Напоминание

"Сборник арифметических диктантов в 4 классе"


Автор: Сельчук Татьяна Васильевна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: МАОУ сош № 25
Населённый пункт: город Уссурийск
Наименование материала: методическая разработка арифметических диктантов в 4 классе
Тема: "Сборник арифметических диктантов в 4 классе"
Раздел: начальное образование





Назад




Разработка арифметических диктантов

в 4 классе

Составила: учитель начальных классов,

Сельчук Татьяна Васильевна

Уссурийск

2023/2024 учебный год

Математический диктант – хорошо известное средство обратной связи между

учителем и учащимися. Проведение математического диктанта на этапе устного счёта

способствует не только развитию навыков вычисления, но и повышению математической

культуры. Выполняя устно арифметические действия, дети не только повторяют правила

арифметики, закрепляют их, но усваивают не механически, а осмысленно. При устных

вычислениях развиваются такие ценные качества, как внимание, сосредоточенность,

выдержка, смекалка, самостоятельность. Продолжительность арифметического диктанта

10-15 минут.

Эффективность математического диктанта зависит не только от правильного

определения объема и содержания этих занятий, но и от их организации: правильной

постановки заданий и опроса, рационального проведения учета знаний и навыков

учащихся, правильного чередования устных и письменных вычислений.

Основное назначение математических диктантов – помочь учителю эффективно

тренировать

устойчивость

внимания

детей,

оперативную

память,

умение

сосредоточиваться, проверить вычислительные навыки, знание терминологии.

Полезно математически диктанты давать и для домашней работы под руководством

родителей. Это позволит каждому ученику дополнительно спокойно потренироваться в

чтении математических текстов, не спеша разобраться в отдельных задачах, проверить

свои знания.

Данные задания способствуют отработке таких навыков как нахождение суммы,

разности, произведения, частного, уменьшаемого, вычитаемого, доли от числа, площади,

периметра. Дети учатся увеличивать (уменьшать) число в несколько раз, а также

увеличивать (уменьшать) на несколько единиц.

Система данных арифметических диктантов может быть использована учителем как

вид контроля, как подготовка к предстоящей работе или в качестве домашнего задания.

Арифметический диктант № 1

ФИ___________________________ 1 в.

Дата проведения_________________

1)Запиши число, в котором

6 сот. тыс. 1 дес. тыс. 7 дес. 5 ед.

______________________________________

2)Первое слагаемое 4000, второе слагаемое

113. Чему равна сумма?_______________

3)Разность чисел 2000 и 1 равна?__________

4)Уменьшаемое 5200, вычитаемое ________,

разность равна 200. Чему равно вычитаемое?

5)Уменьшаемое ______, вычитаемое 300,

разность равна 1400

6)Число 56 000 уменьши в 100 раз_________

7) Какое число больше 64 в 1000 раз?_______

8)Число 20 100 уменьши на 100____________

9)На сколько 200 меньше 1200?____________

10)На какое число надо увеличить 140, чтобы

получилось 200?______________

11)Периметр квадрата со стороной 16 см

равен________________________________

12)Площадь прямоугольника со сторонами

17 см и 3 см равна_______________________

ФИ___________________________ 2 в.

Дата проведения_________________

1)Запиши число, в котором

5 сот. тыс. 2 дес. тыс. 1 дес. 2 ед.

_____________________________________

2)Первое слагаемое 6000, второе слагаемое

114. Чему равна сумма?_______________

3)Разность чисел 3000 и 1 равна?__________

4)Уменьшаемое 3600, вычитаемое ________,

разность равна 300. Чему равно вычитаемое?

5)Уменьшаемое ______, вычитаемое 500,

разность равна 1500

6)Число 72 500 уменьши в 100 раз_________

7) Какое число больше 34 в 1000 раз?_______

8)Число 30 100 уменьши на 100____________

9)На сколько 300 меньше 1300?____________

10)На какое число надо увеличить 160, чтобы

получилось 200?______________

11)Периметр квадрата со стороной 18 см

равен________________________________

12)Площадь прямоугольника со сторонами

16 см и 4 см равна_______________________

ФИ___________________________ 1 в.

Дата проведения_________________

1)Запиши число, в котором

6 сот. тыс. 1 дес. тыс. 7 дес. 5 ед.

