Моя биография.

Имя существительное

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ ДАГЕСТАН

Государственное бюджетное профессиональное образовательное

учреждение Республики Дагестан «Дагестанский базовый медицинский

колледж им. Р.П.Аскерханова»

Курс: 1

Автор - составитель: преподаватель английского языка Магомедова С.А.

Цель:



1. Активизировать употребление лексики по теме «Биография» в речи.



2. Ознакомление учащихся с образованием множественного числа.



3. Ввести множественное число существительных в активный словарь,

сформировать навык образования множественного числа

существительного, развить навык диалогической речи, закрепить во

внешней речи (письменной и устной) лексико-грамматический материал.

Содержание:

1.

Как начать разговор?

2.

Информация о себе (имя, возраст, место жительства).

3.

Информация о семье.

4.

Ваше образование.

5.

Увлечения и хобби.

6.

Характер и чувства.

Как начать разговор?

Чтоб представиться используем следующие фразы:

1.

Let me introduce myself - позвольте мне представиться.

2.

Let me tell you a few words about myself - позвольте мне рассказать пару слов о себе

3.

Let me tell you a couple of words about myself - разрешите мне сказать пару слов о себе.

Как представиться на английском языке

1.

My name is… - Меня зовут...

2.

I`m - Я..

Также вы можете добавить:

3.

But my friends call me

4.

But you can call me

5.

But people usually call me

В ответ собеседнику вы можете ответить:

nice to meet you - приятно познакомиться

Возраст

1.

I`m ,,, years old - мне … лет

2.

I was born in … - я родился ...

3.

I will be … next June - в следующем июне мне исполнится…

4.

I will be … in two months - мне будет … через два месяца

Как сказать откуда мы?

I am from Moscow. – Я из Москвы.

I come from Russia, I live in Moscow. – Я из России, я живу в Москве.

I was born in Moscow and I have lived there all my life. – Я родился в Москве и живу здесь всю свою

жизнь.

I was born in ... . It is a small town near Moscow. When I was 10, I moved to Moscow with my family. – Я

родился в ... . Это небольшой город неподалеку от Москвы. Когда мне было 10 лет, я переехал в Москву

с семьей. I used to live in Samara, but now I live in Saint Petersburg. – Я раньше жил в Самаре, а теперь я

живу в Санкт-Петербурге.

Ваша семья

I come from a small/ large family. – Я из маленькой / большой семьи.

There are four of us in the family. – В семье нас четверо.

I have a mother, a father and a younger sister/brother. – У меня есть мама, папа и младшая сестра/брат.

All members of my family are friendly and helpful. – Все члены моей семьи дружелюбные и готовы помочь.

We get on well with each other. – Мы хорошо ладим друг с другом.

Образование

I go to school. I am in the eighth form. – Я хожу в школу. Я учусь в 8 классе.

My favourite subjects are... . – Мои любимые предметы – это ...

I am good at English. – Я хорошо успеваю по английскому.

I finished school in 2005. – Я окончил школу в 2005 году.

I am a student of Moscow State Technical University. – Я студент Московского

Государственного Технического университета.

Образование

I am in my first/second/third year. – Я на первом/втором/третьем курсе.

I am a first-year/ second-year student. – Я на первом/втором курсе.

My major is / I major in Chemistry. – Моя специальность – химия.

Увлечения и хобби

I am fond of ... – Я увлекаюсь …

I am interested in ... – Я интересуюсь …

I am keen on ... – Я увлекаюсь …

I can ski very well. – Я хорошо умею кататься на лыжах.

In my free time I usually read. – В свободное время я обычно читаю.

I go to the gym when I have some free time. – Я хожу в спортзал, когда у меня есть свободное время.

Характер

Personality (character, temper) How would you describe yourself? – Как бы вы описали себя

(эмоционально-волевые и деловые качества)?

absent-minded – рассеянный; active – активный

calm – спокойный; communicative – общительный;

friendly – дружелюбный; lazy – ленивый

sociable – общительный; reliable – надежный

Пример

People who know me well, say that I am a reliable person. I am a communicative person and I have a lot of

friends. My best qualities are patience and creativity. – But sometimes I can be lazy.

Люди, который хорошо меня знают, говорят, что я надежный человек. Я – общительный человек и у

меня много друзей. Мои лучшие качества – это терпение и творческий подход. Но иногда я могу быть

ленивым.

Plural of Nouns

Образование множественного числа

Множественное число существи-тельных образуется с помощью окончаний –s

или –es к форме единственного числа, кроме слов-исключений.

cat - cats, dog - dogs

Если существительное в единственном числе оканчивается на –s, -ss, -sh, -ch, –

x , то прибавляется окончание - es

glass - glasses, box - boxes

К существительным, оканчивающимся в единственном числе на -y с

предшествующей согласной, во множественном числе прибавляется суффикс -

es, причем -y меняется на -i-

city - cities, baby - babies

Образование

Если перед буквой -y стоит гласная, то множественное число образуется по

общему правилу при помощи окончания -s , а буква y остается без изменений

b o y -b o y s

К существительным, оканчивающимся в единственном числе на -o с

предшествующей согласной, во множественном числе прибавляется суффикс –

es

tomato -tomatoes

Если перед буквой -o стоит гласная, то множественное число образуется по

общему правилу при помощи окончания -s , а буква - o остается без изменений

radio – radios

Исключения к правилу

1) сокращенные слова

photo – photos, disco – discos

memo – memos, kilo – kilos

auto - autos

2) слова итальянского происхождения

piano – pianos

solo – solos

Образование

К существительным, оканчивающимся в единственном числе на –f(e), во множественном числе

прибавляется суффикс -es , причем -f меняется на -v-

wolf - wolves

Исключениями из данного правила являются:

roof – roofs, a chief – chiefs, a proof – proofs

a gulf – gulfs, a grief – griefs, a belief – beliefs

Исключение

a man - men, a woman - women

an ox - oxen, a mouse – mice

a louse - lice, a child - children

a goose - geese, a sheep - sheep

a deer - deer, a tooth - teeth

a foot - feet