Положение спортивного праздника "Кросс наций"

Дата проведения: 25 сентября 2015г.

Цель
: пропагандировать здоровый образ жизни.
Задачи:
1. Приобщать детей к спорту, и физической культуре; 2. Совершенствовать навыки бега. 3. Развивать быстроту реакции, внимание, ловкость; 4. Укреплять здоровье воспитанников; 5. Провести массовый забег "кросс наций"
Оборудование:
Музыкальный центр, стойки с резинкой, эстафетная палочка 2 - шт., обручи, мячи для метания в корзинку,
Предварительная работа
: подготовить спортивную площадку, отметить старт и финиш, поставить ориентиры, подготовить все необходимые атрибуты.
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ.

Ведущий:
Здравствуйте дети! Здравствуйте! Мы рады видеть вас в нашем спортивном площадке. Ребята, а вы знаете, что такое спорт? Спорт – это занятия физическими упражнениями, регулярные тренировки, спортивные соревнования, достижение высоких результатов, желание победить. А какие виды спорта вы знаете? (волейбол, футбол, баскетбол, теннис, хоккей, легкая атлетика и др.) Наши спортсмены выступают на международных соревнованиях, олимпиадах защищая честь нашей страны. Чтобы добиться хороших результатов, спортсменам требуется много физических и волевых усилий. Мы тоже с вами на физкультурных занятиях стараемся добиться хороших результатов – дальше прыгнуть, быстрее пробежать. Ребята, сегодня я всех приглашаю на соревнования! Давайте все вместе скажем "Все на стадион!" - это призыв и название наших соревнований. Вы будете спортсменами – атлетами и будите бороться за честь своей команды. На спортивную площадку приглашаются команды.
Ведущий:
Спортивные состязания состоят из четырех эстафет. Чтобы справиться с этими заданиями, необходимо выполнять следующие правила.
Итак, сегодня открываются соревнования по легкой атлетике. Участники должны: · Внимательно слушать предложенное задание. Что непонятно, обязательно переспросить у ведущего. · Никто из детей не ссорится и не обижает своего товарища. · Не начинать выполнять задание, если участник, стоящий впереди, не закончил его. · Выполнять все задания правильно и быстро. · Участник, выполнивший задание, встает в конец своей команды. · Быть веселыми, задорными, радостными на протяжении всего праздника. Вы принимаете эти правила?
Дети.
Да.
Ведущий:
А теперь, я представлю вам наше жюри:______________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Они определят самого быстрого, самого меткого и самого прыгучего участника.
Ведущий.
Прежде чем соревноваться, Мы скорей должны размяться. Руки, ноги разминаем и шагаем, и шагаем.
Эстафета 1.
Передай эстафетную палочку. Участвуют все члены команд. По команде первый участник должен добежать до ориентира, обежать его, вернуться к своей команде и передать палочку следующему участнику команды.
Эстафета 2.
Бег с препятствиями. Участвуют все члены команд. Перед каждой командой стоят стойки с резинкой, поднятой на высоте 30 см от пола, а дальше положенный на пол обруч. Выполняя бег, необходимо перепрыгнуть через стойку, добежать до обруча, надеть его через верх на себя и положить на пол. Добежать до ориентира. Обратно — то же самое задание.
Эстафета 3.
"Самый меткий". Дети бегут до ориентира, где стоит коробка с мячами, берут мяч закидывают в корзину и бегут обратно. Затем следующий участник.
Эстафета 4.
Бег с заданием.

Ведущий.
Вот и подошли к концу наши соревнования и скоро мы узнаем, чья команда оказалась самой спортивной. Было приятно наблюдать за нашими участниками. Какие вы все сильные, выносливые, смекалистые, ловкие. А какие вы были быстрые! А сейчас я предоставляем слово жюри. (Подводится итог соревнований , участники награждаются подарками за активное участие в соревнованиях.) Спорт ребятам, очень нужен. Мы со спортом крепко дружим, Спорт – здоровье, спорт – помощник, спорт – игра...
Дети
: Физкульт – ура!
Ведущий.
Ну, вот и выявили победителей. Скажем спасибо жюри и зрителям. Спортсменам – новых побед. А всем остальным– наш спортивный привет!( все вместе).