Урок математики в 4 классе «Умножение на трёхзначное число»

Цели:

-

закрепить умножение на двузначное и на трехзначное число, решать задачи разных типов

- воспитывать уважение к труду, планировать работу

- развивать логическое мышление, познавательную активность

Тип урока: деловая игра

Ход урока

1.

Перед началом урока столы объединяются по группам. Учащиеся делятся на равноценные 4

группы (сильные и слабые ученики).

2.

Сегодня у нас не совсем обычный урок, мы снова объединились по группам. Такая форма

проведения урока нам знакома. Но новизна в том, что в классе будут работать не просто

группы учеников, а коммерческие фирмы. Две фирмы из ваших групп будут минипекарни с

разными названиями, а две другие будут ателье, тоже с разными названиями. Выполняя

различные задания и решая жизненные задачи, вы будете учиться быть взрослыми. В конце

работы каждая фирма получит бонусы на развитие своих фирм.

На нашем уроке каждый должен поработать так, чтобы вся его фирма получила оценку «отлично».

Работать надо вместе, сообща, обязательно помогать друг другу.

3.

Для начала вычислите выражения

735 ∙ 216

196 ∙ 308

387 ∙ 523

249 ∙ 407

4.

Выполнив умножение, заполните алгоритм.

1.

Умножу

первый

множитель

на

число

единиц

и

получу

первое

неполное

____________________________ .

2.

Умножу первый множитель на число ________________, начну подписывать под

_______________, получу второе _____________________________________ .

3.

Умножу первый множитель на число _________________ и начну подписывать под

_______________, получу третье неполное ____________________ .

4.

Сложу неполные _________________ и прочитаю ответ.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------

Проверка:

735 ∙ 216 = 158.760

196 ∙ 308 = 60.368

387 ∙ 523 = 202.401

249 ∙ 407 = 101.343

5. А теперь представитель каждой фирмы подойдёт и выберет, какая у них будет фирма,

выбирает род деятельности фирмы, возьмёт первое задание (чья группа первая справилась с

первым заданием, та и подходит к столу), остальные по мере окончания работы.

Когда решите первое задание и получите ответ, вы пошлёте представителя и по ответу (если он

правильный) найдёте второе задание. Точно также с остальными заданиями. И так, работая по

цепочке, вы доберётесь до очень важных вопросов. Вы сможете ответить на эти вопросы, если всё

правильно решите.

В конце урока мы прослушаем все ответы и сделаем вывод. Решайте вместе. Помните, что от

каждого из вас зависит общий результат.

Задание 1 Минипекарня «Дело вкуса»

24

39

204 =

∙

∙

Как называется вес товара без упаковки или тары?

Результат вычислений подскажет вам правильный вариант ответа на вопрос.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------

Проверка:

нетто

брутто

масса

190944

294944

104940

Задание 1 Минипекарня «Вкусный дом»

24 ∙ 39 ∙ 204 =

Как называется вес товара без упаковки или тары?

Результат вычислений подскажет вам правильный вариант ответа на вопрос.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Проверка:

нетто

брутто

масса

190944

294944

104940

Задание 2 Минипекарня «Дело вкуса»

В новой минипекарне выпекают за день 1000 буханок хлеба, а в старой 800 буханок хлеба.

Выручка от продажи хлеба новой пекарни на 4000 рублей больше, чем старой пекарни. Сколько

денег зарабатывает каждая пекарня в день?

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Задание 2 Минипекарня «Вкусный дом»

В новой минипекарне выпекают за день 1000 буханок хлеба, а в старой 800 буханок хлеба.

Выручка от продажи хлеба новой пекарни на 4000 рублей больше, чем старой пекарни. Сколько

денег зарабатывает каждая пекарня в день?

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Задание 3 Минипекарня «Дело вкуса»

Длина хлебозавода прямоугольной формы 125 метров, ширина 65 метров. Узнай площадь

этого помещения.

Задание 3 Минипекарня «Вкусный дом»

Длина хлебозавода прямоугольной формы 125 метров, ширина 65 метров. Узнай площадь

этого помещения.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Задание 4 Минипекарня «Дело вкуса»

На одну булку хлеба уходит 45 граммов дрожжей и 30 граммов сахара. Сколько граммов

дрожжей и сахара в отдельности уйдёт на 800 булок хлеба?