______________________________________

2)Первое слагаемое 4000, второе слагаемое

113. Чему равна сумма?_______________

3)Разность чисел 2000 и 1 равна?__________

4)Уменьшаемое 5200, вычитаемое ________,

разность равна 200. Чему равно вычитаемое?

5)Уменьшаемое ______, вычитаемое 300,

разность равна 1400

6)Число 56 000 уменьши в 100 раз_________

7) Какое число больше 64 в 1000 раз?_______

8)Число 20 100 уменьши на 100____________

9)На сколько 200 меньше 1200?____________

10)На какое число надо увеличить 140, чтобы

получилось 200?______________

11)Периметр квадрата со стороной 16 см

равен________________________________

12)Площадь прямоугольника со сторонами

17 см и 3 см равна_______________________

ФИ___________________________ 2 в.

Дата проведения_________________

1)Запиши число, в котором

5 сот. тыс. 2 дес. тыс. 1 дес. 2 ед.

_____________________________________

2)Первое слагаемое 6000, второе слагаемое

114. Чему равна сумма?_______________

3)Разность чисел 3000 и 1 равна?__________

4)Уменьшаемое 3600, вычитаемое ________,

разность равна 300. Чему равно вычитаемое?

5)Уменьшаемое ______, вычитаемое 500,

разность равна 1500

6)Число 72 500 уменьши в 100 раз_________

7) Какое число больше 34 в 1000 раз?_______

8)Число 30 100 уменьши на 100____________

9)На сколько 300 меньше 1300?____________

10)На какое число надо увеличить 160, чтобы

получилось 200?______________

11)Периметр квадрата со стороной 18 см

равен________________________________

12)Площадь прямоугольника со сторонами

16 см и 4 см равна_______________________

Арифметический диктант № 2

ФИ____________________________ 1 в.

Дата проведения___________________

1)Найди сумму чисел 4150 и 200 _______

2)Разность чисел 56 200 и 6 200 _________

3)Произведение чисел 70 и 8 уменьши на

300 _____________

4)Частное чисел 480 и 6 увеличь в 1000

раз_______________________

5)Какое число меньше 2000 в 2 раза?_____

6)42 000 кг -___________ т?

7) 4 часа 20 минут- _________ мин?

8)Какое число надо вычесть из 45 200,

чтобы получить 35 200?____________

9)Во сколько раз 5400 больше 100?______

10)50 000 дм ²=________ м ²

11)Площадь прямоугольника со

сторонами 40 см и 20 см равна__________

Вырази эту площадь в дм ²_____________

12)Найди периметр квадрата со стороной

80 мм ____________________________

ФИ____________________________ 2 в.

Дата проведения_____________________

1)Найди сумму чисел 3210 и 200 _______

2)Разность чисел 74 200 и 4 200 _________

3)Произведение чисел 80 и 8 уменьши на

300 _____________

4)Частное чисел 720 и 9 увеличь в 1000

раз_______________________

5)Какое число меньше 4000 в 2 раза?_____

6)74 000 кг -___________ т?

7) 3 часа 30 минут- _________ мин?

8)Какое число надо вычесть из 74 100,

чтобы получить 64 100?____________

9)Во сколько раз 8100 больше 10?_______

10)70 000 дм ²=________ м ²

11)Площадь прямоугольника со

сторонами 30 см и 20 см равна__________

Вырази эту площадь в дм ²_____________

12)Найди периметр квадрата со стороной

60 мм ____________________________

ФИ____________________________ 1 в.

Дата проведения___________________

1)Найди сумму чисел 4150 и 200 _______

2)Разность чисел 56 200 и 6 200 _________

3)Произведение чисел 70 и 8 уменьши на

300 _____________

4)Частное чисел 480 и 6 увеличь в 1000

раз_______________________

5)Какое число меньше 2000 в 2 раза?_____

6)42 000 кг -___________ т?

7) 4 часа 20 минут- _________ мин?

8)Какое число надо вычесть из 45 200,

чтобы получить 35 200?____________

9)Во сколько раз 5400 больше 100?______

10)50 000 дм ²=________ м ²

11)Площадь прямоугольника со

сторонами 40 см и 20 см равна__________

Вырази эту площадь в дм ²_____________

12)Найди периметр квадрата со стороной

80 мм ____________________________

ФИ____________________________ 2 в.

