Автор: Соколова Диана Александровна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: МОУ "Средняя общеобразовательная школа №9"
Населённый пункт: город Вологда
Наименование материала: методическая разработка
Тема: Рабочий лист по окружающему миру на тему "Насекомые"
Раздел: начальное образование
1.Раскрась. Как назвать всех животных на этой
картинке одним словом?
2.Изучи по рисунку строение тела пчелы. Найди и сравни
указанные части тела со стрекозой и бабочкой. В чем их
сходство, а в чем их различие?
Пчела, стрекоза и бабочка являются
У всех насекомых есть
3.Вставь пропущенное слово.
Насекомые – это животные, у которых ног.
4.Кто из списка не является насекомым? Подчеркни.
Кузнечик, бабочка, стрекоза, паук.
ЭТО ИНТЕРЕСНО!
В настоящий момент известно более миллиона видов насекомых Божья коровка
спасает смородину от тли – вредителя ягодных кустарников. У насекомых не
бывает скелета. Некоторые виды стрекоз живут лишь около суток, а еще стрекозы
являются самыми быстрыми насекомыми. Единственное насекомое, которое
может поворачивать голову в стороны – богомол.