Дистанционная форма обучения, как и любой новый формат, это

эксперимент, и требует гибкого подхода. Определите для себя, какое время

уйдет на изменение учебного процесса, будьте готовы тестировать

различные сценарии и инструменты. Важно не пытаться повторить офлайн-

обучение, а найти удобный вам и вашему классу подход к дистанционному

формату.

В первую очередь необходимо настроить себя и своих учеников на то, что

дистанционное обучение такое же серьезное, как и в классе, но между вами

будет расстояние. Необходимо выбрать платформу взаимодействия с

учениками. Именно здесь вы будете присылать им материалы для изучения и

формы для выполнения заданий. Наиболее рациональным инструментом в

этом контексте выступает электронный дневник с модулем домашних

заданий.

ОСНОВНЫЕ РЕКОМЕНДАЦИИ:

1. Не пытайтесь сделать все и сразу. Спокойно обдумаете, какие из ваших

целей реально достигнуть в период дистанционного обучения.

2. Выберите один-два самых простых инструмента для дистанционного

обучения и начните работу с них. Не пытайтесь использовать сразу много

новых инструментов.

3. Чем проще, понятнее и реалистичнее будут ваши учебные сценарии в

период дистанционного обучения — тем больше вероятность их реализовать

и получить необходимый результат.

4. Помните, что к новому формату адаптируетесь не только вы, но также

ученики и их родители — они испытают такую же тревогу, как и вы.