Дата проведения_____________________

1)Найди сумму чисел 3210 и 200 _______

2)Разность чисел 74 200 и 4 200 _________

3)Произведение чисел 80 и 8 уменьши на

300 _____________

4)Частное чисел 720 и 9 увеличь в 1000

раз_______________________

5)Какое число меньше 4000 в 2 раза?_____

6)74 000 кг -___________ т?

7) 3 часа 30 минут- _________ мин?

8)Какое число надо вычесть из 74 100,

чтобы получить 64 100?____________

9)Во сколько раз 8100 больше 10?_______

10)70 000 дм ²=________ м ²

11)Площадь прямоугольника со

сторонами 30 см и 20 см равна__________

Вырази эту площадь в дм ²_____________

12)Найди периметр квадрата со стороной

60 мм ____________________________

Арифметический диктант № 3

ФИ____________________________________

Дата проведения________________________

1.Первое слагаемое 6500, второе слагаемое

2000.Найди их сумму________

2.Число 56 000 больше, чем 1000, на _______

3.Если число 4800 уменьшить на 600, то

получится ___________________

4.Если к числу _______ прибавить 2000, то

получится 16 000.

5.Уменьшаемое _______, вычитаемое 8000,

разность 81 000.

6.Число 49 000 уменьшить в 1000 раз____

7. Какое число надо вычесть из 47 120, чтобы

получить 47 000?_________

8. На сколько 40 000 меньше 97 000?_______

9.Сумма чисел 76 000 и 2000 равна разности

79 000 и _________

10. Периметр прямоугольника со сторонами

70 мм и 40 мм равен_____________________

11. Уменьшаемое 45 500 , вычитаемое ______,

разность 500.

12. Площадь прямоугольника со сторонами

140 мм и 100 мм равна _______________

13. Число 23 000 увеличь на 100 __________

ФИ__________________________________

Дата проведения_______________________

1.Первое слагаемое 6500, второе слагаемое

2000.Найди их сумму________

2.Число 56 000 больше, чем 1000, на _______

3.Если число 4800 уменьшить на 600, то

получится ___________________

4.Если к числу _______ прибавить 2000, то

получится 16 000.

5.Уменьшаемое _______, вычитаемое 8000,

разность 81 000.

6.Число 49 000 уменьшить в 1000 раз____

7. Какое число надо вычесть из 47 120, чтобы

получить 47 000?_________

8. На сколько 40 000 меньше 97 000?_______

9.Сумма чисел 76 000 и 2000 равна разности

79 000 и _________

10. Периметр прямоугольника со сторонами 70

мм и 40 мм равен_____________________

11. Уменьшаемое 45 500 , вычитаемое ______,

разность 500.

12. Площадь прямоугольника со сторонами 140

мм и 100 мм равна _______________

13. Число 23 000 увеличь на 100 __________

ФИ____________________________________

Дата проведения________________________

1.Первое слагаемое 6500, второе слагаемое

2000.Найди их сумму________

2.Число 56 000 больше, чем 1000, на _______

3.Если число 4800 уменьшить на 600, то

получится ___________________

4.Если к числу _______ прибавить 2000, то

получится 16 000.

5.Уменьшаемое _______, вычитаемое 8000,

разность 81 000.

6.Число 49 000 уменьшить в 1000 раз____

7. Какое число надо вычесть из 47 120, чтобы

получить 47 000?_________

8. На сколько 40 000 меньше 97 000?_______

9.Сумма чисел 76 000 и 2000 равна разности

79 000 и _________

10. Периметр прямоугольника со сторонами

70 мм и 40 мм равен_____________________

11. Уменьшаемое 45 500 , вычитаемое ______,

разность 500.

12. Площадь прямоугольника со сторонами

140 мм и 100 мм равна _______________

13. Число 23 000 увеличь на 100 __________

ФИ__________________________________

Дата проведения_______________________

1.Первое слагаемое 6500, второе слагаемое

2000.Найди их сумму________

2.Число 56 000 больше, чем 1000, на _______

3.Если число 4800 уменьшить на 600, то

получится ___________________

4.Если к числу _______ прибавить 2000, то

получится 16 000.

