УДК 37.07

Афонина Н.Н.,

факультет экономики, менеджмента, сервиса и туризма

Омский государственный педагогический университет, г. Омск, Россия

Научный руководитель: д.п.н, профессор. Шипилина Л.А.

ВЛИЯНИЕ КОМАНДНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

НА ЛИЧНОСТНЫЙ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ РОСТ ЧЛЕНОВ

УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ КОМАНДЫ ШКОЛЫ

Аннотация:

Обосновано влияние командной формы деятельности на

развитие личностных и профессиональных качеств человека. Представлены

результаты

диагностики

влияния

командной

работы

на

личностный

и

профессиональный рост членов управленческой команды школы.

Ключевые слова: команда, эффективная команда, командообразование,

личностный рост, профессиональные качества.

В современном мире мы очень часто встречаемся с понятием «команда».

Большинство вакансий, размещенных на сайтах для поиска работы, требует от

соискателя «умения работать в команде». Почему в наше время данное умение

так востребовано? Может ли человек, работая в команде претерпевать

качественные

изменения

своей

личности,

совершенствоваться

как

профессионал?

Командная форма работы подразумевает не просто труд определённой

группы людей, работающих в одной организации или занимающихся одним

видом деятельности. Командная форма деятельности – это сложный процесс

взаимодействия, сотрудничества, достижения совместных целей. Команду

отличает совместная деятельность, общая и индивидуальная ответственность,

взаимодополнение навыков, высокие сплоченность и вовлеченность в общую

деятельность, высокий уровень доверия друг к другу.

Эффективно-функционирующая команда способна осуществлять свою

деятельность в быстро изменяющихся внешних и внутренних условиях,

добиваться эффекта синергии за счет синхронного действия своих членов.

Эффективная команда способна анализировать, прогнозировать какие-либо

изменения и совместно вырабатывать пути реагирования, при этом улучшая

свои качественные характеристики и удовлетворяя потребности членов

команды и организации в целом. Поэтому в настоящее время большинство

менеджеров нацелены на формирование команд.

Командная

деятельность

важна

не

только

для успешной

работы

организации в целом, работа в команде предполагает множество преимуществ

для каждого члена команды. Работая в команде люди могут обмениваться

знаниями и опытом, взаимообучаться, развиваться и как профессионал, и как

личность.

Российский психолог В.Л. Леви в своих трудах отмечал, что работа в

команде способствует появлению у людей новых хобби, интересов, увлечений.

Работа в команде, по его мнению, позволяет человеку наблюдать за действием

коллег, что способствует навыку понимания поступков, совершаемых другими

людьми (формирует эмпатию), развивает «эмоциональный интеллект» (человек

учится

слушать,

уважать

и

понимать

других),

служит

укреплению

существующих взаимосвязей, имеющихся жизненных позиций и взглядов [по

1].

Человеку при работе в команде постоянно приходится учиться отстаивать

свои интересы, бороться с собственными недостатками. Работа в команде

делает каждого более терпимым, учит «сглаживать» конфликтные ситуации. В

команде часто нужно прислушиваться к мнению большинства, и это

способствует развитию в человеке адекватного мировосприятия, развивает

логическое и критическое мышление. Всё это напрямую связано с понятием

«личностный рост».

Работая в команде, каждый человек должен быть способным мыслить и

работать самостоятельно. Для этого необходимо быть хорошим специалистом в

своём

деле,

что

предъявляет

особые

требования

к

постоянному

профессиональному росту за счет повышения квалификации, аттестации. При

работе в команде люди должны быть способны заменить другого члена

команды

при

необходимости.

Это

влечет

потребность

получения

дополнительного образования, новых навыков, чтобы «выход из строя» одного

из участников не помешал функционированию команды в целом. Каждый

человек, работая в команде, несёт ответственность за её успех, это формирует в

человеке

такие

профессиональные

качества

как

ответственность,

исполнительность,

умение

вести

переговоры,

быстро

адаптироваться

к

изменениям.

Данные преимущества командной работы актуализируют проблему

управления

командообразованием

в

деятельности

руководителя

общеобразовательной школы.

Кроме того, изучение нормативно-правовых

актов, регулирующих трудовые правоотношения и содержание деятельности

руководителя

общеобразовательной

школы,

изучение

опыта

их

профессиональной деятельности указывают на разнообразные направления их

профессиональной деятельности, среди которых присутствует формирование

стабильной, работоспособной, сплоченной управленческой команды.

Для того, чтобы определить значение команды для её участников в БОУ

г. Омска «Средняя общеобразовательная школа №55 имени Л.Я. Кичигиной и

В.И. Кичигина», был определён перечень вопросов, который позволил

выяснить что для них означает команда, какие преимущества имеет командная

работа.

В исследовании приняли участие 6 человек. В результате исследования

было установлено:

1. Большинство сотрудников отметили, что команда - это группа людей,

объединенных для достижения определенной цели (80%).

2. По мнению большинства (67%), создание команды в учреждении

необходимо для эффективной и результативной работы.

3. Большинство анкетируемых (80%) считают хорошим результатом

создания команды - достижение поставленных целей.

4. В качестве преимуществ командной работы респонденты отмечали, что

командная деятельность даёт внутреннюю уверенность, защищенность (60%

опрошенных), позволяет каждому члену команды чувствовать принадлежность

(47% опрошенных), является способом получения эмоциональной поддержки

(20% опрошенных). 47% опрошенных отметили, что командная работа даёт

возможность всестороннего анализа проблем, позволяет находить и принимать

лучшее решение их, позволяет более гибко реагировать на происходящие

изменения. Так же 47% опрошенных считают, что командная деятельность

создает условия для профессионального и личностного роста.

Таким образом, умение работать в команде — это важнейший навык в

современном обществе. Формат работы в команде оказывает значимое влияние

на ее эффективность и результативность. Сплоченная команда способствует

достижению организацией высоких показателей, с одной стороны, а с другой,

является средством личностного и профессионального становления каждого

участника команды.

Список литературы:

1.

Максвелл Дж. Золотые уроки. Работа в команде. Минск: Попурри,

2010. 144 c.