Программное содержание
Уточнить представления детей о названиях, форме, вкусе, цвете, запахе овощей. Показать родителям дидактические игры и упражнения, которые можно использовать дома. Развивать сенсорные чувства, речь, внимание детей. Воспитывать чувство коллективизма, доброжелательного отношения друг к другу и взрослым.
Интеграция ОО:
« Познавательное развитие», «Художественно – эстетическое развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие», «Социально – коммуникативное развитие»
Демонстрационный материал
Овощи фрукты (кусочками и целые); аудиозапись А. Вивальди «Времена года. Осень»; геометрические фигуры (круг, треугольник, овал). Маски: морковка, лук, капуста; руль - для хоровода «Огородная хороводная».
Организация и методика проведения
Под звуки музыки А. Вивальди «Времена года. Осень» дети и родители входят в зал и занимают места за столами. Воспитатель: Здравствуйте дорогие гости! Нравится ли вам музыка А. Вивальди «Времена года. Осень»? А какие произведения, посвященные осени вы знаете? Примерные ответы родителей: П. Чайковского из цикла «Времена года» Воспитатель: (обращаясь к детям) Ребята, любите ли вы осень? Почему? Дети: Очень красивое время года, созревают фрукты, овощи. Воспитатель: А кто из вас хочет прочитать нам стихи об осени? (дети читают стихи) Опустел скворечник, Улетели птицы, Листья на деревьях, Тоже не сидится И не видно радуги, И не слышен гром Спать ложиться солнышко Раньше с каждым днем. Пожелтел зеленый сад
Листья кружатся, летят, Дождик часто моросит И гулять нам не велит. Кроет уж лист золотой Влажную землю в лесу… Смело топчу я ногой Вешнюю леса красу… Воспитатель: Молодцы, ребята! А сейчас проверим, знаете ли вы приметы осени (Игра «Да или нет, дайте правильный ответ»): Осенью цветут цветы? Осенью растут грибы? Тучки солнце закрывают? Колючий ветер прилетает? Туманы осень плывут? Ну, а птицы гнезда вьют? А букашки прилетают? Звери норки закрывают? Урожай все собирают? Птичьи стаи улетают? Часто-часто льют дожди? Достаем лм сапоги? Солнце светит очень жарко? Можно детям загорать? Но, а что, же надо делать? Куртки, шапки надевать? Воспитатель: Молодцы ребята, знаете приметы осени, а сейчас посмотрим, знают ли ваши родители пословицы и поговорки про это время года и про овощи. Примерные ответы родителей: Картофель- второй хлеб; В чужом огороде огурцы вкуснее Гриб да огурец в животе не жилец. Съешь морковку, коли яблочка нет. Морковь прибавляет кровь. Кабы на горох не мороз, он бы через тын перерос. Всякому овощу свое время. Не вырастишь овощей - не сваришь щей.
Овощи слава докторов. Гордость поваров. От осени к лету- поворота нету. Лето со снопами, осень с пирогами. Осенью семь погод на дворе- сеет, веет, кружит, мутит, рвет, сверху льет, снизу метит. Воспитатель: у нас сегодня не обычные гости - это овощи. Они приготовили для вас много интересных заданий. Но сначала посмотрите, как они сюда попали. (Дети исполняют песню «Огородная, хороводная») Воспитатель: это задание для родителей, они должны отгадать, в какой сказке говориться о названном овощи или фрукте (Игра «В какой сказке говориться о названном овощи или фрукте») Ребята будут вам показывать овощ или фрукт, а вы должны будете отгадать сказку. Воспитатель: давайте поиграем в игры «Узнай по вкусу» и «Узнай по запаху» и узнаем, кто же лучше знает вкус и запах овощей и фруктов дети или родители. (Проводятся игры «Узнай по вкусу» и «Узнай по запаху»: детям и родителям по очереди завязывают глаза, дают попробовать на вкус ломтики овощей, фруктов, узнать по запаху фрукты) Воспитатель: Молодцы, все справились с заданиями, а сможете ли вы узнать овощи на ощупь? (Проводиться игра «Узнай на ощупь». Воспитатель подходит ко всем по очереди с «волшебным мешочком» дети и родители на ощупь определяют какой овощ или фрукт у них в руке). Воспитатель: Сказки отгадывали родители, а дети им в этом помогали, а сейчас родители помогут детям. Они будут ребятам показывать различные геометрические фигуры, а ребята должны назвать овощ или фрукт такой же формы. (Проводиться игра «Подбери овощ или фрукт такой же формы и назови ее»). Круг- апельсин, помидор Овал- кабачок, огурец, баклажан. Треугольник- морковь, перец.
Воспитатель: А сейчас ваши родители хотят проверить какие вы внимательные. (Проводиться игра «Что изменилось?»- дети по очереди закрывают глаза, а мамы убирают некоторые овощи или меняют их местами.) Воспитатель: Вот и подошел наш праздничный вечер к концу. А в заключении ребята исполнят нам песню о нашей любимой осени. (Дети исполняют песню «Ах, какая осень!» З. Роот)