5.Уменьшаемое _______, вычитаемое 8000,

разность 81 000.

6.Число 49 000 уменьшить в 1000 раз____

7. Какое число надо вычесть из 47 120, чтобы

получить 47 000?_________

8. На сколько 40 000 меньше 97 000?_______

9.Сумма чисел 76 000 и 2000 равна разности

79 000 и _________

10. Периметр прямоугольника со сторонами 70

мм и 40 мм равен_____________________

11. Уменьшаемое 45 500 , вычитаемое ______,

разность 500.

12. Площадь прямоугольника со сторонами 140

мм и 100 мм равна _______________

13. Число 23 000 увеличь на 100 __________

Арифметический диктант № 4

ФИ__________________________________

Дата проведения_______________________

1.Сумма чисел 2340 и 300 равна ________

2.Чему равна разность чисел

830 и 29 _______________________

3. Найди произведение 8000 и 10 _______

4.Чему равно частное чисел 560 и 7 ____

5.Уменьшаемое _____, вычитаемое 4520,

разность 2000.Чему равно уменьшаемое?

6.Уменьшаемое 4340, вычитаемое _____,

разность 300. Чему равно вычитаемое?

7.На сколько 2500 меньше 7500?____

8. Три часа десять минут-сколько это минут?

__________________

9.Во сколько раз 270 больше 9?_______

10.К какому числу надо прибавить 1500,

чтобы получилось 4500?______________

11.Чему равна 4/9 от числа 36?__________

12. 6 ц - … кг

13.Чему равна площадь прямоугольника со

сторонами 30 мм и 8 мм _______________

14.Сторож заступает на дежурство в 22 часа, а

уходит домой в 6 часов утра. Сколько времени

продолжается дежурство?_______________

ФИ___________________________________

Дата проведения________________________

1.Сумма чисел 3340 и 300 равна ________

2.Чему равна разность чисел

630 и 29 _______________________

3. Найди произведение 6000 и 10 _______

4.Чему равно частное чисел 360 и 4 ____

5.Уменьшаемое _____, вычитаемое 2320,

разность 4000.Чему равно уменьшаемое?

6.Уменьшаемое 4340, вычитаемое _____,

разность 200. Чему равно вычитаемое?

7.На сколько 2500 меньше 6500?____

8. Три часа двадцать минут-сколько это

минут?__________________

9.Во сколько раз 210 больше 7?_______

10.К какому числу надо прибавить 1300,

чтобы получилось 4300?______________

11.Чему равна 4/9 от числа 27?__________

12. 6 ц - … кг

13.Чему равна площадь прямоугольника со

сторонами 40 мм и 8 мм _______________

14.Сторож заступает на дежурство в 23 часа, а

уходит домой в 6 часов утра. Сколько времени

продолжается дежурство?_________________

ФИ__________________________________

Дата проведения_______________________

1.Сумма чисел 2340 и 300 равна ________

2.Чему равна разность чисел

830 и 29 _______________________

3. Найди произведение 8000 и 10 _______

4.Чему равно частное чисел 560 и 7 ____

5.Уменьшаемое _____, вычитаемое 4520,

разность 2000.Чему равно уменьшаемое?

6.Уменьшаемое 4340, вычитаемое _____,

разность 300. Чему равно вычитаемое?

7.На сколько 2500 меньше 7500?____

8. Три часа десять минут-сколько это минут?

__________________

9.Во сколько раз 270 больше 9?_______

10.К какому числу надо прибавить 1500,

чтобы получилось 4500?______________

11.Чему равна 4/9 от числа 36?__________

12. 6 ц - … кг

13.Чему равна площадь прямоугольника со

сторонами 30 мм и 8 мм _______________

14.Сторож заступает на дежурство в 22 часа, а

уходит домой в 6 часов утра. Сколько времени

продолжается дежурство?

________________________

ФИ___________________________________

Дата проведения________________________

1.Сумма чисел 3340 и 300 равна ________

2.Чему равна разность чисел

630 и 29 _______________________

3. Найди произведение 6000 и 10 _______

4.Чему равно частное чисел 360 и 4 ____

5.Уменьшаемое _____, вычитаемое 2320,

разность 4000.Чему равно уменьшаемое?

