Автор: Кречетова Диана Юрьевна
Должность: учитель физики
Учебное заведение: МОУ СОШ №2 г.Верхнеуральска
Населённый пункт: Верхнеуральск
Наименование материала: Рабочий лист для 9 класса по физике
Тема: Равномерное механическое движение
Раздел: среднее образование
Кинематика
10 класс
РАБОЧИЙ ЛИСТ № 1 «ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О МЕХАНИЧЕСКОМ
ДВИЖЕНИИ», 10 КЛАСС
Вопросы для устного опроса
1.
Определение механического движения.
2.
Основная задача механики.
3.
Система координат: одномерная; двумерная; трехмерная.
4.
Система отсчета.
5.
Определение поступательного движения.
6.
Определение материальной точки.
7.
Траектория: определение, относительность траектории.
8.
Путь: определение, обозначение, единицы измерения, относительность пути.
9.
Перемещение: определение, обозначение, единицы измерения, относительность
перемещения.
10.
Уравнения движения.
Решение задач
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О МЕХАНИЧЕСКОМ ДВИЖЕНИИ
1.
Приведите
примеры,
когда
идущего
человека
можно
считать
материальной точкой.
Б
2.
Приведите примеры, когда Землю можно считать материальной точкой.
Б
3.
Что мы оплачиваем при поездке в транспорте: путь или перемещение?
Б
4.
Бильярдный шар после удара вернулся в исходную точку. Изобразите
возможную траекторию. Укажите путь и перемещение шара.
Б
5.
Мяч упал с высоты 2 м, отскочил от пола и был пойман на высоте 50
см. Найдите путь и перемещение мяча.
Б
6.
Движущийся
равномерно
автомобиль
сделал
разворот,
описав
половину окружности. Сделайте чертеж, на котором укажите путь и
перемещение автомобиля за все время разворота.
Б
7.
Вертолет пролетел в горизонтальном полете по прямой 20 км, затем
развернулся под углом 90° и пролетел еще 30 км. Сделайте рисунок.
Найдите путь и перемещение вертолета.
П
8.
Туристы прошли сначала 300м на север, затем 500 м на восток и еще
100 м на юг. Вычислите путь туристов. Сделайте рисунок. Вычислите
модуль и направление перемещения.
П
Кинематика
10 класс
Тест
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О МЕХАНИЧЕСКОМ ДВИЖЕНИИ
Вариант 1
1
Приведите примеры, когда космонавта можно считать материальной точной.
3
Мяч брошен из окна второго этажа с высоты 4 м и падает на поверхность
Земли на расстоянии 3 м от стены дома. Вычислите модуль перемещения мяча.
4
Мяч, брошенный вертикально вниз с высоты 1 м, отскочил от земли и достиг
высоты 5 м. Вычислите путь, пройденный мячом.
5
Мяч, брошенный вертикально вниз с высоты 1 м, отскочил от земли и достиг
высоты 5 м. Вычислите модуль вектора перемещения мяча.
7
Туристы прошли 8 км на юг и затем 300 м на восток. Сделайте рисунок.
Вычислите путь и перемещение туристов.
Вариант 2
1
Приведите примеры, когда пешехода можно считать материальной точной.
3
Мяч брошен из окна второго этажа с высоты 3 м и падает на поверхность
Земли на расстоянии 4 м от стены дома. Вычислите модуль перемещения мяча.
4
Мяч брошен с высоты 6 м, отскочил от земли и достиг высоты 2 м. Вычислите
путь, пройденный мячом.
5
Мяч брошен с высоты 6 м, отскочил от земли и достиг высоты 2 м. Вычислите
модуль перемещения мяча.
7
Туристы прошли 500 м на запад и затем 4 км на север. Сделайте рисунок.
Вычислите путь и перемещение туристов.