Авторы: Анисимова Людмила Алексеевна, Людмила Алексеевна Анисимова
Должность: Учитель начальных классов
Учебное заведение: МНБОУ "Лицей 76"
Населённый пункт: Город Новокузнецк, Кемеровская область
Наименование материала: Методическая разработка
Тема: Презентация к уроку " Значение воды"
Раздел: начальное образование
«Движение воды в растениях»
Как вода добирается до самого верхнего
листочка на дереве?
2
Движение воды в растениях
Проблемный вопрос:
Можно ли в домашних условиях проверить сосущую силу растений?
Гипотеза:
Если срезанную ветку дерева поместить в воду с пищевым красителем, то
она окрасится.
Цель исследования: узнать о движении воды в растениях.
Задачи исследования:
1. изучить доступную литературу о передвижении воды и питательных
веществ в растении;
2. теоретически раскрыть тему передвижения воды в растениях;
3. провести опыт по окрашиванию веток деревьев в домашних условиях.
Объект исследования: ветки деревьев (берёза, рябина, тополь).
Предмет исследования: технология окрашивания веток деревьев.
Методы исследования:
1. сбор теоретической информации, её анализ;
2. опыт, наблюдение, фотоотчёт;
3. работа с компьютером.
3
Передвижение воды и питательных веществ в растении
4
Передвижение воды и питательных
веществ в растении
5
6
6
6
6
6
Выводы
Вода поднимается по сосудам
снизу вверх.
Деревья,
обладая
сосущей
силой,
обеспечивают водой, даже
самые верхние ветки и листья.
11