6.Уменьшаемое 4340, вычитаемое _____,

разность 200. Чему равно вычитаемое?

7.На сколько 2500 меньше 6500?____

8. Три часа двадцать минут-сколько это

минут?__________________

9.Во сколько раз 210 больше 7?_______

10.К какому числу надо прибавить 1300,

чтобы получилось 4300?______________

11.Чему равна 4/9 от числа 27?__________

12. 6 ц - … кг

13.Чему равна площадь прямоугольника со

сторонами 40 мм и 8 мм _______________

14.Сторож заступает на дежурство в 23 часа, а

уходит домой в 6 часов утра. Сколько времени

продолжается дежурство?_________________

Арифметический диктант № 5

ФИ___________________________________

Дата проведения_______________________

1.Сумма чисел 1240 и 450 равна_________

2.Разность чисел 3000 и 250 равна _________

3.Первый множитель 300, второй множитель 50.

Чему равно произведение?

_____________________________________

4.Делимое 3200, делитель 80. Чему равно

частное?_______________________

5.Какое число надо прибавить к 2500, чтобы

получить 2700?___________________

6.Уменьшаемое ____, вычитаемое 4100, значение

разности 900. Чему равно уменьшаемое?

7.Уменьшаемое 5000, вычитаемое____, значение

разности 1000. Чему равно вычитаемое?

8.Чему равна площадь прямоугольника со

сторонами 45 мм и 100 мм?____________

9.Чему равен периметр прямоугольника со

сторонами 175 мм и 60 мм?_____________

___________________________________

10.Урок начался в 8 часов 10 минут утра. Во

сколько закончится второй урок, если каждый

урок длится 40 минут и перемена между первым

и вторым уроком будет 10 минут?___________

____________________________________

11.Во сколько раз сумма чисел 60 и 20 больше,

чем разность чисел 60 и 20?_______

______________________________________

12.Площадь прямоугольника равна 100 см², длина

равна 50см.Чему равна ширина?______

13.Вычисли: 12587 : 1000=_______(ост.____)

14.На сколько частное чисел 240 и 6 меньше, чем

частное чисел 90 и 2?__________________

ФИ___________________________________

Дата проведения_______________________

1.Сумма чисел 1240 и 450 равна_________

2.Разность чисел 3000 и 250 равна _________

3.Первый множитель 300, второй множитель 50.

Чему равно произведение?

_____________________________________

4.Делимое 3200, делитель 80. Чему равно

частное?_______________________

5.Какое число надо прибавить к 2500, чтобы

получить 2700?___________________

6.Уменьшаемое ____, вычитаемое 4100, значение

разности 900. Чему равно уменьшаемое?

7.Уменьшаемое 5000, вычитаемое____, значение

разности 1000. Чему равно вычитаемое?

8.Чему равна площадь прямоугольника со

сторонами 45 мм и 100 мм?____________

9.Чему равен периметр прямоугольника со

сторонами 175 мм и 60 мм?_____________

___________________________________

10.Урок начался в 8 часов 10 минут утра. Во

сколько закончится второй урок, если каждый

урок длится 40 минут и перемена между первым

и вторым уроком будет 10 минут?___________

____________________________________

11.Во сколько раз сумма чисел 60 и 20 больше,

чем разность чисел 60 и 20?_______

______________________________________

12.Площадь прямоугольника равна 100 см², длина

равна 50см.Чему равна ширина?______

13.Вычисли: 12587 : 1000=_______(ост.____)

14.На сколько частное чисел 240 и 6 меньше, чем

частное чисел 90 и 2?__________________

Арифметический диктант № 6

ФИ____________________________________

Дата проведения________________________

ФИ____________________________________

Дата проведения________________________

1.Сумма чисел 2400 и 425 равна________

2.Разность чисел 4000 и 150 равна______

3.Первый множитель 280, второй множитель____,

произведение равно 2800. Чему равен второй

множитель?

4. Делимое 4200, делитель____, значение частного

равно 70. Чему равен делитель?

5.Из какого числа вычли 250 и получили 1200?

