Применение приемов смыслового чтения, как обязательного компонента метапредметных результатов на уроках биологии для обучающихся с ОВЗ.

Автор: Татьяна Валентиновна Киряева
Должность: учитель биологии
Учебное заведение: "МБОУ ООШ №27"
Населённый пункт: город Абакан
Наименование материала: статья
Тема: Применение приемов смыслового чтения, как обязательного компонента метапредметных результатов на уроках биологии для обучающихся с ОВЗ.
Раздел: среднее образование

Скачать публикациюВернуться назад В раздел образования