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Задание 4 Минипекарня «Вкусный дом»

На одну булку хлеба уходит 45 граммов дрожжей и 30 граммов сахара. Сколько граммов

дрожжей и сахара в отдельности уйдёт на 800 булок хлеба?

*Задание 5 Минипекарня «Дело вкуса»

За 87 буханок свежего хлеба минипекарня получила от магазина 1131 рубль. Из-за задержки с

машинами привезли в магазин 39 буханок вчерашнего хлеба и получили 351 рубль. На сколько

подешевела одна буханка?

*Задание 5 Минипекарня «Вкусный дом»

За 87 буханок свежего хлеба минипекарня получила от магазина 1131 рубль. Из-за задержки с

машинами привезли в магазин 39 буханок вчерашнего хлеба и получили 351 рубль. На сколько

подешевела одна буханка?

Вопросы для команды:

1.

Что такое нетто?

2.

Что входит в состав хлеба?

3.

Где выпекают хлеб и что необходимо хозяину, чтобы заняться таким производством?

4.

Какие условия процветания фирмы вы для себя узнали?

---------------------------------------------------------------------------------------------------

Вопросы для команды:

1.

Что такое нетто?

2.

Что входит в состав хлеба?

3.

Где выпекают хлеб и что необходимо хозяину, чтобы заняться таким производством?

4.

Какие условия процветания фирмы вы для себя узнали?

----------------------------------------------------------------------------------------------------

Задание 1 Ателье «Своя мода»

26 ∙ 38 ∙ 307 =

Как называется тесьма с рядом свободно свисающих шнурков, кистей?

Результат вычислений подскажет вам правильный вариант ответа на вопрос.

Проверка:

бахрома

парусина

тюль

303316

302316

403318

Задание 1 Ателье «Фасон»

26 ∙ 38 ∙ 307 =

Как называется тесьма с рядом свободно свисающих шнурков, кистей?

Результат вычислений подскажет вам правильный вариант ответа на вопрос.

Проверка:

бахрома

парусина

тюль

303316

302316

403318

Задание 2 Ателье «Своя мода»

В одном ателье шили на электрических швейных машинках и за неделю изготавливали 200

простыней, а в другом ателье шили на ручных швейных машинках и изготавливали 120

простыней. Выручка в первом ателье на 7200 рублей больше, чем во втором ателье. Сколько

денег заработало каждое ателье?

Задание 2 Ателье «Фасон»

В одном ателье шили на электрических швейных машинках и за неделю изготавливали 200

простыней, а в другом ателье шили на ручных швейных машинках и изготавливали 120

простыней. Выручка в первом ателье на 7200 рублей больше, чем во втором ателье. Сколько

денег заработало каждое ателье?

Задание 3 Ателье «Своя мода»

Длина швейной фабрики прямоугольной формы 127 метров, а ширина 75 метров. Узнайте

площадь швейной фабрики.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Задание 3 Ателье «Фасон»

Длина швейной фабрики прямоугольной формы 127 метров, а ширина 75 метров. Узнайте

площадь швейной фабрики.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Задание 4 Ателье «Своя мода»

Для шитья одной юбки из шёлкового атласа потребуется 130 см, а из трикотажного полотна на

одну юбку нужно 90 см. Сколько ткани шёлкового атласа и трикотажного полотна в отдельности

потребуется для шитья 80 юбок?

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Задание 4 Ателье «Фасон»

Для шитья одной юбки из шёлкового атласа потребуется 130 см, а из трикотажного полотна на

одну юбку нужно 90 см. Сколько ткани шёлкового атласа и трикотажного полотна в отдельности

потребуется для шитья 80 юбок?

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

*Задание 5 Ателье «Своя мода»

На 67 женских брючных костюмов было использовано 3350 дм шерстяной ткани. Подкладочной

ткани на такое же количество костюмов использовано 2010 дм. На сколько дециметров

шерстяной ткани потребуется больше на один костюм, чем подкладочной ткани?

*Задание 5 Ателье «Фасон»

На 67 женских брючных костюмов было использовано 3350 дм шерстяной ткани. Подкладочной

ткани на такое же количество костюмов использовано 2010 дм. На сколько дециметров

шерстяной ткани потребуется больше на один костюм, чем подкладочной ткани?

Вопросы:

1.Что такое бахрома?

2. Какие типы ткани вы можете назвать?

3. Где шьют изделия и что необходимо хозяину, чтобы заняться таким производством?

4. О каком условии процветания фирмы шла речь в текстах задач?

6

Подведение итогов. Выводы

.