_________________________

6.Какое число надо вычесть из 9800, чтобы получить

1300? _______________

7.Во сколько раз увеличили 90 и получили 270?

__________________

8. Если число 450 увеличить на _____, то получится

950

9.Произведение 250 и 4 равно ___________

10. Если число 420 000 уменьшить в ____ раз, то

получится число 420.

11.Периметр прямоугольника со сторонами 50 мм и

70 мм равен__________________

Найди площадь этого прямоугольника___________

12.Если число _____, увеличить на 700, то

получится 2000. Какое число увеличили на 700?

13.Какое число надо разделить на 60, чтобы

получилось 40?____________________

14.На сколько 5600 больше 4200?___________

15. Во сколько раз 8100 больше 900?________

1.Сумма чисел 2400 и 425 равна________

2.Разность чисел 4000 и 150 равна______

3.Первый множитель 280, второй множитель____,

произведение равно 2800. Чему равен второй

множитель?

4. Делимое 4200, делитель____, значение частного

равно 70. Чему равен делитель?

5.Из какого числа вычли 250 и получили 1200?

_________________________

6.Какое число надо вычесть из 9800, чтобы получить

1300? _______________

7.Во сколько раз увеличили 90 и получили 270?

__________________

8. Если число 450 увеличить на _____, то получится

950

9.Произведение 250 и 4 равно ___________

10. Если число 420 000 уменьшить в ____ раз, то

получится число 420.

11.Периметр прямоугольника со сторонами 50 мм и

70 мм равен__________________

Найди площадь этого прямоугольника___________

12.Если число _____, увеличить на 700, то

получится 2000. Какое число увеличили на 700?

13.Какое число надо разделить на 60, чтобы

получилось 40?____________________

14.На сколько 5600 больше 4200?___________

15. Во сколько раз 8100 больше 900?________

ФИ____________________________________

Дата проведения________________________

1.Сумма чисел 2400 и 425 равна________

2.Разность чисел 4000 и 150 равна______

3.Первый множитель 280, второй множитель____,

произведение равно 2800. Чему равен второй

множитель?

4. Делимое 4200, делитель____, значение частного

равно 70. Чему равен делитель?

5.Из какого числа вычли 250 и получили 1200?

_________________________

6.Какое число надо вычесть из 9800, чтобы получить

1300? _______________

7.Во сколько раз увеличили 90 и получили 270?

__________________

8. Если число 450 увеличить на _____, то получится

950

9.Произведение 250 и 4 равно ___________

10. Если число 420 000 уменьшить в ____ раз, то

получится число 420.

11.Периметр прямоугольника со сторонами 50 мм и 70

мм равен__________________

Найди площадь этого прямоугольника___________

12.Если число _____, увеличить на 700, то получится

2000. Какое число увеличили на 700?

13.Какое число надо разделить на 60, чтобы

получилось 40?____________________

14.На сколько 5600 больше 4200?___________

15. Во сколько раз 8100 больше 900?________

ФИ____________________________________

Дата проведения________________________

1.Сумма чисел 2400 и 425 равна________

2.Разность чисел 4000 и 150 равна______

3.Первый множитель 280, второй множитель____,

произведение равно 2800. Чему равен второй

множитель?

4. Делимое 4200, делитель____, значение частного

равно 70. Чему равен делитель?

5.Из какого числа вычли 250 и получили 1200?

_________________________

6.Какое число надо вычесть из 9800, чтобы получить

1300? _______________

7.Во сколько раз увеличили 90 и получили 270?

__________________

8. Если число 450 увеличить на _____, то получится

950

9.Произведение 250 и 4 равно ___________

10. Если число 420 000 уменьшить в ____ раз, то

получится число 420.

11.Периметр прямоугольника со сторонами 50 мм и 70

мм равен__________________

Найди площадь этого прямоугольника___________

12.Если число _____, увеличить на 700, то получится

2000. Какое число увеличили на 700?

13.Какое число надо разделить на 60, чтобы

получилось 40?____________________

14.На сколько 5600 больше 4200?___________

15. Во сколько раз 8100 больше 900?________

Арифметический диктант № 7

ФИ_______________________________

ФИ_______________________________

1.Сумма чисел 50 206 и 450 равна _______

2.Разность чисел 7450 и 3000 равна ______

3.Первый множитель 90, второй множитель

______, произведение равно 63 000

4.Делимое _____, делитель 50, частное 500.

