План мероприятий для детей

младшего дошкольного возраста

1)

Март – апрель

2)

День мыльного пузыря

3)

День бантика
стр. 1 из 3

День весны
Дети под музыку входят в зал с мамами.
Ведущий
: Тает снег Сосульки тают Ветер теплый Это значит Что пришла Весна! Песня: «Мы цветов красивых маме не дарили» (+песни).
Ведущий
: Громче хлопайте в ладошки В гости к нам идет Матрешка! Звучит музыка. В зал входит Матрешка, на груди у нее висит разноцветный короб с сюрпризами. Матрешка обходит зал и останавливается в центре.
Матрешка
: Я румяная, очень ладная Щечки красные, глазки ясные!
Ведущий
: Здравствуй, милая Матрешка, мы все тебе рады.
Матрешка
: Матрешечка-Терешечка В гости к вам пришла Матрешечка-Терешечка Сюрпризы принесла. Матрешка достает поочередно из короба вещи: И цветы прекрасные и платочки разные!
Ведущий
: Рады наши малыши Все сюрпризы хороши! Будем с ними мы играть И весну встречать. Матрешка берет платочек: Вот платочки разные Желтые да красные С ними можно поиграть С ними можно поплясать!
Матрешка с ведущим
раздают платочки. Танец с платочками. (после дети садятся на места с мамами)
Матрешка
: Смотрите какой чудесный цветок! Вы знаете как он называется? (ответ детей) Правильно, это подснежник – весенний цветок. Игра: «Собери подснежники» (после дети садятся на места с мамами).
Матрешка
: Ребята, а у меня есть для Вас сюрприз, но мне очень хочется, чтобы Вы мне ещё песенку спели: исполняется песня: вмести с музыкальными ритмическими движениями (после садятся на места)
Матрешка
: Так сегодня я старалась Вам ребятки угодить Только мне пора, ребятки К сожаленью уходить!
Ведущий
: Ребята, давайте попрощаемся с Матрешкой! стр. 2 из 3

Матрешка
уходит.
Ведущий
: (обращает внимание на расписной короб): Ребята, что это за короб здесь стоит? Открывает и показывает Спектакль – «Рукавичка» - после – зайка оживает и рисует с детками «Весёлые зайки», «Полянка», «Топатушки».
Ведущий:
Зайка а теперь пора прощаться. стр. 3 из 3