Напоминание

«Дружба начинается с улыбки»


Автор: Ланг Наталья Валерьевна
Должность: Воспитатель
Учебное заведение: ГКУ СО " Октябрьский СРЦН"
Населённый пункт: г. Октябрьск Самарская обл.
Наименование материала: Конспект развлечения по социально-коммуникативному развитию
Тема: «Дружба начинается с улыбки»
Раздел: начальное образование





Назад




Конспект развлечения по социально-

коммуникативному развитию в средней группе

тема: «Дружба начинается с улыбки»

Цель: развитие коммуникативных навыков у детей среднего

дошкольного возраста.

Задачи:

1. Образовательные: обогащать новыми знаниями и умениями

бесконфликтного общения.

2. Развивающие: развивать навыки общения, дружеские

отношения между детьми, умения договариваться и приходить на

помощь, позитивное социальное поведение.

3. Воспитательные: воспитывать нравственные основы личности

ребёнка в процессе формирования представлений о дружбе.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций, картин

по социально-коммуникативному развитию, чтение

художественной литературы, загадывание загадок, заучивание

стихотворений и пословиц о дружбе.

Материал: 2 корзины и мелкие игрушки для игры-эстафеты,

детские песни о дружбе, стихотворения и пословицы, музыка для

конкурса, подарки-открытки; ромашки-эмблемы.

Ход развлечения

Дети заходят в зал под веселую песню "Вместе весело шагать".

Встают полукругом и хлопают в ладоши над головами.

Ведущий:

"Шире круг, шире круг музыка зовет,

Всех друзей и подруг в дружный хоровод!

Дружат птицы в вышине,

Дружат рыбы в глубине,

Дружит с небом океан,

Дружат дети разных стран!"

Под музыку выбегает гостья Веселушка.

Веселушка: Здравствуйте, ребята! Как у вас тут чудесно, весёлая

музыка и радостные дети! Говорят, что у вас сегодня праздник? А

что за праздник?

Ответы детей: Праздник дружбы!

-Ребята, а с чего начинается дружба?

- Ведь это верно, ребята, дружба начинается с улыбки. Об этом

даже в песне поётся, которую для нас написали композитор

Пляцковский и поэт Шаинский (дети исполняют песню «Улыбка»)

Песня "Улыбка" В. Шаинского

Веселушка: Ой, забыла, представится, меня зовут Веселушка!

Я из страны Дружбы! Приехала к вам в гости на праздник.

Говорят, что вы дружные ребята? Это правда?

Дети: да!

Веселушка: Давайте все вместе станем в круг и скажем:

Здравствуй, солнце золотое! (Руки вверх)

Здравствуй, небо голубое! (Руки вверх)

Здравствуйте, мои друзья! (Здороваются друг с другом).

Очень рад вас видеть - Я! (Разводят руки в стороны, улыбаются

друг другу)

Веселушка: Ребята, а как вы понимаете слово «дружба»?

Дети: дружба это

взаимопомощь

, весёлое и интересное

общение, желание помочь другу в трудную минуту.

Веселушка: Молодцы, ребята! А вы готовы дружно петь, играть,

танцевать?

Дети: Да!

Веселушка: а теперь будет "Танец Лавата"

(Дружно танцуем мы Тра-та-та, Тра-та-та Танец веселый наш это

Лавата" Игра повторяется 3-4 раза.

Под музыку входит Фрекен Бок

Фрекен Бок: Всем привет! Ага! Сюда-то мне и надо! (потирает

руки).

Веселушка: Куда это "сюда"?

Фрекен Бок: Куда, куда. Да сюда, где много детей. Я из них буду

делать своих помощников.

Веселушка: Да кто же вы такая?

Фрекен Бок: Я — Фрекен Бок. Я слышала, у вас тут праздник

какой-то?

Веселушка: Не какой-то, а Праздник дружбы, праздник

настоящих друзей. И мы пришли повеселиться.

Фрекен Бок: Это вот эти детишечки-коротышечки - друзья? Они

умеют дружить? Ой, насмешили! (смеется).

Веселушка: - Подожди, подожди, Фрекен Бок, чтобы узнать, на

самом ли деле наши ребята умеют дружить, нужно их проверить в

играх, в танцах, в песнях.

Фрекен Бок: - Проверить, да? Пожалуйста. Вот сейчас мы и

проверим какие вы дружные. Вам нужно громко отвечать на мои

вопросы.

-Вы Готовы? (Да)

-Будем праздник отмечать? (Да)

-Будем мы молчать, скучать? (Нет)

-Будем дружно танцевать? (Да)

-Будем дружно мы играть? (Да)

-Может спать вас уложить? (Нет)

Веселушка: Какие ребята вы молодцы! Вы действительно

показали, что вы дружные.

Фрекен Бок: А теперь посмотрим, как вы умеете играть.

Игра "Цветные ленточки"

В этой игре нужно делать всё очень быстро, внимательно

слушать задания. (звучит музыка, и вы свободно двигаетесь по

залу, заправив ленточку сзади за пояс).

Во время звучания музыки Фрекен-Бок бегает за игроками и

выхватывает ленточки у детей из-за пояса, потом их

пересчитывают, кто больше набрал.

Фрекен Бок: Вы действительно показали, что вы дружные,

весёлые. Я тоже очень захотела найти друзей.

Веселушка: Мы тебе предлагаем свою дружбу.

Фрекен Бок: О, как это приятно!

Веселушка: Ой, ребята. Я совсем забыла у меня в корзинке для

вас конверт. А что же там лежит? Разноцветные лепестки, чтобы

они сложились в цветок вам нужно назвать правила дружбы.

Ребята, а давайте расскажем Фрекен Бок, какие правила нужно

соблюдать, чтобы быть дружными? (дети называют правила)

Дети: Выручать, уважать, помогать, доверять, говорить

правду, поддерживать, делиться.

Правила дружбы:

1. О своём друге никогда не забывай

И правила все эти ты свято выполняй!

2. Плохое настроение на друге не срывай.

3. И последний вам совет мы даём, друзья:

Друга берегите, как собственное «Я»!

Ведущая: Так давайте дружить, не ссориться, всегда помогать

друг другу и тогда у нас будет много друзей.

Ведущая: Дружба – главное чудо всегда,

Сто открытий для всех предстоящее.

И любая беда – не беда,

Если рядом друзья настоящие!

- Итак, мы с вами выяснили, кто же такой друг, что такое

дружба. Я надеюсь, что у каждого из вас есть и останутся верные

друзья.



В раздел образования