Чему равно делимое?

5.Делимое 81 000, делитель ____, частное 90.

Чему равен делитель?

6.Из какого числа надо вычесть 220, чтобы

получить 5500?___________

7.Какое число надо вычесть из 5800, чтобы

получить 200?____________

8.Найди 4/5 от числа 150 ______________

9.Во сколько раз 4500 больше 500?______

10.Площадь прямоугольника со сторонами

60 мм и 100 мм равна?__________________

11. Периметр прямоугольника со сторонами 75 мм

и 35 мм равен?________________

12.На сколько 2300 меньше 5000? __________

13.Запиши выражение и найди его значение

Разность чисел 890 и 90 умножить на 10

____________________________________

14.Как представить число 60 000 в виде

произведения двух чисел, так, чтобы каждое

делилось на 100?

а)20 и 300 б) 200 и 300 в) 2 и 30000

1.Сумма чисел 50 206 и 450 равна _______

2.Разность чисел 7450 и 3000 равна ______

3.Первый множитель 90, второй множитель

______, произведение равно 63 000

4.Делимое _____, делитель 50, частное 500.

Чему равно делимое?

5.Делимое 81 000, делитель ____, частное 90.

Чему равен делитель?

6.Из какого числа надо вычесть 220, чтобы

получить 5500?___________

7.Какое число надо вычесть из 5800, чтобы

получить 200?____________

8.Найди 4/5 от числа 150 ______________

9.Во сколько раз 4500 больше 500?______

10.Площадь прямоугольника со сторонами

60 мм и 100 мм равна?__________________

11. Периметр прямоугольника со сторонами 75 мм

и 35 мм равен?________________

12.На сколько 2300 меньше 5000? __________

13.Запиши выражение и найди его значение

Разность чисел 890 и 90 умножить на 10

____________________________________

14.Как представить число 60 000 в виде

произведения двух чисел, так, чтобы каждое

делилось на 100?

а)20 и 300 б) 200 и 300 в) 2 и 30000

ФИ_______________________________

1.Сумма чисел 50 206 и 450 равна _______

2.Разность чисел 7450 и 3000 равна ______

3.Первый множитель 90, второй множитель

______, произведение равно 63 000

4.Делимое _____, делитель 50, частное 500.

Чему равно делимое?

5.Делимое 81 000, делитель ____, частное 90.

Чему равен делитель?

6.Из какого числа надо вычесть 220, чтобы

получить 5500?___________

7.Какое число надо вычесть из 5800, чтобы

получить 200?____________

8.Найди 4/5 от числа 150 ______________

9.Во сколько раз 4500 больше 500?______

10.Площадь прямоугольника со сторонами

60 мм и 100 мм равна?__________________

11. Периметр прямоугольника со сторонами 75 мм

и 35 мм равен?________________

12.На сколько 2300 меньше 5000? __________

13.Запиши выражение и найди его значение

Разность чисел 890 и 90 умножить на 10

____________________________________

14.Как представить число 60 000 в виде

произведения двух чисел, так, чтобы каждое

делилось на 100?

а)20 и 300 б) 200 и 300 в) 2 и 30000

ФИ_______________________________

1.Сумма чисел 50 206 и 450 равна _______

2.Разность чисел 7450 и 3000 равна ______

3.Первый множитель 90, второй множитель

______, произведение равно 63 000

4.Делимое _____, делитель 50, частное 500.

Чему равно делимое?

5.Делимое 81 000, делитель ____, частное 90.

Чему равен делитель?

6.Из какого числа надо вычесть 220, чтобы

получить 5500?___________

7.Какое число надо вычесть из 5800, чтобы

получить 200?____________

8.Найди 4/5 от числа 150 ______________

9.Во сколько раз 4500 больше 500?______

10.Площадь прямоугольника со сторонами

60 мм и 100 мм равна?__________________

11. Периметр прямоугольника со сторонами 75 мм

и 35 мм равен?________________

12.На сколько 2300 меньше 5000? __________

13.Запиши выражение и найди его значение

Разность чисел 890 и 90 умножить на 10

____________________________________

14.Как представить число 60 000 в виде

произведения двух чисел, так, чтобы каждое

делилось на 100?

