порхающий) создает впечатление полета, но в

отличие от staccato- martellato звучание его легкое и звонкое. Staccato-pizzicato

напоминает аналогичный штрих при исполнении на струнных инструментах.

Движением под ладонь нацеленные концы пальцев извлекают острый щипковый

звук. Поддержка руки осуществляется верхними ее частями и плечевым поясом.

Staccato-portamento требует большей протяженности в звуке, а отсюда и несколько

более «отяжеленных», но гибких движений кисти. Рука с небольшой нагрузкой от

предплечья опирается на пальцы, как бы мягко ставя на каждой ноте точку.

Portamento по своему звучанию находится между staccato и legato. Рука в этом

характере штриха отяжелена весом от верхних частей пианистического аппарата,

звук более плотный, в некоторых случаях имеющий элементы певучести. Non legato

отделяет один звук от другого и, в зависимости от художественной задачи, так же

может быть легким или более тяжелым. Приемом non legato пользуются для

достижения характера звука martellato, а также для более удобного исполнения

быстрых, широко расположенных пассажей, требующих растяжения руки. Оно

помогает пианистам и при неудобном повороте, где legato, связывая движения

создает неловкость и ограничение свободы. В этом случае non legato позволяет

сохранить в пассажах собранную форму руки и облегчает усвоение позиций. Legato

– важнейшее средство выразительности в фортепианной игре, придающее звуку

певучесть, протяжность. Точность в исполнении штрихов, равно как и артикуляция,

воспитывается с первых этапов обучения, при требовании внимательного

вслушивания в звучание каждого вида.