Рабочая программа по внеурочной деятельности

Курса «Начальное техническое моделирование» 5 класс

направление общекультурное

Рабочая программа по внеурочной деятельности является частью Основной

образовательной программы основного общего образования МБОУ «СОШ №20»

и состоит из следующих разделов:

1)

результаты освоения курса внеурочной деятельности;

2)

содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм

организации и видов деятельности;

3)

тематическое планирование.

1.

Результаты освоения курса внеурочной деятельности «Начальное

техническое моделирование» 5 класс

Личностные результаты

К личностным результатам освоения информационных и коммуникационных

технологий как инструмента в обучении и повседневной жизни можно отнести:



критическое

отношение

к

информации

и

избирательность

её

восприятия;



уважение к информации о частной жизни и информационным

результатам других людей;



осмысление мотивов своих действий при выполнении заданий с

жизненными ситуациями;



начало профессионального самоопределения, ознакомление с миром

профессий,

связанных

с

информационными

и

коммуникационными

технологиями.

Метапредметные результаты

Регулятивные универсальные учебные действия:



освоение способов решения проблем творческого характера в

жизненных ситуациях;



формирование умений ставить цель – создание творческой работы,

планировать достижение этой цели, создавать вспомогательные эскизы в

процессе работы;



оценивание получающегося творческого продукта и соотнесение его с

изначальным замыслом, выполнение по необходимости коррекции либо продукта,

либо замысла,



соотнесение целей с возможностями



определение временных рамок



определение шагов решения задачи



видение итогового результата



распределение функций между участниками группы



планирование последовательности шагов алгоритма для достижения

цели;



поиск ошибок в плане действий и внесение в него изменений.

Познавательные универсальные учебные действия:



умение задавать вопросы



умение получать помощь



умение пользоваться справочной, научно-популярной литературой,

сайтами



построение логической цепи рассуждений.

Коммуникативные универсальные учебные действия:



умение

обосновывать

свою

точку

зрения

(аргументировать,

основываясь на предметном знании)



способность принять другую точку зрения, отличную от своей



способность работать в команде;



выслушивание собеседника и ведение диалога

2.

Содержание курса внеурочной деятельности «Начальное

техническое моделирование» с указанием форм организации и

видов деятельности.

Вводное занятие. (1час)

Значение техники в жизни людей на примере различного вида транспорта и

промышленного предприятия. Достижения современной науки и техники. Показ

готовых моделей игр, выполненных ранее. Инструктаж по ТБ при работе с

различными инструментами, станками и приспособлениями.

Материалы и инструменты. (1 час)

Общее понятие о производстве бумаги и картона, пиломатериалов и их

применение. Понятие о древесине, металле, пластмассах и других материалах.

Инструменты,

используемые

в

работе

с

этими

материалами.

Правила

использования и применения инструментов. Организация рабочего времени и

места. Способы изготовления деталей и их сборка.

Практическая работа

Изготовление деталей машин и плоских игрушек с подвижными частями.

Графическая грамота. (2 час)

Чертеж, как язык техники. Элементарные понятия о техническом рисунке,

эскизе, чертеже и различия между ними. Линии чертежа, их условные

обозначения.

Понятия о разметке, способы разметки деталей. Проведение параллельных и

перпендикулярных линий. Способы перевода чертежей. Чертежные инструменты

и приспособления.

Практическая работа

Работы с использованием чертежных инструментов и приспособлений.

Технические и технологические понятия.

Элементарные понятия о работе конструкторов и конструкторских бюро.

Общие понятия о процессе создания машин. Обзор основных видов материалов,

применяемых в промышленном производстве.

Практическая работа

Изготовление

познавательных

технических

игр.

Изготовление

технологических карт, технологических моделей.

Конструирование из плоских деталей. (5 часов)

Понятия о конструктивных элементах, о проектировании расположения

деталей технического устройства в одной плоскости. Создание конструкции

контурной модели. Понятие о зависимости формы и назначения.

Практическая работа

Изготовление контурных моделей различных машин и геометрических

фигур.

Конструирование объемных моделей, предметов. (5 часов)

Простейшие геометрические тела: ромб, цилиндр, куб, конус, пирамида,

параллелепипед. Элементы геометрических тел. Основа предметов и технических

устройств- это геометрические тела. Анализ формы технологических объектов и

сопоставление с геометрическими телами. Понятие о развертках простых тел.

Практическая работа

Изготовление геометрических фигур из картона. Создание макетов машин из

этих геометрических тел. Изготовление из пластилина моделей разнообразной

техники.

Техническое моделирование. (6 часов)

Общие понятия о моделях и моделировании. Построение модели -

обязательная часть конструирования, творчества исследования. Понятие о

машинах, механизмах и их узлах. Различие между всем этим. Основные элементы

механизмов и их взаимодействие.

Практическая работа

Сборка моделей машин, механизмов и других технических устройств из

готовых деталей. Склеивание моделей из пластмассовых и деревянных деталей.

Технические игры и аттракционы. (1 час)

Виды настольных игр. Знакомство с образцами, рисунками и чертежами

настольных игр. Способы изготовления игр.

Заключительная часть. (1час)

Подведение итогов работы за год. Подготовка моделей к отчетной выставке

технического творчества. Проведение выставки творчества учащихся.

Формы организации внеурочной деятельности: кружок

Виды внеурочной деятельности:

-работа в парах,

-в группах; проектная деятельность

Наблюдения, беседы, экскурсии, обсуждение проблемных ситуаций,

дискуссии, сообщений по проблеме, формулировка собственных определений,

некоторых понятий.

3.

Тематическое планирование

№

Наименование темы

Количество

часов

1.

Вводное занятие

1

2.

Материалы и инструменты

1

3.

Графическая грамота

3

4.

Технические и технологические понятия.

6

5.

Конструирование из плоских деталей.

8

6.

Конструирование объемных моделей, предметов.

7

7.

Техническое моделирование

7

8.

Технические игры и аттракционы

1

9.

Итоговое занятие и выставка работ

1