а)20 и 300 б) 200 и 300 в) 2 и 3000

Арифметический диктант № 8

ФИ___________________________

ФИ___________________________

1.Найди сумму чисел 450 и 600 ______

2.Разность чисел 8500 и 450 равна______

3.Произведение чисел 452 и 1000 равно_____

4.Уменьшаемое ____, вычитаемое 752,

значение разности 700. Найди уменьшаемое.

5.Уменьшаемое 8520, вычитаемое____,

значение разности 100. Найди вычитаемое.

6.Площадь прямоугольника со сторонами

40 мм и 8 мм равна______________

7.Из 10 т 700 кг вычти 5 т 3 ц__________

8.Площадь прямоугольника 45 см²,

ширина 9 см. Чему равна длина?_________

9.Соревнования по бегу начались в 9 часов

утра. Закончились через в 10.45.минут.

Сколько времени длились соревнования?

______________________

10.Какое число надо умножить на 500, чтобы

получилось 15000?___________________

11.Разность чисел 650 и 600 увеличь в 6

раз______________________

12.На сколько 8 кг больше 4 кг 450г ?______

1.Найди сумму чисел 650 и 400 ______

2.Разность чисел 6500 и 450 равна______

3.Произведение чисел 362 и 1000 равно_____

4.Уменьшаемое ____, вычитаемое 852,

значение разности 800. Найди уменьшаемое.

5.Уменьшаемое 5520, вычитаемое____,

значение разности 100. Найди вычитаемое.

6.Площадь прямоугольника со сторонами

70 мм и 8 мм равна______________

7.Из 10 т 800 кг вычти 5 т 3 ц__________

8.Площадь прямоугольника 54 см²,

ширина 9 см. Чему равна длина?_________

9.Соревнования по бегу начались в 8 часов

утра. Закончились через в 10.45.минут.

Сколько времени длились соревнования?

_____________________

10.Какое число надо умножить на 400, чтобы

получилось 16000?___________________

11.Разность чисел 750 и 700 увеличь в 7

раз______________________

12.На сколько 8 кг больше 3 кг 450г ?______

ФИ___________________________

1.Найди сумму чисел 450 и 600 ______

2.Разность чисел 8500 и 450 равна______

3.Произведение чисел 452 и 1000 равно_____

4.Уменьшаемое ____, вычитаемое 752,

значение разности 700. Найди уменьшаемое.

5.Уменьшаемое 8520, вычитаемое____,

значение разности 100. Найди вычитаемое.

6.Площадь прямоугольника со сторонами 40

мм и 8 мм равна______________

7.Из 10 т 700 кг вычти 5 т 3 ц__________

8.Площадь прямоугольника 45 см²,

ширина 9 см. Чему равна длина?_________

9.Соревнования по бегу начались в 9 часов

утра. Закончились через в 10.45.минут.

Сколько времени длились соревнования?

______________________

10.Какое число надо умножить на 500, чтобы

получилось 15000?___________________

11.Разность чисел 650 и 600 увеличь в 6

раз______________________

12.На сколько 8 кг больше 4 кг 450г ?______

ФИ___________________________

1.Найди сумму чисел 650 и 400 ______

2.Разность чисел 6500 и 450 равна______

3.Произведение чисел 362 и 1000 равно_____

4.Уменьшаемое ____, вычитаемое 852,

значение разности 800. Найди уменьшаемое.

5.Уменьшаемое 5520, вычитаемое____,

значение разности 100. Найди вычитаемое.

6.Площадь прямоугольника со сторонами

70 мм и 8 мм равна______________

7.Из 10 т 800 кг вычти 5 т 3 ц__________

8.Площадь прямоугольника 54 см²,

ширина 9 см. Чему равна длина?_________

9.Соревнования по бегу начались в 8 часов

утра. Закончились через в 10.45.минут.

Сколько времени длились соревнования?

_____________________

10.Какоечисло надо умножить на 400, чтобы

получилось 16000?___________________

11.Разность чисел 750 и 700 увеличь в 7

раз______________________

12.На сколько 8 кг больше 3 кг 450г ?______



В раздел образования