На свете есть много различных профессий И в каждом есть прелесть своя Но нет благородней, нужней и чудесней Чем та, кем работаю я! Бывает время ,я сама себе задаю вопрос «Счастливый я человек ?» У меня замечательная семья и любимая работа .То без чего я не могу представить свое бедующие у меня никогда не возникал вопрос о смене моей профессии. Не зря говорят о чем мама будущего ребенка мечтает , то и сбывается .Вот и моя мама мечтала чтоб у нее родилась девочка и стала хорошим музыкантом , певицей в общем артисткой . В детском саду на музыкальных занятиях у меня был необыкновенный интерес к фортепиано и к клавишам , я задавала себе вопрос «Как так клавиши приседают по очереди?» В младшем школьном возрасте я сама посетила музыкальную школу мне было очень интересно, что там за звуки волшебные звучат , так я попала на первый вступительный экзамен который сдала на отлично после чего меня зачислили в первый класс по классу фортепиано. Годы учебы незаметно пронеслись и меня поздравили с окончанием музыкальной школы .Вопрос выбора профессии не стоял. Я решила идти учится в педагогический музыкальный лицей колледж моего любимого города Бендеры. По окончанию колледжа мне был торжественно вручен диплом который подтверждал что я являюсь, Учителем музыки в средней общеобразовательной школе и музыкальным руководителем в детском дошкольном учреждении .Прошли года и наверно не случайно так распорядилась судьба и привела меня в детский сад. Теперь это мой второй дом, в котором меня ждут, любят, ценят; в который я спешу с интересными идеями, хорошим настроением. Я творческий человек и очень эмоциональная личность. Мне хочется стать для своих малышей самым близким другом, хочется отдать им все свои знания и умения, показать им как красив и приветлив окружающий мир. Как он хрупок и беззащитен, как нуждается в нашем участии. Основным в моей профессии я считаю, что надо привить детям любовь к музыке, к чувству прекрасного. В таком случае в моей работе на первый план выходит: развитие у детей музыкальных способностей. Каждое наше совместное с детьми занятие – это всегда праздник, открытие чего-то нового. Всем известно, ч то музыка обладает своим «языком». И важно не просто научить ребенка выразительно и чисто петь или легко двигаться под музыку, а вызвать в нем желание «общаться» с нею, эмоционально откликаться на нее. Задачи музыкального образования неразрывно связаны с воспитанием таких качеств, как доброта, милосердие к другим людям, способность сочувствовать, жалеть. Это направление стало приоритетным в моей работе с дошкольниками. Давно доказано ,что каждый ребенок от рождения наделен огромным умственным потенциалом, который при благоприятных условиях эффективно развивается и дает возможность ребенку достигать больших высот в своем развитии. Не менее важно, чтобы ребенок развивался творчески с искусством. А для этого нужно развивать не только умственные способности, но одновременно и физические, и творческие, музыкальные способности. Я очень люблю и ценю детей, потому что самая большая ценность на земле это - дети. Дети - моё главное богатство, в окружении которых я нахожусь и на работе, и дома… Для меня в жизни нет большего счастья, чем постоянно ощущать себя нужной детям! Я считаю своим призванием найти и развить в каждом ребенке таланты и
способности, которые обязательно есть в каждом маленьком человечке. Мне комфортно оттого, что дети общаются со мной, что я им нужна и как музыкальный руководитель, и как человек. Истоки моей радости в том, что я могу внести свой вклад в воспитание гармоничного человека. И вот мне много усталая ,идя вечером домой после рабочего насыщенного дня я могу с гордостью ответить на свой вопрос «Я счастливый человек».