Автор: Барашкова Екатерина Владиславовна
Должность: заместитель директора по воспитательной работе
Учебное заведение: МБОУ СОШ 7 им. П.Д. Стерняевой
Населённый пункт: г.Геленджик, с. Кабардинка, Краснодарский край
Наименование материала: Статья
Тема: Социальное партнёрство при организации летней занятости несовершеннолетних
Раздел: среднее образование
Социальное
партнерство
при
организации
летней
занятости
несовершеннолетних
Организация занятости несовершеннолетних в период летних каникул
является приоритетной задачей и основой профилактики правонарушений
несовершеннолетних.
Лето – это период, когда дети и подростки освобождаются от учебных
обязанностей и могут полностью раствориться в мире развлечений и
приключений. Но важно помнить, что наша задача как взрослых –
предложить им не только развлечения, но и возможность развития и роста в
разных сферах жизни.
Основными
формами
занятости,
которые
предлагаются
обучающимся
МБОУ СОШ №7 им. П.Д. Стерняевой в летний период являются:
Трудоустройство несовершеннолетних с 14-18 лет;
Летний лагерь дневного пребывания и лагерь труда и отдыха для детей
с 7-18 лет;
Спортивные и тематические площадки для детей с 7-18 лет.
Полноценно и эффективно реализовать эти формы помогает социальное
партнерство школы со следующими организациями:
Центр занятости населения;
ДК с. Кабардинка;
Библиотека с. Кабардинка;
Культурный центр «Старый Парк»
Трудоустройство несовершеннолетних осуществляется через центр занятости
населения на базе МУП «Александрия», МБОУ СОШ №7, санатория
«Жемчужина моря». Несколько часов в день подростки выполняют
посильные работы по озеленению территории. За летний период ежегодно
трудоустраиваются более 60 обучающихся. Положительным моментом стало
то, что в последние годы сохраняются социальные выплаты для опекаемых и
сирот.
Сотрудничество с сельской библиотекой, Домом Культуры и культурным
центром
«Старый
парк»
осуществляется
круглогодично.
С
каждым
партнером (организацией) заключен договор о сотрудничестве.
В рамках договора с сельской библиотекой проводятся профилактические,
патриотические,
культурно-эстетические
мероприятия
сотрудниками
библиотеки на базе школы и непосредственно в сельской библиотеке.
В школу библиотекарь Торосян Н.В. приходит с интерактивными играми и
треннингами по пропаганде здорового образа жизни, информационными
сообщениями к памятным датам («День памяти репрессированных», «Мы
первые в космосе», «День памяти жертв геноцида русского населения в
период ВОв», «Геленджик- город воинской доблести» и др). В сельскую
библиотеку
часто
приглашаются
классы
для
интерактивных
бесед,
посвященных юбилейным датам со дня рождения писателей, поэтов, на
тематические выставки . Проводились встречи, посвященные 120-летию со
дня рождения Аркадия Гайдара, 100-летию со дня рождения Виктора
Астафьева, Дню библиотек. В плане на лето - встреча, посвященная 225-
летию со дня рождения А.С. Пушкина. Для начальных классов проводятся
специальные экскурсии в сельскую библиотеку с целью повышения интереса
детей к чтению книг.
В летний период сельская библиотека приглашает детей на совместные
чтения
книг
(для
начальной
школы),
мастер-классы
по
созданию
иллюстраций к произведениям (делается краткий обзор произведения,
зачитываются
главные
сцены,
затем
детям
предлагается
нарисовать
иллюстрацию
к
понравившимся
сценам).
Такие
же
мероприятия
практикуются на школьных тематических площадках. У детей это вызывает
интерес, они с удовольствием рисуют персонажей и сцены из понравившихся
произведений. Ежегодно в сельской библиотеке проводятся викторины ко
Дню Пушкина (6 июня), Дню семьи, любви и верности (8 июля).
В рамках договора с ДК с. Кабардинка также проводится профилактические,
патриотические, культурно-массовые мероприятия.
В течение учебного года и в летний период проводятся встречи с
инспектором
ОДН
по
профилактике
правонарушений,
священнослужителями, интересными и социально-значимыми людьми по
профилактике правонарушений, пропаганде спорта и здорового образа
жизни, профессиональной ориентации несовершеннолетних.
В рамках проекта Пушкинская карта проводятся показы спектаклей
(«Страсти по Гоголю», «Блокадный дневник»).
В
рамках
национального
проекта
«Культура»
в
ДК
организуются
виртуальные
посещения
концертных
залов,
театров.
Так,
в
период
новогодних
каникул
дети
имели
возможность
посмотреть
балет
«Щелкунчик» и симфоническую сказку «Двенадцать месяцев».
В период летних каникул ДК часто приглашает детей на просмотры
патриотических художественных фильмов, сказок, мультфильмов. В планах
на лето также посещение виртуального концертного зала, просмотр
музыкальной сказки «Бременские музыканты».
Предлагаются также творческие мастерские и мастер-классы, посвященные
Дню защиты детей, Дню России, Дню семьи, любви и верности, Дню флага
РФ.
Многолетнее и плодотворное сотрудничество связывает школу с культурным
центром Старый парк. Руководитель театра Старого парка, Депутат Думы
МО
город-курорт
Геленджик,
Алексеев
А.А.,
являясь
в
прошлом
выпускником нашей школы, большое внимание оказывает культурно-
эстетическому
воспитанию
школьников.
Периодически
устраиваются
благотворительные акции, обучающих приглашают на просмотры спектаклей
(«60 минут Чехова», «Юбилей и другие казусы», «Свои люди – сочтемся»,
«Кукольный театр папы Карло», «По щучьему велению», «Аленький
цветочек») , музыкальных концертов («Фантазии Барокко», «Достоевский.
Орган. Слово. «Сон?...»»).
Руководителем театра была оказана помощь в регистрации детей в проекте
«Пушкинская карта».
В рамках патриотического воспитания в период летних каникул, ко Дню
России, обучающиеся приглашаются на выставку «Непостижимая Россия»,
интерактивные занятия «Секретные минералы», ко Дню памяти и скорби – на
тематический круглый стол «Блокнот фронтового художника», ко Дню
семьи, любви и верности – на интерактивное занятие «В каждой избушке -
свои побрякушки».
В период летних каникул обучающиеся от 14 лет приглашаются на
культурно-эстетические
мероприятия
«Вечер
пятницы»,
которые
посвящаются различным темам («Кто эти женщины? Или женщины, которые
вдохновляют», «Под взглядом художника», «Отражаясь в искусстве»).
«Старый парк» является спонсором многих спортивных соревнований,
проводимых среди обучающихся. Например, соревнования на лучшего
футбольного вратаря, дружеский матч по баскетболу и стритболу.
Таким образом, мы видим, что социальное партнерство играет ключевую
роль в обеспечении интересной и эффективной организации занятости
несовершеннолетних. Благодаря сотрудничеству между организациями,
достигается более комплексный подход к вопросу организации занятости
несовершеннолетних. Важно продолжать развивать и совершенствовать
практику социального партнерства, ведь только совместными усилиями
можно добиться лучших результатов.